初中化学提高题难题集(7)

(05全国初中化学竞赛试题)

72、20世纪20年代，丹麦和英国的一些科学家提出了新的酸碱理论——质子论。质子论认为：凡能放出质子（即H+）的分子或离子都是酸，凡能结合质子的分子或离子都是碱。根据这个理论，试判断：①H2SO4 ②OH- ③HCO3- ④NO3- ⑤Na+ 中属于酸的是 ，属于碱的是 。 答案：属于酸的是：①、③

属于碱的是：②、 ③、④

73、某溶液中含有Na+、H+、Cl-、SO42- ，欲证明两种阴离子确实存在，实验的最佳方案是：先向溶液中滴加足量的 溶液至沉淀完全；再取上层清液滴加 溶液，又出现白色沉淀，则可得出结论。 答案：氯化钡溶液、硝酸银溶液

74、欲中和氯化钙溶液中的少量盐酸，在没有指示剂的条件下应选用的试剂是（ ）

A．碳酸钙粉末 B．生石灰粉末 C．熟石灰粉末 D．硝酸银粉末 答案：A

解析：只有碳酸钙粉末不溶于水。

75、减弱“温室效应”有效措施之一是大量植树造林，绿色植物在叶绿素存在下的光合作用是完成二氧化碳循环的重要一环。以知叶绿素的相对分子质量小于900，其分子含C73.8%（以下均指质量分数）、H8.3%、N6.3%、Mg2.7%，其

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余为O。试通过计算确定叶绿素的化学式。

解析：Mg的相对原子质量为24，24/2.7%=889，而叶绿素的相对分子质量小于900，所以就为889，碳原子数为889*73.8%/12=55,同理可求出H：74，N：4，O：（1-73.8%-8.3%-6.3%-2.7%）*889/16=5。所以叶绿素的化学式为： C55H74N4O5Mg

76、将铁粉和硫粉以适当的质量比均匀混合，平铺在石棉网上，然后用烧成红热状态的玻璃棒接触混合物，这时部分混合物迅速变成红热状态，撤离玻璃棒后，反应继续剧烈进行，直至全部混合物都呈红热状态，冷却后可得到一种黑色的固体化合物——硫化亚铁。根据上述实验回答下列问题： （1）所得黑色固体的化学式是： 。

（2）使用简单方法证明铁已从单质变成化合物： 。 答案：（1）FeS （2）用磁铁去吸硫化亚铁，看是否被磁铁吸引。 77、氯仿(CHCl3)不溶于水，密度比水大，是一种良好的有机溶剂。 若保存不当受光照易被氧化而产生剧毒光气(COCl2)，反应式为：2CHCl3＋O2＝＝2HCl2＋2COCl2。为防止中毒事故，使用前必须检查它是否被氧化。 检验选用的试剂是 ，实验现象和结论是 。 答案：硝酸银溶液、若产生白色沉淀，则氯仿已氧化

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78、 飘尘是物质燃烧时产生的粒状飘浮物，颗粒很小，不易沉降。它与空气中的SO2、O2接触时，SO2会部分转化为SO3,使空气的酸度增加。飘尘所起的作用可能是（ ）

(A)氧化剂 (B)还原剂 (C)催化剂 (D)吸附剂 答案：C

79、 河水里的微生物使有机物（以C6H10O5表示）转化为CO2和H2O的过程中所需的O2量叫生化需氧量（BOD）。BOD是衡量水体质量的一个指标。 （1）C6H10O5和O2反应生成CO2和H2O化学方程式为_________________________-。

（2）20℃时，1.0升某水体（假使该水的密度为1克/毫升）中含有机物（C6H10O5）的质量分数为0.0010％。则该水体的BOD为__________克/升。 （3）20℃时，1.0升水中溶O20.0092克，上述水体适合于鱼类生存吗？____________。 原因是____________。 答案：（1）略 （2）0、01285克/升

（3）不适合，原因是0、01285克/升>0\\\\0092克/升

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80、将CO和CO2的混合气体2.4克，通过足量的灼热的CuO后，得到CO2的质量为3.2克，求原混合气体中CO和CO2的质量比？ 答案：7：5

解析：CO2增加的质量为氧化铜中氧元素的质量，也是CO中氧元素的质量，所以，CO的质量为：0、8/16/28=1、4克。

81、将30克铁片放入CuSO4溶液中片刻后，取出称量铁片质量为31.6克，求参加反应的铁的质量？

解析:用差量法计算，Fe-Cu 差量

56 64 64-56=8

X 31、6-30=1、6克 56/X=8/1、6 X=11、2克

82、给45克铜和氧化铜的混合物通入一会氢气后，加热至完全反应，冷却称量固体质量为37克，求原混合物中铜元素的质量分数？

解析：固体减少的质量即为氧化铜中氧元素的质量，所以氧化铜的质量为：（45-37）/16/80=40（克），原混合物中铜元素的质量分数为：40/45*100%=88、9%。

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83、著名化学家罗伯特·玻义尔在一次实验中，不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上，过一会儿，他惊奇地发现，紫色的花瓣上出现了红点·玻义尔对这一意外的发现，做出了各种假设，经过多次实验验证，探究普遍规律，终于获得了成功。对紫罗兰花瓣遇盐酸变红的现象，你有哪些假设？

请将你的假设以及验证假设的实验方案填写在下表中假设及验证假设的方案 你对紫罗兰花瓣遇盐酸变红现象的各种你验证假设的实验方案 假设 提供83题的一种解法：假设：是盐酸中的氢离子使紫罗兰花瓣变红。方案：将稀硫酸滴在紫罗兰花瓣上，看是否能使紫罗兰花瓣变红。

85。 在1754年发表的科学论文中，记录了如下实验过程，苛性钾和硫酸反应时生成“矾石”，硫酸与钾碱作用时冒气泡也生成“矾石”，用“钾碱”跟“泻利盐”（MgSO4）作用则有“白镁氧”沉淀生成，上层清液蒸干可得“矾石”，在强热下，“白镁氧”转变为“烧镁氧”，并且质量减少约一半，用硫酸处理“白镁氧”时猛烈冒气泡，同时生成“泻利盐”，“烧镁氧”与硫酸处理也生成“泻利盐”但无气泡。根据上述叙述，判断上面出现的物质的化学式和化学反应反应方程式：

86. 醋酸的某溶液中，醋酸所含氢原子数是水中氢原子数的一半，则该溶液中溶质质量分数是多少？

87.如图所示，在烧杯里盛半杯Ba(OH)2溶液，然后用滴定管向容器里滴入稀硫酸。随着H2SO4的滴入，电灯就渐渐变暗，滴至一定时，电灯完全熄灭，为什么？如果继续滴入H2SO4，电灯又会亮起来，为什么？

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