年轻干部针对性培养的多维思考(4)

党性教育锻炼、发达地区和革命老区的参观考察学习等多种形式，切实提高年轻干部建设有中国特色社会主义理论水平和综合素质。培训结束后，培养对象原则上提拔担任相应的领导职务。

2、流程控制：该过程主要是培养对象在培养期间的阶段评估和生涯调适，并适当安排职业阶梯。由市委组织部会同各市（县）区委组织部定期与不定期对培养对象进行考察了解。根据考察了解情况，适时进行轮岗、安排挂职锻炼，形成循序渐进、环环相扣的组织化、规范化、链条式人才培养方式。对于担任镇街行政正职的培养对象，岗位锻炼两至三年后，只要是德才兼备、群众公认、工作实绩突出的，原则上换岗担任区级机关部门正职或镇（街道）党（工）委书记。换岗工作两至三年后，根据德才表现，适时将优秀者推荐到县处级领导岗位。对于担任镇街副职的培养对象，岗位锻炼满一年后必须挂职担任薄弱村主要领导或经济发展总公司领导。挂职一至两年后，根据综合表现，只要是德才兼备、群众公认、工作实绩明显的原则上都要提任镇街正职。

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