北京市石景山区2016届高三语文期末试卷及答案解析(5)

【答案】

20. (4 分) B D

21. (3 分) B

22.(4分)意思对即可。

诗意：人们对时令变化的敏感体察、对大自然气息的美妙感受。(1分）

怎样写出：(3分))

“鲜嫩”“碧海”等词着意描摹食材的鲜明质感、色彩，“最美的一抹春色”的比喻写出新鲜食材带来关于春天的美妙联想，“冒出.跳跃.蹦跳”等富有表现力的动词呈现物候变化的细腻与鲜活，这些描绘将新鲜食材带给人们的诗意感受生动传递出来，富有感染力。

23.(5分)

“好好吃饭”，(2分)

选取食材时，应顺应时节，索取有节，尊重规律，敬畏自然；烹制食物时，应精心取材、恰当调配，珍惜食材；享用食物时，宜品味雅趣，追求诗意，为生活增添艺术美感。

“没那样简单”：(3分)

饮食中大有学问。美食能让人领略风土人情，感受世间百态；维系情感，抚慰心灵；感悟智慧，丰富民族文化，增强民族凝聚力。

24.(6分)任选一个角度作答，观点明确，言之成理即可。

参考角度一，精致，精细，讲究

参考角度二，诗意，雅致

参考角度三：过于繁复奢侈

参考角度四：隐含着精神追求(文化品格)的表达

【解析】

20.B项，作者借用“弃捐匆复道，努力加餐饭”是为了表达饮食在生活中的重要，“不管有多少颠沛流离，有多少望眼欲穿，最终都落到劝亲人好好吃饭上”。

D项，“售卖熊胆、候鸟迁徙、枪杀驯鹿场景，是物种灭绝的明证”错误，售卖熊胆、候鸟迁徙、枪杀驯鹿场景是为了说明人们对大自然没有了敬畏之心，“过度的饕餮狂欢，是对自然的亵渎和轻慢”。

21.B项，《北京人》的作者是曹禺。

22.本题两问，第一问考查句子含义的理解，作答时结合下文“春天摘下的香椿，鲜嫩的叶子上滴下大颗露珠；雷雨后冒出来的笋尖最为生脆，剪下来烹饪的，是最美的一抹春色；初夏时的碧海，鱼虾跳跃，蹦跶出生猛鲜活的夏天；大雁归来时松树底下钻出菌子，摘下来与鸭子同烧，便知道秋天到了”概括可知，“诗意”指的是人对自然的敏锐的体察与美妙的感受。第二问是赏析题，可从技巧手法入手回答，本题用到的角度是：“色彩”，如“鲜嫩”“碧海”；比喻的修辞，如“最美的一抹春色”，一连串动词如“冒出.跳跃.蹦跳”等，最后分析表达效果，即生动形象地写出了食材带给人们的美妙的感受。

23.本题考查重点句子的含义理解，作答时要结合文章内容，给文章分层，概括内容。①~④自然段的关键信息：“但那纵横在中国人胃里的味道，会一代代传承，留下民族的根”“饭桌之间能吃出大千世界，冷暖人生”“不管有多少颠沛流离，有多少望眼欲穿，最终都落到劝亲人好好吃饭上”“美食，是人类的忘忧谷，温柔乡”。⑤~⑦自然段关键信息：“中国人的饭桌上，流淌着大自然赋予的无穷诗意”“饭桌之间，香气氤氲，其间满溢的是大江南北的风土人情”“美食与治学结合，更增无穷雅趣”⑧~⑩自然段关键信息为“古训包含着祖先对食物的珍视之意，提醒后人始终保有对大自然的敬畏之心”“过度的饕餮狂欢，是对自然的亵渎和轻慢”“说明饮食文化的博大精深已经影响到中国人的为人处世、伦理观念”。 24.两个材料都体现了中国人对吃的讲究，中国饮食文化博大精深，同时也有繁琐奢侈的一面，考生人选一个角度，观点明确，言之成理即可。

五、本大题共2小题，共60分。 25.微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。

(1)学校即将举办戏剧节，演出《雷雨》《哈姆雷特》《堂吉诃德》等剧目。请你为演出节目单撰写一段角色介绍文字。要求写清剧目与角色名称，突出角色的形象特点。

(2)微信朋友圈已经成为人们生活的一部分。有人喜欢在“圈”里晒晒照片，吐吐槽，也有人不想再被其“绑架”，甚至退出了微信。对此，你有何思考?请写一段文字，表达你的观点和理由。

(3)请以“青春是一本太仓促的书”为首，写一段抒情文字。

25. 【解析】

1.本题要求学生从《雷雨》《哈姆雷特》《堂吉诃德》选择一部，写一段角色介绍文字，首先要求考生至少对这三本经典著作中的其中一本比较熟悉，以简练的语言概括出角色的最鲜明的特点。

2.本题为议论类微写作，要求考生对微信“朋友圈”的作用发表自己的看法，考生可同意，也可以不同意，观点明确，论述充分，最好列举三个理由。

3.本题为抒情类微写作，在写作时可运用比喻、拟人、夸张等多种修辞手法和写作技巧，淋漓尽致地表达情感和对青春的思考，感情真挚，语言优美。

26.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。

(1)如果人类历史上的某项发明在社会生活中消失，将会发生什么?

请展开想象，写一篇记叙文。题目自拟。

(2)张居正家书中说：?吾家以诗书发迹，平生苦志励行，所以贻则于后人者，自谓不敢后千古之世家名德。?从中可以看出古人对家风的重视。作家王蒙近日也撰文指出：?有时候与一个人接触，很快就感觉到他或她的文明程度、道德自律、举止进退、做人修养、乃至人格人性这些东西，多半与家庭的影响、家学的渊源、家风的承继、家教的成果有密切的关系。家教家风关乎世道人心。?

上述材料引发了你怎样的思考?请自拟题目，写一篇文章。文体自选。

【解析】

1.本题为想象类作文写作。人类历史发展至今，有无数伟大的发明与创造，他们是人类智慧的结晶，它们极大地丰富了人类的物质生活，我们沉浸在技术进步，物质富有的现代生活，而本题要让我们做一个反思，或者说是想象，想象如果某项发明突然消失，我们的生活会是什么样子，题目审题难度不大，也非常有趣。如果某项发明消失了，人类是否还能自如地、自由地、快乐地生活？ 比如手机消失了，互联网消失了，人类的生活会是什么样子？人类在创造发明的同时，在享受便利的同时，是否被现代技术绑架？写作角度非常多，考生可结合自身实际做出自己的思考，但同时注意本题要求写一篇记叙文，注意主题突出，详略得当。

2.本题为材料作文，有明显的倾向性，即家风家教对于个人非常重要，“家教家风关乎世道人心”，考生可围绕这一观点，从多个角度展开论述，观点明确，结构清晰完整，论述充分。