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北大人大华师大社会学试题集精(2)

来源:网络收集 时间:2026-08-21
导读: B2 3 9 15 4 10 16 B3 5 11 17 6 12 18 A A1 A2 A3 B B1 1 13 7 2 14 8 B2 3 9 15 4 10 16 B3 5 11 17 6 12 18 问: (1)两表中哪些离差平方和相同? (2)两表中哪些离差平方和不同? (本题20分) 99社会学方法

B2 3 9 15 4 10 16 B3 5 11 17 6 12 18 A A1 A2 A3 B

B1 1 13 7 2 14 8 B2 3 9 15 4 10 16 B3 5 11 17 6 12 18 问:

(1)两表中哪些离差平方和相同?

(2)两表中哪些离差平方和不同? (本题20分)

99社会学方法 一、名词解释4/24

1、个案调查2、证伪理论3、(不好意思,试卷不清楚,看不出来)4、客观陈述法5、语义差异量表 6、幅度检查 二、简答题7/21

1、简述社会学的三种研究范式;

2、简述社会计量法的特点和分析方法;

3、试距离说明对“外在变量”和“抑制变量”的检验; 三、设计题15 试设计一份调查问卷(8-12项问题),并说明你的研究目的,研究假设和问卷设计的框图(变量关系 图)

四、统计题 1、设某企业职工收入都在1000元以下,下面是收入分析直方图:(图略)试问收入在500-800元之

间的直方图高度应是多少?(10)

2、设某单位共有10名员工,根据上级指示,年终奖金可供选择发放的标准有三档:100,200和300 元。问:

(1)如果平均奖金为200元,标准差为0,那么该单位选择的奖金是哪几档?每档奖金各有几人?

(2)如果平均奖金为200元,标准差为100元,那么该单位选择的奖金是哪几档?每当奖金各有几 人?

(3)如果平均奖金为200元,能否设计是标准差超过100元的奖金方案?每档奖金各有几人?(10 分)

00社会学方法 一、名词解释

探索性社会调查;分层抽样;框图法;投入理解法;间接观察;内含变量 二、简答题

1、简述一项调查研究课题的具体化与操作化。 2、举例说明社会学研究的主要研究层次。 3、简述比较研究法的主要类型。 三、论述题

试距离说明参与观察的时候司过程和方法论意义。 四、选择题

1、如果有两个估计量同时满足参数估计“无偏”的评价标准,但我们选择了方差小的估计量,这

是因为在置信度相同的情况下,参数估计的—— (A)置信区间小;(B)置信区间大;(C)可靠性好;(D)显著性小;(E)把握大 2、当样本容量增加时: (A)总体方差增加;(B)样本方差增加;(C)样本方差减小;(D)样本方差标准误减小;(E)

样本方差标准误增大;

3、如果拒绝了原假设,犯第一类错误(以假当真)的概率是 (A)1;(B)1/2;(C)0;(D)∞;(E)说不定

4、为了解某村改革开放近10年来的变化,对该村10年前随即抽样所得的样本进行了重访调查。

这样的比较研究属于 (A)独立样本;(B)个案样本;(C)随机样本;(D)典型样本;(E)配对样本; 5、研究人员为了说明调查结果的信息有很好的代表性,他应指出: (A)较大的差异比例;(B)较小的差异比例;(C)较小的极差;(D)较大的方差;(E)较小 的方差 六、计算题

根据已有资料,缺碘儿童占某村儿童总数的50%,经过补碘,随即抽查400名,缺碘儿童 为168名,问补碘是否收到成效(显著水平0.05) 写出:

(1)样本统计量及其观察值; (2)样本统计量极其观察值;

(3)样本统计量的临界值(显著水平α=0.05) (4)检验过程及其结论 (5)原假设及备择假设

01社会学方法 一、名词解释

典型调查;拉扎斯非尔德;理想类型;典型实验设计;常人方法论(ethnomethodlogy);社群图

二、简答题

1、简述社会调查研究的方法体系;

