山美版六年级上册品德与社会教案(3)

9.丰富多彩谈饮食 活动目标：

1、 知道家乡一些有名的风味小吃。

2、 了解我国不同民族、地区的饮食习俗。 3、 了解世界上一些国家、地区的饮食习俗。

4、 能比较、分析不同地区、民族、国家饮食习俗的差异性。 5、 懂得世界多种文化的差异性和丰富性，对不同民族和不同文化的创造持尊重和欣赏的态度。 活动过程： 一、 我的调查

1、 教师提问：俗话说，民以食为天。我们每天都离不开吃饭，你们都喜欢吃什么？ 2、 学生回答

3、 教师引导：在我们家乡啊，也有一些有名的小吃，你们调查了吗？下面大家 交流一下

二、 我的探究 1、 教师引导：同学们对我们家乡的风味小吃知道的真不少！我国幅员辽阔，人口众多，是一个多民族的国家，不同地区，不同民族有不同的饮食习惯，有不同的风味小吃，你们搜集了那些资料？ 2、 学生交流，教师补充。

3、 教师提问：你了解到我国的饮食习惯有什么特点/ 4、 学生讨论回答。 三、 说一说： 1、 教师谈话：我们知道了我国的饮食特点，那么世界上其他国家和地区有什么养的饮食习俗呢？让我们继续探究一下吧。 2、 教师调查统计： （1） 你是否喜欢吃汉堡包等洋快餐？为什么？ （2） 你每月吃几次类似的食品？