三年级下册综合实践教案(3)

*单元目标：

让学生在参与实际活动中了解资讯发展的历史、认识电话与生活的联系，懂得如何在打电话时运用文明用语，记住一些特殊的电话，并会制作“土电话”，提高实际参与、动手制作的能力，培养创新意识。 *教学时间： 4节

我们的距离越来越近 2节 说说电话 1节 动手做个土电话 1节

*教学过程：

1. 我们的距离越来越近 *活动目的：

1. 了解人们通讯方式的改演变，体验信息技术的进步，它拉近了人们的距离。 2． 了解各种通讯方式和通讯工具，懂得根据实际需要选择、运用合适的通讯方式。

3. 感受信息技术的进步造福了人类，培养爱科学、学科学、用科学的思想感情。培养学生有目的地搜索资料及进行合作、探究学习的能力。 *活动过程：

1. 活动准备 2. 活动组织

1）初步工作本课观点 2）多媒体演示

3）集体讨论各种通讯方式的演变顺序。 4）汇报讨论结果

5）交流：通讯方式的改变给人们的 生活带来了什么？

6）结合实际生活体验说说电话给自己的生活带来了那事儿方便。？ 7）根据收集的资料对各种通讯工具的功能进行认识、交流。 8）师生互动：谈谈自己会选择那种方式向远方的亲人问候。 9）活动总结：交流互动中的收获。

2. 说说电话

*活动目的：

1. 通过活动，发展学生的实践能力，拓宽学生的知识面，培养学生的知识面，培养学生的生活自理能力。

2. 通过了解电话的发展史，激发学生的“爱科学、学科学”的热情，培养学生的创新精神和思维能力。

3. 通过如何打电话让学生懂得文明礼仪，使电话成为家里的有关文明窗口。