三年级下册阅读练习整理(1)(3)

回首二十世纪，我们唯(wéi)一的家园──地球，由于环境污染，变得千疮（chuāng）百孔，不堪(kān)重负。回想起中国长江的洪涝(lào)灾害、频(pīn)繁的台风、黄河断流、大海的赤潮，还有北京的沙尘暴，等等，人们不禁要问:“我们的地球怎么了?”大自然在

报复人类，地球在哭泣。保护环境，拯（zhěng）救地球，让我们都来关心环保。

1．短文中举了哪些例子说明环境污染的严重性？请用“_____”画出来。

2．面对哭泣的地球，人们发出了怎样的疑问？请你写在下面。

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有些生物浑(hún)身长满了刺。豪猪浑身细长的刺，平时紧紧地贴在皮肤上，一旦遇到危险，豪猪就会张开这些刺，刺向敌人，保护自己。穿山甲浑身的鳞片就是它的刺，与指甲相类似。虽然它的鳞片不像刺那样尖利，但鳞片的边缘像刀刃(rèn)一样锋利。人们最熟悉的带刺的植物应该是仙人掌了，它们身上的刺就是叶片，为了减少水分的蒸发，这些叶片进化成了刺。生长在亚马孙丛林的棕榈（lǚ）树，它的树干密布着的尖刺就是为了保护自己的果实不受动物的侵（qīn）害。

1．短文介绍了哪几种生物身上的刺？请写在下面的横线上。 ____________ ________ _______________________________。

2．这些生物身上刺的作用是什么？请你写下来。

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1906年，美国人安娜〃贾(jiǎ)维丝小姐在母亲去世后,首先提出了设立母亲节的设想，并为此四处奔走。同年，她在家乡费城组织了世界上第一次母亲节的庆祝活动。她还分别给国会议员、政府官员、教师以及新闻界写了上千封信，恳求帮助。她的诚心感动了许多人。1914年美国国会通过决议，把每年5月的第二个星期天定为母亲节，以表示对所有母亲的崇(chóng)敬和感激。

1．母亲节是4年设立的，把每年5月的第二个星期天定为母亲节。 2．安娜·贾维丝小姐为设立母亲节，做了哪些事？请简要写下来。

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风筝的用途很多。据说风筝的最初的用途是用于军事，可用来测量距离，传递情报。后来，风筝的功能由军事用途转为娱(yú)乐。近代，风筝作为体育项目和健身活动开始普及。不仅(jǐn)如此，风筝还是人们喜爱的工艺品。

1．短文围绕哪句话来写的，请用“_________”画出来。 2．短文讲了风筝有哪些用途？请简要地写在下面。 _________________________________。

位著名作家到某地旅店投宿。人家早告诉他此地蚊子特别厉(lì)害。他在服务(wù)台登记房间时，一只蚊子正好飞来。他对服务员说：“早听说此地蚊子十分聪明，果如其然，它竟会预先飞来看好我的房间号码(mǎ)，以便夜晚光临，饱餐一顿。”服务员听了不禁大笑。

结果这一夜他睡得很好，因为服务员也记住了房间号码，认真地做了一切该做的事。

1． “果如其然”可以用另一个词替换，请你写下来。 _________________________________。

2．短文中“做了一切该做的事”，指的是什么事？请简要写下来。

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才下过几阵蒙蒙细雨。微风吹拂着千万条才展开黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

1．这段话主要写了_________，抓住了____、_____、_____、____ 、____、_____ ，以及_________来写的。 2．写出下列词的反义词。

聚拢——（ ） 增添—— （ ） 3．联系上下文先写出词义，再用这个词语写一句话。

光彩夺目：__________________光彩夺目—— 4．你还能用哪些词语来形容细雨、春天？（不用这段话中提到的词）

（ ）的细雨 （ ）的细雨 （ ）的春天 （ ）的春天 5．缩写文中画线的句子。 6．你还知道哪些景物代表春天来了呢？想一想，写一段话。

__________________ _________ __________________ _________ _________ ______

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。这真是“ __________________，__________________ ___” 1．在短文的横线上填上一句恰当的诗句。 2．给下列加点的字选择正确的读音，画“√”。 慈爱（cí chí） 计较（jiǎo jiào） 宁愿（níng nìng） 钻出来（zuān zuàn） 3．写出下列词的反义词。

酷热——（ ） 强大——（ ） 宽广——（ ） 4．给短文加个合适的题目，填在横线上： 5．读了短文后，你有什么启发？

时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露出半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我读三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。 1．文中说“时间过得飞快”，你还能用什么词语来形容时间飞快？__________________

2．文中写了“我”和时间赛跑的哪几件事？我也能写出自己与时间赛跑的事情。

1、__________________；2、__________________；3、__________________；4、__________________。

3．给画线句子中带点词语写句子。_____________________________________________ 4．“我”为什么“着急”“悲伤”？又为什么“高兴”“快乐”呢？

我着急悲伤是因为_________ _________ _________； 我高兴快乐是__________________ 5．我知道的珍惜时间的谚语有：__________________ __________________ _________ 很久很久以前，有个名叫夸父的巨人。他看见太阳每天从东方升起，在西方落下，接着就是漫长的黑夜，直到第二天早晨太阳才又从东方升起。夸父心想：“每天夜里，太阳躲到哪里去了呢？我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。”

（1）从短文中找到两对反义词写下来。

（ ）——（ ） （ ）——（ ）

（2）夸父的志向是什么？___________________________________________________ （ …… 此处隐藏：1512字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……