七年级科学(新教材) 第一单元知识点 - 图文
第一单元 知识点 第1节 科学并不神秘
1.科学要研究各种自然现象,并寻找它们产生、发展的原因和规律。
牛顿好奇于苹果落地而发现了“万有引力”;
瓦特好奇于水的沸腾顶起壶盖从而改进了蒸气机。
奥斯特在整理实验器材时偶然发现电流使磁针发生偏转的现象,最终发现了电流的磁效应。 2.科学研究是从疑问开始的,一个小小的疑问都有可能引出科学发现。 3.科学研究的方法:仔细观察﹑积极实验﹑认真思考 4.科学技术即有正面影响,也有负面影响。
5.学习科学的目的:推动社会的进步,协调人与自然的关系。 练习; 1、著名科学家牛顿从苹果落地现象出发,发现了万有引力定律。他的发现最初来源于 ( )
A.调查 B.实验 C.观察 D.阅读
2、下列不属于自然现象的是 ( )
A. 伊拉克大沙漠 B. 伊拉克战争
C. 伊拉克气温高降水少 D. 伊拉克石油蕴藏量丰富
3、科学家之所以有许多发明和创造,首要工作是 ( ) A. 关注现象,提出问题 B. 搜集资料,考察验证 C. 记录结果,分析论证 D. 写论文报告,资源共享 4、在下列现象中不属于自然现象的是 ( )
A.雨后出现彩虹 B “神州”七号上天 C 流星划破夜空 D 大雁南飞 5、下列有关说法中正确的是( )
A.科学研究是科学家的工作,和我们无关 B.科学研究是高深而神秘的,可望而不可及 C.科学研究是很复杂的工作,我们没有办法完成
D.只要留心观察,从身边的问题着手,我们都可以进入科学世界进行科学研究 6、下列说法不正确的是( )
A.在学习生活和科学研究中,成功者往往是善于观察的人 B.单凭我们的感觉,就能对事物作出可靠的判断 C.借助各种仪器可大大扩大我们的观察范围
D.在实验中,我们常常要用一些测量工具对物体进行测量 7、学习科学的基本方法是( )
A.仔细观察 B.积极实验 C.认真思考 D.以上都是
8﹑牛顿从苹果落地自然现象出发,发现了万有引力定律。他的发现最初来源于 ( ) A.实验 B.观察 C.调查 D.阅读
9、科学家有许多发明和创造,其科学研究的首要工作是( ) A.记录结果,分析论证 B.写论文报告,资源共享 C.关注现象,提出问题 D.搜集资料,考察验证 10、下列不属于科学研究的是( )
A.小明到杭州旅游,发现西湖十大美景 B.苹果落在地上,牛顿发现万有引力定律 C.瓦特好奇于水的沸腾,发明了蒸汽机 D.麦哲伦航海探险,发现地球是圆的
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第2节 走进科学实验室
在实验室中,我们经常要用到一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。下面就让我们来了解科学实验中常用的仪器和工具。
试管
蒸发皿 烧杯 燃烧匙 玻璃棒
酒精灯 细口瓶 广口瓶 胶头滴管
坩埚钳
托盘天平
量筒 铁架台 试管夹
药匙 锥形瓶 圆底烧瓶 漏斗
量杯
三角架 石棉网
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1.实验室里的仪器
(1)试管架:放置试管的仪器。 (2)试管夹:夹持试管等。
①夹在试管中上部,距离试管口约三分之一处
②从试管底部套入、取出;拇指不要按在试管夹的短柄上 (3)铁架台:用于固定或夹取各种仪器。 (4)试管:少量物质反应时用的容器。 ①可直接加热
②加热液体最多不能超过试管三分之一,管口应与桌面成45度角,试管口不能对着自己或别人③放入块状颗粒状药品时,先把容器平放,用镊子夹取药品放入容器口后,再把容器慢慢竖起来,使药品缓缓滑到容器的底部,以免打破容器.