2、试述测验法与民意测验的异同; 3、试举例说明4种测量尺度及数学性质 三、论述题

试举例说明详析模式的分析方法 四、判断题

(每一选项都必须做正误判断,在右侧横线处用∨表示正确,用×表示错误) 1、可以根据定序变量的取值来进行

(1)计算平均值_____;(2)对案例进行分类_________; (3)比较等级差别_______(4)比较确切差距__________

2、根据下面所提供的相关系数,判断相应的回归方程是否正确 (1)r=0.7,Y=-35-0.5X (2)r=0.7,Y=-35+0.5X (3)r= - 0.5,Y=0.7-0.25X (4)r= - 0.5,Y= - 0.7+0.25X

3、要保证更大的置信度,可以通过以下方式: (1)缩小置信区间;(2)减少偏差(3)扩大样本规模(4)提高精度 4、一个自变量的回归系数的统计性很显著,说明 (1)该自变量对因变量有很大的实际影响; (2)该自变量对因变量很可能影响; (3)该自变量对因变量很可能没有影响; (4)该自变量对因变量根本没有影响; 5、无偏估计,指的是:

(1)样本规模越大,抽取一个样本的统计值越接近总体参数 (2)所抽某个样本的统计值正好等于总体参数 (3)所有可能样本的估计的平均数等于总体参数 (4)处于总体参数两侧一定区间之内的样本估计 五、在下表划线处计算填空,并判断x2检验的结论:(由于试卷看不清楚,图表会有出入) 随机样本的观察频数分布为: A1 A2 Σ B1 132 168 B2 48 156 Σ 240 324

期望频数分布为:

A1 A2 B1 43.6 B2 115.6 40.4

x2=3.675,其自由度df=________;

对应这一自由度的临界值x20.05=3.041 请判断以下每项结论的正确与否:

(1) x2检验在α=0.05水平统计显著___________; (2)x2检验在α=0.02水平统计显著___________; (3)x2检验在α=0.05水平统计不显著___________; 如果扩大样本规模2倍,那么

(1) 得到新的x2统计值大约是现在的2倍_______ (2) 得到新的x2检验自由度是现在的2倍________ (3) 得到新的统计显著水平α大约是现在的2倍_______

02社会学方法 一、名词解释

1、研究范式2、证伪理论3、抽样框4、外在变量5、时间序列设计 二、简答题

1、简述典型调查的优缺点。

2、为什么要区分调查量表与测验量表 3、简述影响调查样本代表性的主要因素 三、论述题

1、试论述详析模式的方法和主要作用。 四、判断题

抄录各题号及选项于答题纸上,并在各选项之后标志你的判断。 1、增大观测样本规模n,

(1)有时是为了保证抽样分布可以近似看作正态分布; (2)有时是为了提高估计精度;

(3)在所有条件下都能减少估计的误差 (4)在所有条件下都能减少估计的偏差

(5)在所有条件下都能取得精度上的边际收益

2、已知两个非标准化的定距变量Y和X之间的相关系数等—0.5,用Y作为因变量X的简单回归时。

(1)决定系数等于0.25 (2)回归系数肯定等于正值 (3)标准回归系数肯定为正值

(4)标准化回归系数值与回归系数值肯定不同

(5)如果相关系数统计性显著回归则回归的统计性肯定也显著

3、当检验两个变量之间的相关性是否显著时,如果采用x2(平方)检验时,通常表明: (1)两个变量都是定类变量

(2)两个变量都是定序变量 (3)两个变量都是定距变量

(4)一个定类变量,一个定序变量 (5)一个定类变量,一个定距变量

4、在估计总体参数时,说某种估计具有一致性是指: (1)这种估计的抽样分布与总体分布的类型相同 (2)这种估计的期望值等于总体参数 (3)这种估计的标准小于总体的标准差

(4)当观察频数增加时,这种估计的偏差会越来越小 (5)当观察频数无限增加时,这种估计的标准误等于0 五、 …… 此处隐藏:2015字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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