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最新部编版二年级语文下册第二单元测试题及答案 - 图文(3)

来源:网络收集 时间:2026-04-12
导读: 11.选择短文中加点字的正确读音,并打上“√”。(2分) 12.根据短文内容,横线处应填( )(填字母)(2分) A.自己高兴地吃起来。 B.和牛一起高高兴兴地吃起来。 13.“猴子想到一个办法”,猴子想的办法是什么?用“

11.选择短文中加点字的正确读音,并打上“√”。(2分) 12.根据短文内容,横线处应填( )(填字母)(2分)

A.自己高兴地吃起来。 B.和牛一起高高兴兴地吃起来。

13.“猴子想到一个办法”,猴子想的办法是什么?用“——”画出短

文中的相关语句。(2分)

14.短文主要讲了猴子和牛________的事,这个故事告诉我们

____________。(4分) 五、习作百花园

15.仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?

用几句话写一写。

结束时间:________ 参考答案:

第2单元达标检测卷

一、1.(1)yín yíng (2)xùn shùn (3)sī sì

2.波纹 不能 恋恋不舍 景色 农具 甜菜 冒着 3.味道 未 未来 好像 象 大象

4.

5.(1)高高兴兴 (2)蹦蹦跳跳 6.(1)A (2)B

7.(1)所有的小猫都被妈妈送人了。 (2)千人糕被爸爸和孩子们吃完了。

(3)示例:清亮清亮的 像一面巨大的镜子 (4)示例:云朵 雪白雪白的 像一群小绵羊

二、8.我的好朋友是兰兰。她长得胖乎乎的,胖嘟嘟的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛。她一天到晚都乐呵呵的。我们经常在一起学习,一起玩耍。

三、9.温暖 爱心 雷锋叔叔 10.松开 一株 又长又细 递给 四、11.jiē√ bēi√ 12.B

13.牛大哥,你背我过河,我爬上树去采果子。这样,我们就能够吃到果子了。

14.合作采果子 要互相帮助

五、15.思路导航:(1)仔细观察图画,在看图的基础上,确定时间、地点、人物和事件。(2)展开丰富的想象,根据图中人物的表情、动作,想象人物的语言、心理活动等。

例文:

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