安徽建筑大学法律与政治学院 2014届法学专业(8)

本科毕业论文评分表（评阅教师用）

第二部分：毕业设计(论文)质量分(总计15分)，由毕业论文评阅教师给出

主 要 项 目 内 容 1．毕业设计（论文）文字书写基本要求分（计3分） A 采用计算机打印；语句通顺、流畅；标点符号、语法正确；叙述简明扼要；思路层次清晰，概括全面准确；重点突出；按固定格式书写 （3分） B 基本达到选项“A”的要求 （2分） C 采用计算机打印，文字潦草；语句不通；有多处标点符号和语法错误；思路不够清楚 （1分）

评分 2．毕业设计（论文）选题与综述分（计3分） A 选题新颖、前沿，具有较大的理论或现实意义，综述全面。 （3分） B A中所列项目中有1项或2项不合格者 （2分） C A中所列项目中有3项到4项不合格者 （1分） 3．毕业设计（论文）正文分（计6分） A 对于研究课题能熟练运用本专业所必须的基础理论和基本专业知识，分析问题，解决问题；理论正确；概念清楚；层次清晰；逻辑性强；论证严密，无表达错误。（6分） B 毕业设计（论文）正文质量较好，无原则性表达错误。 （5分） C 毕业设计（论文）正文质量一般，或非原则性表达错误较多。 （3分） D 毕业设计（论文）正文质量很差，出现个别原则性表达错误。 （2分） 4．毕业设计（论文）创造性分（计3分） A 研究成果具有一定水平，得出创造性结论，在某些领域获得初步进展。同行阅读毕业设计（论文）后能感到作者的研究工作具有一定的学术和实用价值，体现出很好水平 （3分） B 提出了创新性设想，但具体思路尚有待完善或有考虑不周之处 （2分） C 基本没有创新性 （1分） 满分15分。打分： 评阅教师签字： 日期： 年 月 日 [注]该学生毕业设计（论文）的指导教师不能做为评阅人评阅学生毕业设计（论文）。

附表七：

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本科毕业设计（论文）答辩组教师评分评语表

毕业设计（论文）题目： 学生姓名：

评价内容 具 体 要 求 得分 报告内容 （20） 思路清晰；概念清楚，论点（设计方案）正确，语言表达准确；实验方法科学，设计结构正确，分析归纳合理；结论严谨，论文（设计）结果有应用价值 答 辩 （15） 成 果 （15） 回答问题有理论根据，基本概念清楚，有逻辑性。主要问题回答准确、有深度 取得成果具有理论价值或现实价值或有创新 答辩老师评语 总分

答辩教师签名： 年 月 日

附表八：

安徽建筑大学法律与政治学院 本科毕业设计（论文）答辩组评分汇总表

毕业设计（论文）题目： 学生姓名 ：

评价内容 具 体 要 求 平均分 报告内容 （20） 思路清晰；概念清楚，论点（设计方案）正确，语言表达准确；实验方法科学，设计结构正确，分析归纳合理；结论严谨，论文（设计）结果有应用价值 成 果 取得成果有价值或有创新 （15） 答 辩 （15） 回答问题有理论根据，基本概念清楚，有逻辑性。主要问题回答准确、有深度 平均分 答辩小组评语 总分

答辩组长签名： 年 月 日

附表九：

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本科毕业设计（论文）答辩会议记录

学生姓名 毕业设计 （论文）题目 答辩时间 学号 专业 答辩地点 会议记录摘要（答辩小组提问及学生回答问题情况记录） 答辩小组成员： 答辩小组组长（签名） 答辩小组秘书（签名） 年 月 日 附表十：

法律与政治学院2014届本科毕业论文指导教师变更申请表

原指导教师姓名 学生班级、姓名 论文题目（中文） 变更指导教师原因 变更时间 截止到调换日论文指导进展 新更换论文指导教师姓名 原指导教师签字 新更换论文指导教师签字 学院意见

职称/学历 年 月 日