空竹少年抖起来（河北教育）(2)

获得了社会的极大好评。

三、社团建设成效

1、营造了校园内部的和谐气氛。

在抖空竹的活动中，学生变化很大。我们学校有2500名学生，但可供学生课间活动的场地非常有限，再加上小学生活泼好动，课间有时会出现一些危险的活动，使得班主任和校领导总为学生的安全提心吊胆。但自从开发了抖空竹活动以来，那些?问题?学生们终于找到了施展自己才华的舞台，平时淘气的孩子也不再打闹了，他们更热衷于聚精会神的练习抖空竹的高难动作，每到课间，只见三个一群、五个一伙围在一起，轮流展示自己新练好的动作，精彩的表演赢得大家热烈的掌声，很显然，他们不必再靠拳头引起别人的注意和得到同学的尊重，在抖空竹比赛活动中孩子们真正体会到了成功的喜悦。同时也促进了师生教学相长，老师会的教学生，学生会的动作，又争相教老师，师生关系更加融洽，孩子们学习的氛围也越发浓厚。

2、推动了学校办学特色形成。

从2010年秋，师范路小学引进抖空竹运动后，学校随即把抖空竹运动当做学校办学的重要组成部分，纳入学校课程之中，经过近两年的发展，空竹社团已成为学校办学的一张名片，在不断的对外交流、汇演中，扩大了学校知名度，县教育局在全县进行推广学习，县外兄弟学校和一些空竹爱好者也纷纷慕名前来参观交流，空竹社团真正成了师范路小学的办学特色之一。成为了

师范路小学校园文化建设的一道亮丽风景线。

3、促进了学生全面发展、快乐成长。

抖空竹活动具有娱乐与健身、表演等多重功能，空竹校本课程的开发提高了学生视力和审美能力，提升了学生的心理素质，促进了学生智力发展，促进了学生四肢的协调能力，培养了学生创新精神、合作精神，更为张垣大地掀起了一股抖空竹健身之风。

4、提高了课堂效率。

作为老师，最怕的是学生满头大汗地跑进教室，接着会有半节课时间学生不停地喘气、擦汗，导致学生无心听新课，降低了教学效率。在抖空竹的过程中，我们发现，这项活动运动量适中，不会出现前面所说的情况，但是照样能起到健身的作用。课间适量的运动使课堂效率自然也提高了。

最好的教育应该是着眼于孩子一生发展的教育，应该是关注孩子心灵的教育，应当是使师生感受到自由、幸福和快乐的教育。未来的路，我们将继续以创新作画笔，以特色为颜料，让空竹社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台，让空竹社团成为每位教师挥洒才艺的智慧空间，与快乐同行，让梦想从这里起飞！

空竹，是我国民族文化苑中一朵灿烂的奇葩，她展示了中华民族古老的历史文化。抖空竹作为我国独有的民族体育运动之一，不仅可以御寒健身，还可以进行艺术表演。

两年来，城西小学着力打造空竹特色项目，老师精心指导，学生刻苦训练。目前，孩子们除了已经掌握了抖空竹的基本方法

和技能外，许多孩子还能玩出不少花样：蚂蚁上树、金鸡上架、腿上生花、跳绳望月……令人目不暇接，给人美的享受。第三届校园艺术节上空竹队精湛的表演更是赢得满堂喝彩。小空竹演绎大精彩，这是该校推进?体艺2+1?工程方面取得的又一硕果。目前，空竹队员们正紧锣密鼓地加紧训练，不久他们将代表学校参加如城镇校园艺术节。

赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。城西小学空竹社团凭着小小的空竹抖出了信心，玩出了花样，抛出了精彩。相信该校在特色项目建设的道路上会越走越宽，越走越远。