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(19五100)西峡县(三疑三探)模式推广应用星级教师简介(城区部(2)

来源:网络收集 时间:2026-07-14
导读: 版块二:西峡县星级教师--城区二小(13个) 2.1、三星级教师--城区二小李利平 来源:西峡教研网 日期:2014年8月19日 李利平,生于1978年11月,1997年毕业于南阳二师,1997年8月参加教学工作至今。现担任城区二小四

版块二:西峡县星级教师--城区二小(13个)

2.1、三星级教师--城区二小李利平

来源:西峡教研网 日期:2014年8月19日

李利平,生于1978年11月,1997年毕业于南阳二师,1997年8月参加教学工作至今。现担任城区二小四年级语文和班主任工作。

在教学工作中,该同志积极学习探索三疑三探教学模式,向教研员请教,向经验丰富的优秀教师请教,学习并实践先进的“三疑三探”教学方法,收到了良好的效果。所教学科成绩一直名列前茅,被县教体局授予教学先进个人。2009年12月,被评为南阳市教育科研先进工作者。2007—2009年,连续三年在县“三疑三探”课堂教学模式研讨会上承担示范课。(《五彩池》《天鹅的故事》《鱼市场的快乐》)2008年,在全市语文学科优质课竞赛活动中荣获一等奖。撰写的“三疑三探”论文《浅谈如何在小学语文教学中培养学生的求疑思维》获市一等奖;参与的课题《小学语文教学中学生质疑能力培养的研究》获省级一等奖。 2014年5月被命名为西峡县“三疑三探”模式推广应用三星级教师。

2.2、三星级教师--城区二小马冬梅

来源:西峡教研网 日期:2014年8月19日

马冬梅,女,汉族,1977年5月出生,小学高级教师,大专学历,南阳市骨干教师。现担任城区二小六年级数学教学工作。

该同志在教学中能潜心教研,锐意教改,积极探索,灵活、科学地将“三疑三探”教学法融入教学中,所教学科成绩名列前茅。近几年来,多次承担县、镇观摩课;在接待外来观摩团中,多次执教示范观摩课;在市优质课竞赛中,执教的《立体图形的表面积和体积》被评为一等奖。撰写的论文《三疑三探教学模式下课堂提问的新思索》荣获市一等奖;《让生活走进数学课堂》、《在数学作业批改中使用评语的点滴体会》《三尺讲台 以爱坚守》均荣获市二等奖;论文《在三疑三探教学模式中如何使数学问题生活化》荣获县一等奖。

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先后被评为“南阳市中小学师德先进个人”、“西峡县优秀班主任”、“西峡县优秀教师”等。2014年5月被命名为西峡县“三疑三探”模式推广应用三星级教师。

2.3、三星级教师--城区二小冯景晶

来源:西峡教研网 日期:2014年8月19日

冯景晶,女,汉族,河南省西峡县人,1982年6月出生,1999年9月参加工作。本科学历,小学一级教师。现任教于西峡县城区二小,担任四年级数学教学工作兼班主任。

该同志从教以来,积极投身“三疑三探”课堂教学改革实践,逐渐形成了扎实有效,灵动自然的教学风格。多次承担全国各地外来教师参观学习“三疑三探”教学模式的执课任务,受到与会老师的一致好评。她于2008年——2010年、2012年获得县级优质课比赛一等奖,2013年获得市级优质课竞赛二等奖。撰写的教育教学论文《优化教学过程 打造高效课堂》、《情景激趣启迪思维》等多篇论文获得市县级一等奖。由她参与并主持的课题《城镇小学生心理健康研究》等被市教科所评为市级一、二等奖。该同志多次荣获县级“优秀教师”、“文明教师”、“课程改革先进个人”、“优秀班主任”等光荣称号。2014年5月被命名为西峡县“三疑三探”模式推广应用三星级教师。

2.4、三星级教师--城区二小符祖荣

来源:西峡教研网 日期:2014年8月19日

符祖荣,女,汉族,中共党员,生于1973年5月,大专学历,小学高级教师。1997年到城区二小担任高年级数学教学工作至今。

该同志热爱教育事业,刻苦钻研教育理论,积极进取,锐意教改。多次承担市县优质课、示范课、观摩课教学任务。在市教研室组织的送教下乡活动中所上的示范课,被评为市一等奖。积极撰写教育教学论文,所撰写的论文多次在省、市、县获奖,其中论文《在“三疑三探”教学模式中如何培养学生的问题意识》被评为河南省中小学教师优秀教育教学研究成果一等奖。教学成绩一直名列前茅,多次被评为西峡县学科教学先进个人。先后荣获西峡县优秀教师,南阳市第一、三届骨干教师称号。2014年5月被命名为西峡县“三疑三探”模式推广应用三星级教师。

2.5、三星级教师--城区二小王金英

来源:西峡教研网 日期:2014年8月19日

王金英,女,大专学历,中学高级教师,城区二小副校长,担任六年级语文教学工作。 该同志积极投身于课程改革的实验和研究,积极参加县教研室组织的“三疑三探”教学模式各类培训及观摩活动,在日常的教学工作中,认真落实“三讲”“三不讲”评价标准,教给学生质疑的方法,培养学生评价、倾听、表达的能力,并把“三疑三探”课题实验延伸到课外,使学生树立“用问题的眼光看世界”、“用问题的眼光认识周围事物”的创新思想。在实验过程中,该同志经常记教学反思随笔,把教学过程中经历的点点滴滴,遇到的各种问题,各种困惑,受到的启发,产生的感悟,都随时记录下来,积累资料,丰富经验,将零散的具体化的实践过程上升到文字的、理论的高度,以期对教学行为起到进一步的强化、指导作用,所撰写的论文《论新课程改革下的合作学习》《教会质疑方法 培养创新人才》《帮学生走出写作的困境》《让低年级识字教学更具人文性》分别在CN刊物上发表;研究报告《在“三疑三探”教学模式中培养学生评价能力的研究》获河南省教育科学研究成果一等奖;曾获南阳市“小作家杯”作文竞赛“优秀辅导教师”奖;获市中青年教师优质课竞赛一等奖;获全县领导班子教学技能大赛语文学科一等奖。2014年5月被命名为西峡县“三疑三探”模式推广应用三星级教师。

2.6、三星级教师--城区二小李书红

来源:西峡教研网 日期:2014年8月19日

李书红,女,汉族,河南省西峡县人,1981年11月出生。本科学历,小学一级教师。

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