中考复习要点试卷1 - 图文(12)

实验步骤 根据现象 得到结论

导引：本题是一道实验设计题，应用控制变量法进行研究，但题中只允许利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计，怎样在不添加器材的情况下使压力一定是问题的关键。

解释：①将铁块放在木块上，用弹簧测力计匀速拉动木块，记下测力计的示数F1 ②将木块放在铁块上，用弹簧测力计水平匀速拉动铁块，记下测力计的示数F2 ③若F1>F2，则木块下表面粗糙

点精：对于设计性实验题，一定要明确题中所给的全部条件，挖掘其隐含条件，选择合适的物理方法分析问题，不可违背题意任意增加条件解题。另外在语言叙述上要考虑周全，关键词语要斟酌。 【例2】（2004年新疆生产建设兵团）小智不小心将一块甜饼干掉在地上，15分钟后却发现饼干上聚集了许多蚂蚁在忙碌的搬运饼干粒，他和小明同学觉得很有趣，对蚂蚁的爬行速度进行了实验探究活动，实验方案及结果如下 ： 实验次数 1 2 3 实验方案 用饼干吸引蚂蚁，使它在地面上的两直线间沿直线爬行 让背有饼干粒的蚂蚁在同样的地面上沿直线爬行 用饼干吸引蚂蚁，使它在很光滑平整的玻璃板上沿直线爬行 平均速度（㎝/s） 1.20 0.30 1.04 ①小蚂蚁能知道饼干的位置是由于闻到了饼干的香味,这是一种 现象。 ②实验1与实验2相比，蚂蚁爬行速度不同的主要原因是 。 ③实验1与实验3相比，蚂蚁爬行速度不同的主要原因是 。 考点精练

1.(2004年河南省) 小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的振动时，猜想：即使在弦张紧程度相同的条件下音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她在实验时控制的琴弦的条件。 控制条件 编号 A B C D E (只填字母代号)。

(2)探究过程通常采用下列一些步骤:①实验探究②分析归纳③提出问题(或猜想)④得出结论等.你认为小

钢 钢 尼龙丝 铜 尼龙丝 20 20 30 40 40 0.3 0.7 0.5 0.5 0.5 琴弦的材料 琴弦的长度/㎝ 琴弦的横截面积/㎜2 (1) 如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系,你认为她应该选用表中编号为 的琴弦兰要完成探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是: (只需写数字代号)

(3)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出与另外一些因素的关系,这种研究方法叫做“控制变最法”。请你再写出一个初中物理中用到这种方法的实验名称： 。 2．（2004年陕西省）近视眼是青少年常患的一种疾病近视眼究竟是怎么回事？ 某校兴趣小组同学进行了以下探究实验。 如图1所示，把近视眼镜放在蜡烛和 凸透镜中间，使光屏上映出清晰的像，标出光屏位置，表示近视眼的视网膜位置。拿开眼镜，屏上的像变得模糊。向透镜方向移动光屏，像又变得清晰，再标出光屏位置。

观察眼球结构（图2）并结合以上实验，回答：

（1）你猜想眼球中的晶状体当于实验中的 。

（2）近视眼患者不戴眼镜时，看见的物像落在视网膜的 （填“前方”或“后方”） （3）矫正近视眼应配戴的眼镜是凹透镜，其作用是 。

3.（2004年广东省）物理课后，小南和小雄将一块铜片和一块铁片 插入西红柿，做成一个“西红柿电池”。小南和小雄想探究“西红柿电池的电压和哪些因素有关”，小雄说：“可能与两片金属片之间的距离有关”；小南想了想说：“也可能与两片金属片插入西红柿的深度有关”。为了验证猜想是否正确，他们找来了电压表，连成如图所示的电路。

（1）请你选择其中一个猜想，并提出验证的方法。 （2）目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍，请你针对这种现象，给有关部门提出一条合理的建议 。 4.学习欧姆定律之后，老师请同学们设计了一个测未知电阻R1的电路,其中1组同学设计的电路如图6所示。R0为已知

阻值的电阻，当S闭合S1断开时，电流表读数为I；当S、S1都闭合时，电流表读数为I1。

（1）请你写出RX的表达式。

（2）请你任选器材，设计一种不同于1组同学设计的测量电路，画出电路图。 （3）比较两个电路图，说一说你设计的电路的优点。

5.（2004年佛山市）如图7所示，给你一个透明玻璃杯、一支铅笔、一块塑料薄片，足够的自来水，请你选用这几种器材，设计三个物理小实验，并指出它所属的物理现象或与之相关的物理知识。（用文字说明）

R0 R1 S 图6

S1

图7