2014-2015学年江苏省南京市鼓楼区八年级（下）期末物理试卷（解(6)

（1）上述四种情况， 甲 图中金属块所受到的浮力最小．

（2）做丙、丁两次实验，是为了探究浮力大小与 液体密度 的关系． （3）做乙、丙两次实验，是为了探究 浮力大小与深度的关系 ．

考点： 探究浮力大小的实验． 专题： 探究型实验综合题． 分析： （1）金属块在液体中受到重力、浮力和弹簧测力计拉力的作用，在数值上重力=浮力+拉力，则F浮=G﹣F，重力相同，拉力越大，则浮力越小；

（2）丙、丁两图，金属块浸没在液体中，排开液体的体积相同，液体种类不同；

（3）乙、丙两图，金属块浸没在液体中，排开液体的体积相同，液体种类相同，金属块所处的深度不同，据此分析． 解答： 解：

（1）物体浸入液体中，物体的重力=浮力+拉力，物体受到的浮力越小，弹簧测力计的示数越大，由图示实验数据可知，甲图中金属块受到的浮力最小．

（2）丙、丁两次实验，金属块排开液体的体积和浸没的深度都相同，只有液体的种类不同，因此是探究浮力与液体种类的关系；

（3）乙、丙两次实验，金属块排开液体的体积和液体的种类都相同，只有浸没的深度不同，因此是探究浮力大小与浸没深度的关系； 故答案为：（1）甲；（2）液体密度；（3）浮力大小与深度的关系． 点评： 实验表明，浸在液体中的物体受到浮力的作用，浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关，与物体在液体中浸没的深度无关．

28．估测大气压值的装置如图．器材是注射器、弹簧测力计、刻度尺．

（1）实验前首先要观察注射器，读出 注射器筒所标的容积 ，记为 V ． （2）刻度尺的作用是测 注射器筒所有刻度的长度 ，记为L． （3）把注射器的活塞推至注射器的底部，封住注射器的小孔，目的是 不让外界空气进入注射器内，保证装置的气密性 ．

（4）水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F即为大气压力．

（5）估测的大气压的表达式为 p=

．

考点： 大气压强的测量方法． 专题： 测量型实验综合题．

分析： （1）明确实验的原理，才能完成实验步骤的补充．本实验的原理是：先排出注射器内的空气，这样在往外拉活塞时，由于外界大气压的作用，要拉动活塞需要很大的力，这个力的大小为F=PS，故测出注射器的有效长度，利用读出的体积V求出活塞横截面积S和拉动时的拉力F，就可求出大气压强的值．

大气

（2）实验中要排出注射器内的空气，这样在拉动活塞时，注射器内部会接近于真空，这样才能测出大气的压力． 解答： 解：（1）实验前首先要观察注射器，注射器筒所标的容积，记为V． （2）刻度尺的作用是量出注射器筒所有刻度的长度，记为L．

（3）把注射器的活塞推至注射器的底部，并封住注射器的小孔，此操作的目的是排尽空气，保证装置的气密性．

（4）水平向右缓慢拉动注射器，活塞受到的作用力为弹簧测力计的拉力和大气对活塞的压力，当注射器中的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F即为大气对活塞的压力F．

（5）注射器是一个圆柱体形状，因此，应量出其刻度部分的长度，再读出空积V，得出活塞的面积S=，

估测的大气压的表达式为：p===

．

故答案为：（1）注射器筒所标的容积V； （2）注射器筒所有刻度的长度；

（3）不让外界空气进入注射器内，保证装置的气密性； （5）p=

．

点评： 此题的综合性较强，既考查了二力平衡条件的应用、大气压强的特点、固体压强的计算公式p=Fs等知识点，又考查了学生应用所学知识分析和解决实际问题的能力．

29．某沼泽地能承受的压强为1×10Pa，一位同学的体重为600N，他每只脚与地的接触面积为150cm，通过计算说明，他是否会陷进沼泽地？若不想陷入沼泽地，他与沼泽地的接触面积至少多大？

考点： 压强的大小及其计算． 专题： 压强、液体的压强． 分析： （1）此同学对沼泽地的压力等于其重力，利用p=计算出他对沼泽地的压强，然后与沼泽地能承受的压强相比即可；

（2）已知沼泽地能承受的压强和该同学对沼泽地的压力，根据S=计算出最小的受力面积． 解答： 解：S=2×150cm=300cm=3×10m， 此同学对沼泽地的压力F=G=600N， 他对沼泽地的压强：p==所以，他会陷进沼泽地．

由p=可得，若不想陷入沼泽地，他与沼泽地的接触面积至少为： S′=

=

=6×10m=600cm．

2

﹣2

42

22﹣22

=2×10Pa＞1×10Pa，

44

22

答：通过计算可知，他会陷进沼泽地；若不想陷入沼泽地，他与沼泽地的接触面积至少为600cm． 点评： 此题考查了压强的计算及压强变形公式的应用，关键是知道此同学对沼泽地的压力等于其重力，在计算过程中特别注意单位的换算．

30．如图1所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸没入水中某一深度处．图2是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象．已知ρ水=1.0×10kg/m，g取10N/kg． 求：（1）圆柱体的重力；

（2）圆柱体浸没时受到的浮力； （3）圆柱体的密度．

3

3

考点： 阿基米德原理；密度的计算． 专题： 密度及其应用；浮力．

分析： 为了便于分析，给线段标上A、B、C、D四个点，如下图，根据图象分析如下：

（1）由图可知AB段圆柱体未浸入液体，测力计的示数即为圆柱体的重力，所以从图中可读出圆柱体的重力大小．

（2）由题意可知图中CD段是圆柱体完全浸入水后的情况，由图可知圆柱体完全浸入水后测力计对圆柱体的拉力为4N，再利用力的平衡条件求出圆柱体受到的浮力．

（3）利用阿基米德原理求得圆柱体的体积，利用密度公式求得圆柱体的密度． 解答： 解：

（1）由图象可知，当h=0时，弹簧测力计示数为12N，此时圆柱体处于空气中，根据二力平衡条件可知，G=F拉=12N；

（2）图象中CD段是圆柱体完全浸入水中的情况，此时圆柱体受到的拉力F=4N， 则圆柱体受到的浮力F浮=G﹣F=12N﹣4N=8N． （3）圆柱体完全浸入水中时根据F浮=ρ水gV排得： V物=V排=

=

=8×10m，

﹣4

3

由公式G=mg可求出物体的质量m===1.2kg，

则圆柱体密度ρ物===1.5×10kg/m．

33

答：（1）圆柱体的重力为12N．

（2）圆柱体浸没时受到的浮力为8N．

33

（3）圆柱体的密度为1.5×10kg/m． 点评： 本题用到的知识点有重力、质量、密度、二力平衡、受力分析、阿基米德原理等，考查学生结合图象对所学知识进行综合分析的能力，难度较大．