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[三维设计]2017届高三语文第一轮复习讲义:专题二 辨析病句来源(2)

来源:网络收集 时间:2026-07-25
导读: 的词,一般用在名词、代词或名词性词组的前边,合起来组成介词结构,以表示处所、时间、状态、方式、原因、目的、比较对象等 助词系的 连、周 在、向、从、往、朝 从、自从、当 用、以、按照 由于、因、因为 为、为

的词,一般用在名词、代词或名词性词组的前边,合起来组成介词结构,以表示处所、时间、状态、方式、原因、目的、比较对象等 助词系的 连、周 在、向、从、往、朝 从、自从、当 用、以、按照 由于、因、因为 为、为了、为着 比、跟、同 “着”“了”“过”。 ②表示处所、方②不能重叠。 ③不能单说,也不能单独做谓语,必须放在名词、代词或名词性短语前边组成介词结构。 ④介词结构也不能单说,不能单独做谓语,它在句中主要是做状语,有少数也能做补语或定语。 ⑧表示排除的 向的 ③表示时间的 ④表示状态方式的 ⑤表示原因的 ⑥表示目的的 ⑦表示比较的 除了 连接词、词连词 组、句子或段落的词 附着在词、短助词 语、句子后,起辅助作用的词 ①表示联合关只能起连接作用,不能起修饰和补充作用。 系的 ②表示偏正关系的 ①独立性最差,意义最不实在。 ①结构助词 ②时态助词 和、跟、与、同、及、而、或、或者 如果、只要、因为、虽然、即使、不但 的、地、得 着、了、过 吗、呢、吧 ②每个词的个性很强。 ③语气助词 在句中的位置比较灵表示强烈的叹词 感情以及用于招呼、应答的词 活,通常不同其他名词、动词、形容词等发生特定的关系,也不充当一般的句子成分,它能独立成句。 哈哈、唉、哎哟、哼、呸、唉呀、咦、嗯、唉 拟声词 摹拟事物的声音的词 ①经常充任修饰语。 ②能单说。 哗、轰、乒乓、叮咚、扑哧 (二)词类的辨别

1.区分名词和非名词,名词前不能加“不”和“很”。

2.区分形容词和动词,形容词可以用“很”来修饰,动词前不能加“很”(表示心理活动的动词除外)

3.区分形容词和副词,形容词能修饰名词,前面能加“很”;副词不能修饰名词,前

面不能加“很”。

4.区分连词和介词,前后能互换的是连词,前后不能互换的是介词。

5.区分动词和介词,做谓语中心语的只能是动词,组成介宾短语修饰、补充动词、形容词的是介词。

6.区分语气助词和叹词,语气助词一般用在句尾;叹词往往独立成句,一般在句首。 7.区分介词和副词,介词后面跟名词、代词,副词后面是动词或形容词。

[应用体验]

1.指出下列各句中加点词所属词性。 (1)教育要面向未来。 (2)这件事教育了我。 ..(3)话说得很明白。 ..

(4)一席话使她明白了很多道理。 ..(5)他在教室。 .(6)他在教室看书。 .(7)他在修自行车。 .

(8)小李只是哭,问她什么都不说。 ..(9)这件事,他和我谈过。 .(10)这件事,他和我都知道。 .(11)山,好大的山啊! .(12)啊!好大的一座山!

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