爱提分分数比较大小（通分、约分）（五年级）(4)

解析：

这两个数和比较接近，先乘2，然后和1比较大小即可．

随练1.8、

在

答案：

中，比较大的是________．

解析：

用1分别去减它们，然后比较余下的部分，注意：余下的部分大说明原来的数小．

课后作业

作业1、

甲、乙、丙三人同时接受了同样的加工任务，已知情况如下：

（A、 甲

，且a、b都是自然数且均不为0）根据上述条件，（ ）最先完成任务．

B、 乙

C、 丙

D、 均有可能

答案： B

解析：

，故乙加工每个零件所用的时间最短，乙先完成任务．

作业2、

有四个分数：、、、，将它们按从小到大的顺序排列

是 ． 答案：

解析：

对分子通分，分别为

作业3、

、、、，故．

已知以下分数：

答案：

其中最大的是______，最小的是______．

，

解析：

通分分子后再比较．

作业4、

在中，比较小的是______．

答案：

解析：

交叉相乘，注意“子随母动”．

作业5、

判断大小：

答案：

．

＞

解析：

直接通分比较，

作业6、

．

比较下列分数的大小：

（1）

答案：

与；（2）与．

（1）

解析：

（2）

用倒数法：（1）这两数的倒数分别是与，因为，所以

；

（2）这两数的倒数分别是与，因为，所以

．

作业7、

比较下列分数的大小：

（1）与

答案：

；（2）与；（3）与；（4）与．

（1）

解析：

（2）（3）（4）

（1）将分母统一，比较分子，；（2）将分子统一，比

较分母，；（3）比较他们与1的差，，．因

为，所以；（4）这两个数的倒数分别是和，即和

．因为

作业8、

，所以．

在

答案：

中，比较大的是________．

解析：

用1分别去减它们，然后比较余下的部分，注意：余下的部分大说明原来的数小．

作业9、

在

答案：

中，比较大的是________．

解析：

用1分别去减它们，然后比较余下的部分，注意：余下的部分大说明原来的数小．

作业10、

在下面9个算式中：①，②，③，④，⑤，

⑥最小．

答案：

，⑦，⑧，⑨，第_________个算式的答数

④

解析：

算式右边每次增加，如果左边减少的数小于，则整个算式结果变大，

反之减小．，

．

，所以①-④逐渐减小，

．

从⑤开始逐渐增大，最小的为④