离散数学课后习题合集
第一章 命题演算基础
1.1 判断下列语句是否为命题,若是请翻译为符号公式;若不是说明由。
(1)请给我一支笔! (2)火星上有生物。 (3)X?Y?8
(4)只有努力工作,方能把事情做好。
(5)如果嫦娥是虚构的,而圣诞老人也是虚构的,那么许多孩子受骗了。 解
(1)不为命题,因为它不是陈述句。
(2)是命题,用命题变元P表示该命题。
(3)不为命题,虽为陈述句,但不能判断其真假性。
(4)是命题。设P表示努力工作,则原句翻译为命题公式Q?P。 Q表示把事情做好,(5)是命题。设P表示嫦娥是虚构的,Q表示圣诞老人也是虚构的,R表示许多孩子受骗了,则原句翻译为(P?Q)?R。 1.2 试判定下列公式的永真性和可满足性。
(1)(P?Q)?(?P??(Q??R)) 解
(1)当P?T时,
原式=(T?Q)?(?T??(Q??R)) =Q?(F??(Q??R))
=Q?F =?Q
当Q=T时,上式=F;当Q?F时,上式=T,因此公式存在成真解释
(P,Q,R)?(T,F,?),存在成假解释(P,Q,R)?(T,T,?),故公式可满足,但非永真。
(2)?(P?Q)?((Q??R)??P) 解
当P?T时
原式=?(T?Q)?((Q??R)??T)
1
=?Q?((Q??R)?F)
=?Q?((Q??R) 当Q=T时
上式=?T?(T??R) =F??R =F
当Q=F时
上式=?F?(F??R) =T???R =??R =R
当R?T时,上式=T,因此公式存在成真解释(P,Q,R)?(T,F,T),存在成假解释
(P,Q,R)?(T,T,?),故公式可满足,但非永真。
(3)(??P?Q)?((Q??R)?P) 解
当P?T时
原式=(??T?Q)?((Q??R)?T) =(T?Q)?(Q??R) =(Q?(Q??R) 当Q?T时
上式=(T?(T??R)
=?R
当R?T时,上式=F,当R?F时,上式=T,因此,公式存在成真解释
(P,Q,R)?(T,T,F),存在成假解释(P,Q,R)?(T,T,T),故公式可满足,但非永真。
(4)(??P?Q)?((Q?R)??P) 解
当P?T时
原式=(??T?Q)?((Q?R)??T)
2
=(T?Q)?((Q?R)?F) =Q??(Q?R) =Q?(?Q??R) 当Q?T时
上式=T?(?T??R)
=F??R =?R
当R?T时,上式=F,当R?F时,上式=T,因此,公式存在成真解释
(P,Q,R)?(T,T,F),存在成假解释(P,Q,R)?(T,T,T),故公式可满足,但非永真。
1.3 试求下列公式的成真解释和成假解释
(1)?((P?Q)?R)?(Q?R) 解
(1)当Q?T时
原式=?((P?T)?R)?(T?R) =?(T?R)?T
=?R
当R?T时,上式=F,当R?F时,上式=T。
当Q?F时
原式=?((P?F)?R)?(F?R) =?(?P?R)?R 当R?T时
上式=?(?P?T)?T =?T?T =F 当R?F时
上式=?(?P?F)?F
=?P?F =P
当P?T时,上式=T,当P?F时,上式=F,
3
因此,公式的成真解释为(P,Q,R)?(T,F,F),(?,T,F);成假解释为
(P,Q,R)?(F,F,F),(?,T,T),(?,F,T)。
(2)?(P?Q)?((Q?R)?P) 解
当P?T时
原式=?(T?Q)?((Q?R)?T) =?(T?Q)?T =?Q?T =?Q
当Q?T时,上式=F;当Q?F时,上式=T。
当P?F时
原式=?(F?Q)?((Q?R)?F) =?T?(Q?R) =F?(Q?R) =F
因此,公式的成真解释为(P,Q,R)?(T,F,?)(P,Q,R)?(T,T,?),(F,?,?)。
(3)(??P?Q)?((Q?R)??P) 解
当P?T时
原式=(??T?Q)?((Q?R)??T) =Q?((Q?R)?F) =Q??(Q?R) 当Q?T时
上式=T??(T?R)
成假解释为
4
;
=?(T?R)
=?R
当R?T时,上式=F;当R?F时,上式=T。 当Q?F时
上式=F??(F?R) =T 当P?F时
原式=(??F?Q)?((Q?R)??F) =(F?Q)?((Q?R)?T) =F?(Q?R) =T
因此,公式的成真解释为(P,Q,R)?(T,T,F),(T,F,?),(F,?,?);(P,Q,R)?(T,T,T)。
(4)(??P??Q)?(Q?(?R?P)) 解
当P?T时
原式=(??T??Q)?(Q?(?R?T)) =(T??Q)?(Q??R) =?Q?(Q??R) 当Q?T时
上式=?T?(T??R) =F?T =F 当Q?F时
上式=?F?(F??R)
=T??R =?R
当R?T时,上式=F;当R?F时,上式=T。
成假解释为
5
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