研究性学习成果汇编11(3)

2004年

3月23日，《东台教科研》第52期转发《中国教师报》（2004年2月17日）所刊载的我市开发乡土研究性学习资源的专题经验《因地制宜 因时求新 因人而异----东台市农村乡土研究性学习资源的开发》。

3月24日，《东台教科研》第53期《烈士精神光照千古----运用多种途径开发老区研究性学习教育资源》，介绍市三仓中学等校开发“红色”研究性学习资源的经验。

5月11日，省教研室副主任董洪亮审读了市教科研室《从东台走向世界的文化名人----戈宝权（系列综合实践活动设计）》。董洪亮副主任认为该设计符合新课程理念，重视地方教育资源开发，可以进行实施，实施中要注意学生主体性的发挥。

5月16日，市一中承担的省教科“十五”规划滚动课题《新课程下高中学生合作学习研究》举行开题论证。论证组观看了课题组发表的相关论文、校本教材、师生合作制作的校园雕塑模型，与课题组成员就如何在合作学习中体现人文精神、充分发掘校本资源、贴近教育教学实际等方面进行了充分的研讨。论证组认为该课题的研究具有重要的研究价值，研究方案具有实用性、可行性，建议进一步完善课题研究内容，同意开题研究。

新曹农场中学承担的盐城市教科“十五”规划立项课题《农村中学师生交往共同发展的研究》研究主体多元化，师生同做课题研究的主人。课题负责人指导高三（1）班学生成立了“农村中学谈心活动在师生交往中地位与作用调查研究”课题组。课题组历时两个多月，对东台市内外的24所农村中学进行了问卷调查,收到有效问卷767份。在资料整理分析的基础上撰写了《有心事找老师谈吗》的调查报告，提出了开展师生谈心活动的建议。

6月23日，市教育局在安丰中学召开了全市教科研工作会议。会上王增林局长作了重要讲话，顾俊琪副局长作了教科研工作报告，安丰中学举行了省教科“十五”规划立项课题《普通高中综合实践活动中地方教育资源开发和利用》中期汇报，开放了研究性学习现场，周天林代表专家组作了点评。省教育科学规划办主任、基础教育研究所所长彭钢同志作了关于校本教科研工作的讲座。

9月24日，经全国教育科学规划领导小组批准，东台市教育局周天林同志申报的《区域性推进中小学研究性学习的研究》被列为全国教育科学“十五”规划课题（课题批准号：FHB041030）。

2004年下半年，市教科研室在《中国教师报》读者论坛 “课程 课堂”栏建立了“综合实践活动指导大家谈”主题贴，我市分管局长、教科研室负责人，学校教师以及国内诸多同行踊跃参与讨论。该主题帖成为市内外同行开展综合实践活动（研究性学习）的业务交流和资源共享园地。

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2005年

1月8日，三仓中学举行学区素质教育研讨会，三仓中学教研组组长以上干部，三仓镇

小学、初中部分校长、主任、教师出席了研讨会，研讨会由三仓中学梅海瀛副校长主持，各学校交流了课题研究的情况，局教科研室武崇新同志对课题研究方向，研究性学习的推进等提出了建议，总课题组组长、三仓中学校长孟根荣对课题研究工作进行了部署。

1月6日，《区域性推进中小学研究性学习的研究》东台市教育局总课题组出刊研究性学习第1期，本期刊登了《全国教育科学“十五”规划立项课题〈区域性推进中小学研究性学习的研究〉大事记》，市教育局顾俊琪副局长的论文《区域性推进中小学研究性学习的基本理念》，开题论证

8月19日，教育部规划课题《区域性推进中小学研究性学习的研究》开题论证报告、工作报告，阶段工作报告报全国教育科学规划办公室和省规划办。

10月29日，盐城市教科院召开教育科研课题推进工作会，侯书圣主任代表东台市教育局作了《求真、求实、求新，努力开创东台教育科研新局面》的专题介绍，其中介绍了我市高中研究性学习的推进情况。专题介绍在《盐城教育研究》2005年第3期“课题研究”栏刊登。

12月29-31日，完成东台市教育科学“十五”规划课题第一阶段结题工作。安丰中学《普通高中综合实践活动课程中地方教育资源的开发和利用》通过了结题成果鉴定。成果鉴定组由盐城市教育科学研究院副院长王军任组长，盐城教科院教育发展所副所长张荣兴和我市分管局长、特级教师、相关教育行家组成。

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2006年

2月富腾学校魏廷骏主任组织学生开展关于家乡名人戈宝权的研究性学习活动。

3月29日，《研究性学习》第13期刊登了《三仓学区分层次开发红色文化资源》、新曹农场中学杨仁安《关于江苏省国营新曹农场农业机械化现状的调查课题指导后记》，《综合实践活动指导大家谈》（论坛交流摘要）

6月27—29日我市各高中研究性学习负责人去无锡参加省教研室召开的普通高中研究性学习研讨会。我局教科研室在会上作了《区域推进普通高中研究性学习的探索、反思和对策》的发言。

6月30日，《研究性学习》第15期刊登《省教研室强调：高中研究性学习必须开，否则无法收场》、《省教科院专家解读：普通高中如何开展研究性学习？》传达省普通高三研究性学习培训研讨会精神。

8月20日，召开全市综合实践活动培训研讨会。

9月，江苏省教育厅《基础教育课程改革实验通讯》2006年第8期刊登了东台市教育局教科研室《区域推进普通高中研究性学习的探索、反思和对策》。

11月，江苏省教育厅《基础教育课程改革实验通讯》2006年第7期刊登了东台市教育局《科研先导 典型引路 资源共享----区域性推进中小学研究性学习》。

11月20日，盐城市2006年全市中小学综合实践活动课程案例评选揭晓（盐教科院[2006]136号，我市获一等奖8篇、二等奖7篇、三等奖3篇。安丰中学综合实践活动实施方案、东台市第一中学华海林、徐晨撰写的《走近校友戈宝权》案例获一等奖。

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2007年

1月30日，《研究性学习》第16期刊登了《江苏省东台中学重视学生研究性学习案例建设》、《安丰中学建立研究性学习网页》、《唐洋中学部署寒假综合实践活动》三条新闻，并发表了《唐洋中学寒假综合实践活动选题参考及材料要求》

2月1日 ，局教科研室在东台教育网转发富腾学校学校寒假研究性学习方案。

4月10日，省中小学教学研究室公布了江苏省第二届中小学综合实践活动课程案例评选结果（苏教研[2007]26号），我市取得优秀成绩，获奖奖级和数量居全省上游。其中一等奖2个，二等奖4个，三等奖5个。东台市安丰中学“依托本土，多元开发”综合实践活动课程方案（叶怀瑜执笔）、东台市第一中学华海林、徐晨撰写的《 走近东台名人，弘扬家乡文化——走近校友戈宝权》获二等奖。

8月20日，市教育局召开全市教育科研课题研究工作会议，各学校分管教育科研的副校长、兼职教科研究员，市教育局局长、教科研室负责同志等近二百人出席了会议。 上午，省中小学教学研究室万伟博士作了“教师怎样做研究”的科研讲座。市实验小学二百多名教师也听取了讲座。下午，举行大会交流，10位“十五”教科研取得突出成绩的学校代表、老师作了专题介绍。安丰中学叶怀瑜作《普通高中综合实践活动课程中地方教育资源的开发和利用》课题成果报告。

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