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高二上期末实验复习

来源:网络收集 时间:2025-12-28
导读: 高二上期化学实验期末复习 班级 学号 姓名__________ 必修I第三、四章 【实验3-1】取出一小块钠,用滤纸吸干表面煤油(注意,不可用手接触),放在玻璃片上,用小刀切割,请仔细观察其断面处的变化。钠的物理性质: 钠是一种 色、有 、质地 (能用刀切开)、熔

高二上期化学实验期末复习

班级 学号 姓名__________

必修I第三、四章

【实验3-1】取出一小块钠,用滤纸吸干表面煤油(注意,不可用手接触),放在玻璃片上,用小刀切割,请仔细观察其断面处的变化。钠的物理性质: 钠是一种 色、有 、质地 (能用刀切开)、熔点 、常温下为 态的金属。

现象:钠在空气中容易被氧化,表面变 ,生成白色的 (化学式为 ) .化学方程式: 拓展:钠为什么要保存在煤油中?

【实验3-2】把一小块金属钠放在坩埚里,加热。

现象:加热时剧烈燃烧,产生 火焰,生成 色的 (化学式 )。 化学方程式:

【科学探究:P48】 取一小块铝箔,用坩埚钳夹住,在酒精灯上加热至熔化, 轻轻晃动, 观察现象。再另取一小块铝箔,用砂纸打磨,除去表面的保护膜,再加热至熔化,观察现象。

现象:两块铝箔都熔化,且失去光泽,但熔化的铝并不滴落。

结论:在常温下,铝能与空气里的氧气反应,生成一层致密而坚固的氧化物薄膜。

铝表面的氧化膜保护了铝。即使是打磨过的铝箔,在空气中也很快生成了新的氧化膜,构成薄膜的Al2O3

的熔点(2050℃)高于铝的熔点(660℃),包在铝的外面,所以熔化了的液态铝不会滴落。加热时反应加剧,生成白色固体,放出大量的热。

化学方程式:

【实验3-3】在烧杯中加入一些水,滴入几滴酚酞试液,然后把一小块绿豆大的钠放入水中,观察现象并解释原因。

现 象 ① ② ③ ④ ⑤ 原 因 思考:钠与水反应生成的气体是什么? 如何验证?

1

化学方程式:________________________________离子方程式:________________________________ 【科学探究:P50】铁与水蒸气的反应

装置:水蒸汽发生装置+水蒸汽与铁粉反应装置+气体的检验装置 现象:

结论:铁不与冷水和热水反应,但高温下能与水蒸气反应生成Fe3O4 和H2,反应要比钠与水的反应缓慢得多,所以铁的金属活动性要比钠 。化学方程式:_____________________________________ 【实验3-4】在2支试管里分别加入5 mL 盐酸和5 mL NaOH 溶液,再分别放入一小段铝片。过一段时间后,将点燃的木条分别放在2支试管口,观察实验现象。

现象:铝既能与盐酸反应,又能与NaOH 溶液反应,反应都放出一种可燃性气体——氢气。

化学方程式:________________________________ 离子方程式:__________________________________ 拓展:为什么铝制餐具不宜长时间用来蒸煮或存放酸性、碱性或咸的食物?

【实验3-5】把水滴入盛有少量过氧化钠固体的试管中,立即把带火星的木条放在试管口,检验生成的气体。用手轻轻摸一摸试管外壁,有什么感觉?然后向反应后的溶液中滴加酚酞溶液,有什么现象发生?

实验前 实验中 现象 试管中盛有淡黄色固体过氧化钠 固体逐渐溶解,有气泡生成 带火星的木条放在试管口,木条复燃 反应后溶液仍为无色,滴入酚酞溶液,溶液由无色变红色 试管外壁发烫。 实验后 固体完全溶解,试管中溶液为红色 过氧化钠能与水反应,有气体产生 说明产生的气体是____ 说明反应后溶液呈 _____性 说明反应______热 过氧化钠能与水反应生成氢氧化钠和氧气,同时放出热量 结论 化学方程式:____________________________________________ 【科学探究:P56】碳酸钠与碳酸氢钠的性质 1、溶解性比较

步 骤 ①加几滴水溶解,摸一摸试管底部 ②加等量水(10mL)溶解 ③向试管中滴入1-2滴酚酞溶液 结 论 Na2CO3 NaHCO3 2、 热稳定性比较 现象: 结论:化学方程式:

_______________________________________

2

3、与酸反应比较: 相同质量的Na2CO3和NaHCO3固体与盐酸反应。

现象:

化学方程式:____________________________________________ 离子方程式:____________________________________________ 小 结: 溶 解 性 与酚酞作用 热稳定性 和盐酸的作用 与酸反应的速率

【实验3-6】焰色反应

把焊在玻璃棒上的_____丝(或用光洁无锈的铁丝)放在酒精灯_____焰里灼烧,至________________ ________________为止。用_____丝蘸取碳酸钠溶液,在____焰灼烧,观察火焰颜色为________色。 将_____丝(或铁丝)用____________洗净后,___________________________________时,再蘸取碳酸钾做同样的实验,此时要透过___________________________(目的:______________________________)观察火焰的颜色为______色。

【实验3-7】P58 实验室制取氢氧化铝

操作:向Al2(SO4)3溶液中滴加氨水。滴加氨水时的现象: ;继续滴加过量氨水后现象: 。化学方程式: ; 离子方程式: ; 【实验3-8】 验证氢氧化铝的两性实验。

操作:取一些制得的氢氧化铝沉淀,分装在2只试管中,一支加入 ,现象: ;化学方程式: ;

离子方程式: 。另一只试管加入 , 现象: ,化学方程式: ; 离子方程式: 。 【实验3-9】氢氧化铁和氢氧化亚铁的制取

制取Fe(OH)3的操作:在一支试管中分别加入少量 溶液,然后滴加氢氧化钠溶液。现象: ,化学方程式: ; 离子方程式: 。

制取Fe(OH)2的操作:在一支试管中分别加入少量 溶液,然后滴加氢氧化钠溶液。现象: ,化学方程式: , ; 离子方程式: 。 制取Fe(OH)2实验的改进:

(1)、配制FeSO4、NaOH溶液时所用的蒸馏水必须事先 。 (2)、加入NaOH溶液的胶头滴管的尖端插入FeSO4溶液 。

3

碳酸钠(纯碱、苏打) 溶液变红,显碱性 稳定 碳酸氢钠(小苏打) 溶液变浅红,显弱碱性 受热、易分解 ______________________________________ 碳酸钠比碳酸氢钠溶解度大 _______________________________ ______________________________________ 碳酸钠比碳酸氢钠慢

(3)、如果在试管中FeSO4溶液液面上预先注入一层 ,则生成的Fe(OH)2保存的时会更长一些。

【实验3-10】铁离子、亚铁离子的检验。

3+

3+

Fe的检验方法:向溶液中加入几滴KSCN溶液,溶液变为 ,则证明溶液中含Fe

2+

Fe的检验方法:向溶液中先加入几滴KSC …… 此处隐藏:3320字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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