山美版六年级上册品德与社会教案
1、 废墟上崛起汽车城
活动目标:
1、了解长春第一汽车制造厂的建立和发展。 2、了解新中国汽车工业发展的历程。
3、能采用多种形式探究新中国的辉煌成就。
4、感受新中国取得的巨大成就,感受中国共产党的伟大,加深对中国共产党的热爱。 活动过程:
一、 汽车博览会
1、导入:如今,马路上的汽车是越来越多,越来越漂亮了,有的同学家里也有了汽车。今天,咱们就来开一个汽车博览会。 2、学生展示介绍-----我最喜欢的汽车、我与汽车的故事。 3、国产汽车大家谈 二、 我们来探寻
1、导入:看到这些形形色色的汽车在马路上奔驰,大家都感到很振奋。可是,你知道新中国的汽车工业是怎样发展起来的吗? 2、我们来探究: (1) 阅读课本资料,合作探究 (2) 教师适当补充有关材料 (3) 交流整理,探寻原因 三、 小记者在行动
1、导入:新中国成立后各行各业都发生了翻天覆地的变化。你想通过哪些资料,怎样来了解这些变化? 2、示范引导,提供帮助 3、自由组队,合作交流 四、 小小故事会 1、《红旗渠》故事赏析
2、探寻原因:为什么旧中国不能实现这些奇迹?共产党领导的新中国给了人民什么力量?给我们的启示是什么? 教后反思:
1
2.春天的故事 活动目标:
1、 知道我国改革开放和现代化建设的总设计师是邓小平同志。 2、 了解我国对外开放格局的形式成。 3、 探究深圳被称为“一夜之城”的原因。 4、 能在地图上找到深圳、经济特区及沿海、沿边开放城市的位置。 5、 感受改革开放以来取得的辉煌成就,加深对中国共产党的热爱。 活动过程:
一、邓小平与改革开放 1、创设情境、导入新课 播放《春天的故事》 邓小平故事会
2、展示资料,探究交流
3、小结升华:邓小平与改革开放做简要小结,画龙点睛,深化认识。 二、经济特区面面观
1、阅读资料,探究交流。什么是经济特区,我国的经济特区有哪些,了解开辟经济特区的目的和特区发展状况。
2、查看《中国对外开放城市和经济特区位置图》 3、走进深圳。
(1)现代深圳图片展。
(2)阅读探究:深圳是如何发展起来的? (3)总结升华:深圳飞速发展的原因? 三、改革开放成就展 1、家乡的变化
小组交流小调查内容 2、放眼祖国,看变化
交流收集资料,谈祖国变化的成就。 2、 读数字,看变化。
查看课本柱形图,结合实例谈感受,并结合变化找原因。 五、 放飞想象,谈憧憬。
说一说20年后我们的生活会是怎么样的? 教后反思:
2
3、盛开的紫荆花 活动目标:
1、 了解香港澳门回归时的盛况,激发学生的民族自豪感。 2、 了解香港澳门被侵占的屈辱历史。
3、 知道“一国两制”及其对祖国统一大业的重大意义。 4、 了解回归后的香港、澳门的巨大变化。
5、 知道祖国的繁荣强盛是香港、澳门回归的强有力保证。 活动过程:
一、 导入:在我国广东省出江口东侧,一个被誉为“东方之珠”的地方就是香港,那里盛开着美丽的紫荆花。让我们踏上这片神奇的土地,探询她的故事吧。 二、 香港大家谈: 分组交流整理资料:香港回归——苦难历程——艰难回归路——繁荣的香港
1、 香港的回归对中华民族的重大意义。 2、 香港是怎样被分割出去的。
3、 国家为解决香港问题做了哪些工作?回归后的香港发展的怎样?香港顺利回归的原意是什么? 三、 一国两制
1、 了解“一国两制”
2、 “一国两制”对完成祖国统一大业的重要意义。 3、 了解香港特别行政区区旗、区徽的含义。
第二课时
一、 走进聪明屋
1、 澳门区旗、区徽的含义。 2、 澳门是怎样回归的? 3、 澳门印象谈
4、 回归大论坛:屈辱的历史——回归之路——回归掠影 5、 总结升华、畅想未来。(了解和认识台湾以及我国对台政策。) 教后反思:
3
4、“神舟”飞天 活动目标:
1、 了解“神舟”五号成功发射与返回的情况 2、 知道我国成功研制的“两弹一星”及为此做出的贡献的科学家。 3、 了解人类不断向太空进军的情况 4、 知道我国在科技领域取得的成就。 活动过程: 第一课时
一、 精彩回放,激情导入
1、 导入:播放神五升空的录像 2、 交流感受,引出探究问题。 (1) 神五怎样升空和返回的。 (2) 人们为什么而高兴。 二、探究神舟航天之旅
1、交流资料,探究神五发射回收过程 2、探究中国的航天之旅。 三、小小故事会
讲杨利伟和航天人的故事,感受他们为祖国航天事业献身的精神。 四、 结合实际,畅谈意义
1、 为什么举国上下欢呼雀跃? 2、 感受“神五”飞天的意义 3、 了解神七飞天的有关知识。
第二课时
一、 导入:新中国成立以来,在中国共产党的领导下,我国的科技工作者取得了举世瞩目的成就,其中两弹一星就是其中的一个重大成果。
二、两弹一星大家谈 1、了解两弹一星。
2、探究两弹一星的研制过程。 3、了解研制意义,深化认识。
三、两弹一星功勋榜:了解邓稼先的事迹。了解钱学森的事迹。 四、探究人类的太空之旅
A、交流人类航天的历史 B、交流人类登月的历史
阿姆斯特朗——登月第一人。 加加林——前苏联。 C、了解中国的登月计划
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五、了解我国的其他科学成就 A、1965.9 人工合成胰岛素
B、2000.9 高强度聚焦超声肿瘤治疗系统 C、2002.1 首批成年体细胞克隆牛
D、2004.6 曙光4000A超级计算机服务器 教后反思:
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