2017大学心理学课后答案集合(11)

联系2.感觉是知觉的基础，是知觉的内在组成部 分，没有感觉就无所谓知觉。

区别：感觉是一种最简单的心理现象，通过感觉只能认识事物的个别属性，还不能把握事物的全部；知觉是一种较复杂的心理现象，知觉是对事物的各种不同属性、各个不同部分及其相互关系的反映。

5. 简述知觉的种类并举例说明。

时间知觉，如课间休息一会，感觉快上课了自行进教室。 空间知觉，如听到某种声音来自身后。 运动知觉，如晚上看到流星划过天际。 社会知觉，如发现有人不善于交往。

物体错觉和社会知觉误区，如晚上把一棵树当成一个人。 6.简述感受性的变化规律并举例。

（一）感觉适应，如刚进入暗室看不到东西，过会能够看清了。 （二）感觉对比；红花还得绿叶衬

（三）不同感觉间的相互作用，看到颜色好看的事物吃起来似乎更香 （四）不同感觉之间的补偿作用，如盲人失去视力，但听觉更敏感 （五）实践活动的锻炼与感觉能力的发展，如画师经过锻炼能分辨颜色之间的细微差别 7. 要使直观教具起到提高教学质量的作用，在使用教具时，教师必须注意什么？ 应当根据教学的需要使用教具

根据学生掌握知识的特点使用教具 调动多种分析器参加感知活动

使用直观教具时要有正确的言语配合

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第四章 记忆与教学

一、名词解释

1.记忆：是过去的经验在人脑中的反映。

2.表象：头脑里产生的过去感知过的事物的形象叫做记忆表象，又称为表象。 3.遗忘：是指对曾经识记过的东西不能再认或重现，或者错误地再认或重现。 二、填空题

1. 形象记忆 、 语词-逻辑记忆 、 情感记忆 、 运动记忆 。 2. 瞬时记忆 、 短时记忆 、 长时记忆 。 3.记识记 、 保持 、 回忆和再认 。 三、判断 1-3√√× 四、选择题

1-5ACDBA 6-10CAABD 11-12CA 五、问答题

1.简述记忆的品质

记忆的敏捷性：记忆的敏捷性是指记忆在速度方面的品质。 记忆的持久性：记忆的持久性是指记忆在保持时间长短方面的品质。 记忆的正确性：记忆的正确性是指回忆原来识记的材料时正确与否方面

的品质。准确性是记忆的重要品质，如果离开了准确性，敏捷性、持久性就失去了意义。 记忆的准备性：指回忆储存在大脑中的所需要的知识时能否及时方面的品质。 2.简述影响识记效果的因素有哪些？ 目的和任务对识记效果的影响

材料的性质、数量对识记效果的影响 识记方法对识记效果的影响 识记态度与情绪状态 3.简述遗忘产生的原因。

对遗忘产生的原因，人们提出了一些不同的学说，归纳起来主要有以下三种。 （1）消退说 （2）干扰说。

●前摄抑制:先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用。 ●倒摄抑制:学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用。 （3）压抑说

4.影响遗忘进程的因素有哪些？

遗忘进程不仅受时间因素的影响，还受其他因素的影响。 （1）识忆材料的意义和作用 （2）识记材料的性质和数量 （3）学习程度 （4）学习方法

（5）材料的序列位置

5.如何根据遗忘规律有效组织复习？

合理安排复习时间 恰当安排复习内容

反复阅读与试图回忆相结合 复习方法多样化

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6.如何运用识记规律提高课堂教学效果？ 让学生明确识记的目的和任务 充分利用无意识记的规律组织教学 使学生理解所识记的内容并把它系统化 充分利用生动、具体的形象和表象进行教学 7. 简述记忆的种类。

（1）根据记忆的内容，可将记忆分为:形象记忆、语词-逻辑记忆、情感记忆、运动记忆 （2）根据记忆是否有预定目的，是否采用专门办法，是否需要意志努力划分，可将记忆分为:无意记忆和有意记忆

（3）根据记忆是否与特殊时空有关，可将记忆分为:情节记忆和语词记忆 （4）根据记忆在大脑中保持时间的长短，可将记忆分为: ●瞬时记忆（一般不超过1秒）

●短时记忆（0.5-18秒，不超过1分钟） ●长时记忆 （1分钟以上至永久）

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第五章 思维、想象与教学

一、名词解释

1.思维：人脑对客观事物的本质属性和内部规律的间接的、概括的反映。 2.想象：指根据头脑中已有的表象，经过思维加工建立新表象的过程。

3.创造性思维：指重新组织已有的知识和经验，提出新的方案和程序，并创造出新的思维成果的思维。 二、选择题

1-5BCDBA 6-10BACCA 11-15CBDDC 16-20BBDCA 三、填空题

1. 动作思维、 形象思维、 抽象逻辑思维 2. 聚合思维 和 发散思维 3. 常规思维 和 创造性思维 4. 概念 、 判断 和 推理 四、判断

1-7×√×√××√

8.判断下列内容分别属于那种思维形式。（概念、判断、推理） 水遇冷会结冰（判断） 橘子（概念）

月晕而风，础润而雨（判断） 五岁的女童（概念）

绝大多数人智力属于中等程度（判断）

优秀教师都具有高的的责任和爱，小李是优秀教师，所以小李一定有高度的责任和爱 他们俩长得很像，也许他们是亲兄弟（推理） 鸟是会飞的动物。（判断） 五、问答题 …… 此处隐藏：437字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……