2018秋福师《幼儿园组织与管理》在线作业一2

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【奥鹏】[福建师范大学]福师《幼儿园组织与管理》在线作业一 试卷总分:100 得分:100

第1题,领导方式的有效性不是由一种或少数几种因素来决定的，而是许多因素相互作用的结果，与领导者所处的环境关系甚大，这种领导方式是（）。 A、专制型 B、民主参与型 C、放任型 D、权变型

第2题,领导者影响力由两部分构成,即权力性影响力和（）。 A、非权力性影响力 B、领导者的素质 C、领导者的能力 D、领导者的职位

第3题,赫茨伯格提出的（）理论认为，影响人的工作动机的有两类因素：一是\保健因素\，另一类是\激励因素\。 A、双因素 B、XY

C、人际关系 D、需要层次

第4题,最早提出管理职能概念的是( )，他认为，\管理就是计划、组织、指挥、协调和控制\，管理活动的五项基本要素也就是管理的五种职能，共同构成一个完整的管理过程。 A、.赫茨伯格 B、法约尔 C、梅奥 D、马斯洛

第5题,园领导的能力素质应包括（）。 A、智慧 B、技能

C、组织与指导能力

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D、基本能力和领导能力

第6题,一个管理者直接指挥和协调的下级人员是有限度的，超过一定的数量，就不可能进行有效的管理，就必然要求划分管理层次，减少每一级的管理跨度和宽度。这是组织设计的( )原则。 A、任务目标 B、分工协作 C、责任权力一致 D、合理结构

第7题,园长要善于利用自己的最佳时间去处理（）。 A、最简单的工作

B、最难、最重要的工作 C、最繁锁的工作 D、最感兴趣的工作

第8题,幼儿园各项规章制度中，（）是基础和核心。 A、卫生保健制度 B、安全工作制度 C、结构工资制 D、岗位责任制

第9题,在工作告一段落时，为了把握这段工作的效果而进行的必要评价，称为（）。 A、形成性评价 B、总结性评价 C、外在评价 D、诊断性评价

第10题,要提出实现园所目标的途径、方法、措施，规定相应的政策、规章制度、标准等，保证各项工作相互协调、相互配合，也保证各项工作均可按要求到位。这属于幼儿园计划中包括的( )的内容。 A、做什么

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B、为什么做 C、怎样做 D、何时做

第11题,提高幼儿园教育质量的中心工作是( )。 A、保教工作 B、卫生工作 C、安全工作 D、教研工作

第12题,幼儿园根据自身特点去主动适应环境，寻求最佳的生存状态，体现出了幼儿园办园的（）。 A、适应性 B、主动性 C、创新性 D、特色

第13题,用一定的标准检查实际工作情况，以保证执行过程和工作结果符合计划要求的过程就是管理的（）职能。 A、调节 B、控制 C、检查 D、执行

第14题,管理同时具有（）属性和（）属性。 A、自然 社会 B、集体 个人 C、国家 政府 D、调节 控制

第15题,赫茨伯格提出的( )理论认为，影响人的工作动机的有两类因素：一是\保健因素\，另一类是\激励因素\。

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A、双因素 B、XY

C、人际关系 D、需要层次

第16题,幼儿园教研活动的执行层是( )。 A、园长层 B、教研组层 C、年级组层 D、教师层

第17题,有效的管理能以有限的资源最大限度地实现组织的目标，具有\放大倍率\，因而，管理就是（）。 A、效率 B、生产力 C、能力 D、生产关系

第18题,园长应该树立的正确的领导意识是（）。 A、领导就是权力 B、领导就是职位 C、领导就是服务 D、领导就是责任

第19题,决定幼儿园工作质量高低的主要因素是（）。 A、人 B、资金 C、环境 D、设备

第20题,对高层管理人员与基层管理人员的要求应有所不同，阶层越高，管理职能的比重越大，对管理能力的要求越高。这是（）的观点。

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A、赫茨伯格 B、法约尔 C、梅奥 D、马斯洛

第21题,管理的组织职能是指通过（），确定各成员的职责，并协调相互关系，将组织内部各个要素联结成一个有机整体，使组织成员协调统一行动去实现组织的共同目标。 A、建立组织机构 B、作出决策 C、协商对话 D、民主集中制

第22题,幼儿园安全工作的内容包括( )。

A、强化安全意识，树立安全第一的观念；注意环境安全，减少意外事故；建立安全制度，完善安全措施；维护幼儿安全，加强安全教育

B、强化安全意识，树立安全第一是观念；注意环境安全，减少意外事故；建立安全制度，完善安全措施

C、注意环境安全，减少安全事故；建立安全制度，完善安全措施；加强安全教育

D、强化安全意识，树立安全第一的观念；注意环境安全，减少意外事故；维护幼儿安全，加强安全教育

第23题,规章制度要充分体现幼教工作的本质属性，符合教育和管理的客观规律，体现幼儿园规章制度的( )要求。 A、政策性 B、科学性 C、教育性 D、稳定性

第24题,管理是（）的职能，同人们的日常生活密切相关，决定和影响着人们生活的各个方面。 A、政府 B、社会组织 C、国家 D、生产