史婧霞 论文 2 - 图文(4)

邯郸职业技术学院机电系2011届毕业顶岗实习报告

当程序输入、模拟正确无误后，将机床回零，建立机床坐标系，然后对刀、建立工件坐标系后，再将光标移到程序头，按自动键，然后按循环启动键，则程序自动运行开始加工零件。（首件试切应单段运行） 3.2.8怎样关闭机床以及机床卫生的保持

（1）首先按下“急停按钮”； （2）按下系统电源关闭按钮；

（3）.将机床总电源旋钮旋至“OFF”处，机床关闭。

注意；关闭机床前应先将刀架移动到机床尾座附近后，再关闭机床。 卫生的保持：

1.地面、墙面、固定物清洁；地面清洁、无灰尘、无垃圾、无污迹、无积水、无死角；墙壁（角）和天花板清洁、无污染、无蛛网、无死角；

2.门窗明亮干净、无积灰、无污迹、无蛛网；照明、杀菌灯具保持清洁，无灰尘积压；桌凳保持干净，物品堆放整齐；水池及地下水道清洁、排水畅通、无阻塞现象；

3.现场目视牌保持清洁、无污迹；楼梯通道畅通；车间四周责任区内清洁、无垃圾、无烟蒂；厕所、洗手处、换衣房保持清洁干净、地面无积集水、墙面无污迹。

3.2.9数控编程的应用

如图3.2.9-1所示工件，毛坯为φ45㎜×120㎜棒材，材料为45钢，数控车削端面、外圆。

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图3.2.9-1

1．根据零件图样要求、毛坯情况，确定工艺方案及加工路线

1）对短轴类零件，轴心线为工艺基准，用三爪自定心卡盘夹持φ45外圆，使工件伸出卡盘80㎜，一次装夹完成粗精加工。 2）工步顺序

① 粗车端面及φ40㎜外圆，留1㎜精车余量。 ② 精车φ40㎜外圆到尺寸。 2．选择机床设备

根据零件图样要求，选用经济型数控车床即可达到要求。故选用CK0630型数控卧式车床。 3．选择刀具

根据加工要求，选用两把刀具，T01为90°粗车刀，T03为90°精车刀。同时把两把刀在自动换刀刀架上安装好，且都对好刀，把它们的刀偏值输入相应的刀具参数中。 4．确定切削用量

切削用量的具体数值应根据该机床性能、相关的手册并结合实际经验确定，详见加工程序。

5．确定工件坐标系、对刀点和换刀点

确定以工件右端面与轴心线的交点O为工件原点，建立XOZ工件坐标系，如前图3.2.9-1所示。

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采用手动试切对刀方法（操作与前面介绍的数控车床对刀方法基本相同）把点O作为对刀点。换刀点设置在工件坐标系下X55、Z20处。 6．编写程序(以CK0630车床为例)

按该机床规定的指令代码和程序段格式，把加工零件的全部工艺过程编写成程序清单。该工件的加工程序如下： N0010 G59 X0 Z100 ；设置工件原点 N0020 G90

N0030 G92 X55 Z20 ；设置换刀点 N0040 M03 S600

N0050 M06 T01 ；取1号90°偏刀，粗车 N0060 G00 X46 Z0 N0070 G01 X0 Z0 N0080 G00 X0 Z1 N0090 G00 X41 Z1

N0100 G01 X41 Z-64 F80 ；粗车φ40㎜外圆，留1㎜精车余量 N0110 G28 N0120 G29 ；回换刀点

N0130 M06 T03 ；取3号90°偏刀，精车 N0140 G00 X40 Z1 N0150 M03 S1000

N0160 G01 X40 Z-64 F40 ；精车φ40㎜外圆到尺寸 N0170 G00 X55 Z20 N0180 M05 N0190 M02

4、体会与收获

4.1知识与技能上的收获

为期5个月的数控加工实习转眼就结束了，但是带给我的感受却永远的留在了我的心。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的加工中心、车床，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要加工出产品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。数控加工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收

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获，使这次实习达到了他的真正目的。我们知道，“数控加工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。

对我们来说,数控加工实习是一次很好的学习、锻炼的机会,甚至是我们生活态度的教育的一次机会!在这次实训中，让我体会最深的是理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准。理论知识固然重要，可是无实践的理论就是空谈。真正做到理论与实践的相结合，将理论真正用到实践中去，才能更好的将自己的才华展现出来。我以前总以为看书看的明白，也理解就得了，经过这次的实训，我现在终于明白，没有实践所学的东西就不属于你的。俗话说：“尽信书则不如无书”我们要读好书，而不是读死书。任何理论和知识只有与实习相结合，才能发挥出其作用。而作为思想可塑性大的我们，不能单纯地依靠书本，还必须到实践中检验、锻炼、创新；去培养科学的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行为，健康的心理和解决问题的能力。

总之，本次数控实训确实比以前提高了水平，尤其在实际操作方面，遗憾的是时间有些短。通过本次实训我也发现了自己的不足，主要是操作水平以及实践经验方面有欠缺。两周的数控实训带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实训结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次习实达到了它的真正目的。

4.2存在的不足

第一，我发现在工作不能只是埋头苦干，后来我发现我错了有不懂的问题要及时的问师傅还有身边的同事，后来我及时改正，慢慢的和身边的同事和师傅不仅关系越来越好，而且学到了不少的东西，只有这样才能进步，为企业创造更好的效益。

第二，工作力度不够大，工作细节没有妥善处理好。今后要把工作做细、做到位。刚去的时候觉得自己是大学生，觉得自己应该比别人强，就不好好听师傅讲解，到实际操作了才知道自己其实什么都不会，后来才想师傅请教。其实，我们刚出去工作根本什么都不会，要虚心的听，看，学，这样自身的心态和技术才能慢慢成熟。

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第三，太专注于自己的世界，师傅会让我学习其他的东西，但是觉得只要做好自己的工作就好了，随着社会的发展还有科技的进步，我们总会面对不同的工作和领域，所以我们要学会尝试不同的事物来完善自己，这样就锻炼出我们的工作的责任心，勇气，还有能力，更加适应这个社会的生存法则。

5、致谢

首先，我要感谢学校各位老师和领导对我的栽培，使我掌握了工作中最基本的知识和技能，正因为如此我才找到了一份满意的工作。其次，我要感谢我工作中的师傅，领导以及同事对我的照顾，栽培，以及鼓励，让我有了对 …… 此处隐藏：1246字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……