小学《文明礼仪教育》校本课程教材 - 图文(2)

第一课 升旗与集会礼仪

特 别提 示

1、有秩序地进场和退场，一般情况按要求穿校服。 2、立正站立，保持肃静。禁止回头回脑、东张西望。 3、行注目礼（少先队员行队礼）。 4、认真听国旗下讲话。

5、唱国歌时要严肃，声音要洪亮。

大家都来唱一唱，升旗礼仪记心中 阅 读 与 拓 展 1、集合时，提前到达，准时进会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。 2、听报告聚精会神，保持肃静，坐姿端正，不乱议论，不乱走动。 3、不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑

4、报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。 畅所欲 言 通过上面的学习，你一定有不少收获吧？

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第二课 穿着与行走礼仪

1、 人的一切—面貌、衣着、心灵和思想，都应该是美好的。 ----------契诃夫 2、 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行， 始于足下 -----------老子 温 馨 提 示 一、穿着礼仪

1、不穿奇装异服，参加重要的集会时候按要求穿规定的校服，。

2、保持个人整洁，着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。 3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走或进入教室。 4、课堂上不敞衣、脱鞋。

5、同学间不攀比（如不穿名牌等），不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。

6、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。

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7、按要求修剪头发，不染发，不烫发，男生不留长发，女生不披头散发。

二、行走礼仪

1、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动， 步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。 2、上下楼、过楼道要靠右慢行，不可以骑在栏杆上 向下滑。出入教室、办公室，会场等按指定线路走， 不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。

3、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

4、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。 5、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”

说说自己通过学习之后哪些地方有进步？ 哪些地方做得还不够？

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第三课 称谓及问候礼仪

礼 仪 链 接 美的回声

一个孩子对着群山高喊：“喂，你干吗？”群山回应道：

“喂，你干吗？”妈妈告诉孩子说：“你对他说‘我们是朋友！’，听听他会说什么。”孩子又大声喊：“您好，我们是朋友！”大山回应道：“您好，我们是朋友！”孩子听了非常高兴。妈妈说：“孩子，你用什么样的语言对待别人，别人也会有用什么样的语言对待你。”

活 动 广 角

读了这篇小故事，你有什么感悟？把 你的收获和小伙伴们分享一下吧！

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