④往试管装入固体粉末时,先使试管倾斜,把装有药品的药匙(或纸槽)小心地送至试管底部,然后使试管直立起来。
⑤固体加热:试管口要略向下倾斜,防止水倒流,引起试管炸裂。
⑥液体加热:加热前,先把试管外壁的水擦干,试管夹夹在试管中上部加热。
⑦试管清洗干净的标志:试管内形成均匀水膜,水既不聚成水滴,也不成股流下时,表示仪器已洗干净,如果出现水滴成股流下则没洗干净。 (5)烧杯:用于配置溶液,可间接加热。 (6)量筒:测液体体积。
①不能加热,只能测体积用。 ②上下粗细均匀,刻度均匀。 (7)量杯:测液体体积。
①不能加热,只能测体积用。 ②上粗下细,刻度上密下疏 (8)酒精灯:用来给物体加热的仪器。
①酒精最多不能超过酒精灯容积的三分之二 ②酒精灯火焰分为:外焰,内焰,焰心 ③外焰温度最高,给物体加热时用外焰。
(9)药匙:取少量粉末状(或小颗粒状)药品的工具。 (10)镊子:夹取块状物体。 (11)停表:测量时间的仪器。
(12)天平和砝码:测量物体质量的仪器。
(13)电流表:测量电路中的电流的仪器。 (14)电压表:测量电路中电压的仪器 (15)显微镜:观察微小的物体。 (16)天文望远镜:用于观测遥远的星体。
(17)玻璃棒:用于搅拌﹑引流﹑蘸取液体的作用。 (18)滴管:用于吸取和滴加少量液体 (19)漏斗:过滤溶液。
(20)放大镜:放大物体。放大镜逐渐远离物体,像越来越大。 (21)蒸发皿:用于少量溶液的蒸发、浓缩和结晶。 (22)坩埚钳:夹持坩埚加热或夹持热的蒸发皿等,
(23)漏斗:用于过滤或向小口容器里加液体,过滤时要放在三角架或铁架台的铁圈上 (24)燃烧匙:少量固体燃烧反应器。
(25)广口瓶:用于盛放固体试剂,不能用于加热 (26)细口瓶:用于盛放液体试剂,不能用于加热
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2.加热情况
可直接加热:试管、蒸发皿、坩埚钳、燃烧匙
可间接加热:烧杯、锥形瓶、圆底烧瓶(下面垫上石棉网后在加热) 不能加热:广口瓶、细口瓶、量筒、量杯、漏斗等
3.实验室意外处理
①烧伤或烫伤:用大量冷水冲洗受伤处,并且用蓝油烃涂抹。 ②被化学试剂灼伤:用缓缓流水冲洗1分钟以上 ③化学物质溅入眼睛:用蒸馏水冲洗 ④酒精灯倾倒引起火灾:用湿布扑灭
4.常见仪器实验操作
(1)胶头滴管的使用:
①将胶头滴管竖直悬于试管口的正上方0.5cm处。 ②滴管不要接触仪器壁;
③吸液后,不要平放或倒置,保持滴管橡胶帽在上; ④不要把滴管放在实验台或其他地方,以免被污染; ⑤不要用没有经过清洗和干燥的滴管再去吸取别的试剂; ⑥滴瓶上的滴管不能交叉使用,也不能冲洗。 ⑦常识:20 滴水的体积约为1ml
(2)酒精灯的使用:
①内装酒精最多不能超过容积的三分之二;
②禁止向燃着的酒精灯里添加酒精;
③禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,以免失火 ; ④禁止用嘴吹灭酒精灯,应该用灯帽灭火。
5.药品使用
(1)取用药品遵守“三不”原则:
①不能用手接触药品 ②不要品尝药品
③不要把鼻子凑到容器口去闻药品气味(应用招气入鼻法)。
(2)试管中加入少量药品:
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