体育社会学教案(3)

（二）体育改革的渐进性

（三）体育改革的相对滞后性 （四）体育改革的长期性

四、中国体育制度改革的趋势

（一）体育创新是深化体育改革的必由之路 （二）体育体制创新的基本内容 （三）体育体制创新的推进路程

第七章社会关系与互动中的体育运动 课时：2课时

1、教学目标：知道社会关系与体育运动的互动 2、教学重点：体育中的各种关系 3、教学难点：体育运动与社会关系

4、教学过程： 第一节：体育运动中的社会角色 一、社会角色概述

（一）社会角色的概念

（二）社会角色是构成社会关系的基础 （三）社会角色与社会互动密不可分 二、体育运动中的社会角色类型

（一）体育运动中的先赋角色与自致角色 （二）体育运动中的自觉的角色与不自觉的角色 （三）体育运动中规定性角色与开放性角色 （四）体育运动中功利性角色与表现性角色 三、体育运动中社会角色的特点 （一）主题选择性 （二）临时性

（三）相对独立性

四、体育运动中的角色冲突

第二节：体育运动中的社会关系

一、体育运动中的人际关系 （一）主从型人际关系 （二）竞争型人际关系 （三）合作型人际关系

二、体育运动中个人与群体的关系 （一）体育群体的构成 （二）个人对体育群体的作用 （三）体育群体的功能 三、体育运动中的群际关系 （一）体育运动团体间的从属关系 （二）体育运动团体间的竞争关系

（三）体育运动团体间的合作关系

第三节：体育运动中的社会互动 一、体育运动中社会互动概述

二、体育运动中社会互动的构成要素 （一）互动主体

（二）互动需求与目标

（三）互动手段 （四）互动规则 （五）互动环境

三、体育运动中社会互动的类型 （一）竞争行为 （二）合作行为 （三）冲突行为 （四）调适行为 （五）集合行为

四、体育运动中社会互动的作用 （一）个人功能 （二）人际功能 （三）社会功能

第八章社会生活中的体育运动 课时：2课时

1、教学目标：使学生明白生活中的体育运动 2、教学重点：生活方式对体育的影响

3、教学难点：健康隐患与生活方式的改善

4、教学过程： 第一节：生活方式概述 一、生活方式的概念 二、生活方式的构成要素 （一）行为习惯 （二）生活时间 （三）生活节奏 （四）生活空间 （五）生活消费

三、影响生活方式的因素

（一）生产方式是生活方式的前提

（二）不同的社会制度形成不同的生活方式 （三）自然地理环境也决定了人们的生活方式 （四）经济发展水平确定了人们的生活水平 （五）文化传统对生活方式产生着久远的影响 四、生活方式的种类

（一）按生活主体的层面分类

（二）按生活方式的不同领域进行分类 （三）按人们的生活社区进行分类 （四）按地理气候环境进行分类 （五）按人们的经济状况进行分类

五、生活方式是社会健康的基石

第二节：现代生活方式中的健康隐患 一、环境破坏 二、营养过剩 三、运动不足

四、解剖结构与生理机能的退化 五、生活危险 六、高度紧张

第三节：体育运动与生活方式改善

一、提高生活品位的体育消费 二、体育运动充实了生活时间 （一）余暇时间变化的规律

（二）支配余暇时间方式的变化

（三）中国城乡居民的余暇活动方式 三、体育活动是快速生活节奏的心理调节器 四、体育运动扩展了人们的生活空间

第四节：体育休闲的社会价值

一、休闲概述

（一）休闲的概念

（二）休闲的社会重要性 二、体育休闲的特点与价值 （一）体育休闲的特点

（二）体育休闲的社会功能

第九章竞技体育的社会学分析 课时：4课时

1、教学目标：对竞技体育有一定的认识

2、教学重点：竞技体育的社会性

3、教学难点：竞技体育与社会的公平和社会价值

4、教学过程： 第一节：竞技体育概述 一、竞技体育的概念

二、竞技体育的概念经济体育产生发展的社会文化背景

第二节：竞技体育与社会竞争 一、竞争的概念

二、构成社会竞争的基本要素

（一）必须有一个共同争夺的目标 （二）必须是双方争夺的同一对象 （三）必须有基本相称的竞争对手 （四）必须有一个共同认可的竞争场合 三、参与社会竞争的必备条件 （一）竞争参与者的自主性 （二）竞争参与的驱动力 （三）竞争的平等性 （四）竞争对象的多样性 （五）竞争的开放性

四、竞争的分类

五、竞技体育竞争的社会典范作用

（一）竞技体育竞争是社会竞争的重要组成部分 （二）竞技体育竞争是高尚的文明竞争

（三）竞技体育是培养社会竞争意识的重要途径