一课一练（八上） - 图文(3)

⑥此类的事情还有很多，在我们的生活中不胜枚举。我没有很认真地chuai摩过老人的心理。不过，从结婚到现在，我都十分尊重爸爸的一切习惯。他有他的原因和方式，我想。随着岁月的流逝，我终于越来越清晰地感觉到了他这些行为背后所埋藏的深沉的渊源和真挚的感情：工作作风的延伸和演绎，积淀了他对多年行政工作的浓浓眷恋?’对我们政治学习的督促，让我们保持了对国家大事的热切关注和成熟认识；生活中的极端细致，从另一面似乎折射出了他晚年精神生活上隐隐的失落和难言的寂寞；而他的自相矛盾，则以相当复杂的行为色彩显露出他返老还童的任性、可爱和微妙。

⑦“千江有水千江月，万里无云万里天。”我忽然觉得这两句诗很适合爸爸。“千江有水千江月”，是爸爸看似多变的性情；“万里无云万里天”，则是爸爸永远chun厚的本质。 ⑧不是吗？

20根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分） 怪f () chuai ( )摩

^请你用一句话介绍一下“爸爸”。（3分）

m)人chun( )

厚

22第④段中画线句“他更有耐心洗花叶，拿着喷壶把一棵黄杨树从头到脚洗一遍，洗得每片叶子都洁净

得像翡翠”运用了 ________________________ 的修辞手法，作用是 ______________________ ________________________________________________________________________ 。（3 分）

@标题“千江有水千江月”的内涵是 ________________________________________________________

________________________________________________________________________ o (2 分）

24第⑤段中的画线句“真官僚，假民主”是指: ______________________________________________

________________________________________________________________________ o (3 分） @写一段话，从几个方面(扫地、拖地、擦桌子、擦玻璃窗)选取一个进行描写，要能表现“爸爸”做事的“极

为细致”。（80字左右)(5分）

三、写作(40分）

26以“站在八年级的门槛上”为题，写一篇600字左右的文章。

第一单元爱在人间

一笑

一、读读写写

本文语言清新优美，具有冰心散文的典型特征。有感情地朗读课文三遍，然后在文中找两句你认

为写得很好的话，工整地抄下来，并在你认为用得特别好的词语下面加着重号，领会其妙处。（争取背诵下来哦!）

要求:书写正确，字迹工整。

二、大声朗读课文三遍，回答问题o根据拼 音写汉字或给加点字注音。闪闪坪烁（)

茅ydnC wCi 自（） 绾（：

辨字组词。

'烁（ ) 缭（ ⑴* 铄（ ) (

) -2 )瞭（ '砾（ '潦（ o根据意思写出词语或解释词语。

(1)

仍然，还是 ____ :

(2) 溪水、泉水等流动的声音 (3) 眼花缭乱：

’

潺.m澄(# . ) m ) () 3) 懒（ <.漱（ f(

■檐（ ) (4) 瞻（ ) < '澹（ ) ) ) >

(4) _____________________________________________________________________ 把长条形的东西盘绕起来打成结: _________________________________________________________

4课文总共写了三个有关微笑的画面，请分别概括。

(1) __________________________________________________________________________ (2) ______________________________________________________________________ (3) ______________________________________________________________________ o王国维曾说“一切景语皆情语也”。从文中摘抄一处景物描写，说一说这些景物描写表现了“我”怎样的

心理。

6冰心是我国现代著名的作家，她给小读者写了很多富有童心的作品，小时候你一定也读过冰心的不

少作品。请给大家简单介绍一下冰心，可以从她的姓名、作品和她对文学的贡献来说。

O三、阅读下文，回答问题

①雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！

②凭窗站了一会儿，微微地觉得凉意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐i光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微地笑。

③“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉地便坐在窗口下想 默默地想。

④严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出五年前的一个印象

。 ------ 条很长的古道。驴脚下

随堂巩固,

的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺地流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微地笑。

⑤“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想——默默地想。

⑥又现出一重心幕来，也慢慢地拉开了，涌出十年前的一个印象茅檐下的雨水，一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去地乱转。门前的麦垄和葡萄架子，都濯得

新黄嫩绿的非常鲜丽。 ------------ 会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面

上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微地笑。

⑦这同样微妙的神情好似游丝一般，飘飘漾漾地合了拢来，绾在一起。

⑧这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。

1920 年

o第②段中加点词“凭”的意思是 __________________________________________ ，请从文中找出一

个和它近义的词:_____________________ 。

8与“‘这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候,我曾……’我不知不觉地便坐在窗口下

想——默默地想”相类似的一句话是: __________________________________________________ 作者反复这样说的目的: ____________________________________________________________

o结合语言环境，辨析下列句子中的“笑”。

(1)这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微地笑。 (2) 他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微地笑。 (3) 她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微地笑。

10第⑦段中“这同样微妙的神情”具体指什么？作者想通过这种神情表达一种怎样的思想感情？

laMl课后精读>

四、阅读下文，回答问题

偷睡眠者

泰戈尔

谁从孩子的眼里把睡眠偷了去呢？我一定要知道。 妈妈把她的水罐挟在腰间，走到近村汲水去了。

这是正午的时候，孩子们游戏的时间已经过去了；池中的鸭子沉默无声。牧童躺在榕树的荫下睡着了。

白鹤庄重而安静地立在檬果树边的泥泽里。

就在这个时候，偷睡眠者跑来从孩子的两眼里捉住睡眠，便飞去了。

当妈妈回来时，她看见孩子四肢着地在屋里爬着。 谁从孩子的眼里把睡眠偷了去呢？我一定要知道。 我一定要找到她，把她锁起来。

我一定要向那个黑洞里张望，在这个洞里，有一道小泉从圆的有皱纹的石上滴下来。我一定要到醉 …… 此处隐藏：2369字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……