青岛最详细概况(9)

教育,大力提倡解放思想、实事求是的精神,紧跟时代、勇于创新的精神,知难而进、一往无前的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神,淡泊名利、无私奉献的精神。引导人们特别是青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,加强青少年校外活动阵地建设。深入开展坚持唯物论,反对唯心论的教育,加强科普教育和人文科学研究,传播科学思想,弘扬科学精神,与各种伪科学和封建迷信作坚决斗争。

大力开展群众性精神文明建设活动。以创建优良秩序、优美环境、优质服务,做文明市民为重点,继续深入开展创建文明城市活动。把创建活动的着力点向行业、社区、村镇延伸,搞好创文明单位、文明街道、文明小区、文明乡镇、文明村庄、文明家庭等各种群众性精神文明建设活动,开展好“青少年志愿者”和“希望工程”等社会公益活动。提高公众的生态和环保意识,人人参与美化家园,推动社会风气、公共秩序、生活环境和社会服务全面改善,进一步提高市民的文明素质和整个城市的文明程度。继续关心和支持驻青部队建设,搞好民兵预备役、国防教育和国防动员工作。深入开展“双拥”、“共建”活动,加强军政军民团结。

进一步繁荣文化事业。坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针,以建设文化强市为目标,大力繁荣城乡文化,积极发展企业文化、校园文化、社区文化、广场文化等大众文化,扩大对外文化交流,提高人民精神生活质量。繁荣文艺创作,努力提高精神产品质量。办好具有青岛特色的大型文化活动,创建国内外知名的文化艺术品牌。加强对文物和无形文化遗产的保护与利用。建设一批标志性文化设施,有计划地调整改造建设影剧院等文化设施。扩建市图书馆、博物馆,新建科技馆。重视发展社会科学,加强对理论和实践重大问题的研究。坚持社会效益与经济效益相统一,把社会效益放在首位,深化文化体制改革,完善文化产业政策,推动文化产业发展。加强文化市场的建设和管理,抵制各种不良文化影响。坚持正确的舆论导向,进一步发展新闻出版、广播电视、档案史志等事业。坚持党和国家的新闻出版方针,理顺出版业运行机制,提高产业化程度,大力发展电子出版业。加强广播电视网的建设,到2005年实现广播电视人口覆盖率达到98％以上,形成一个有线无线结合、广播电视并重、城乡协调发展的现代化传输网。档案管理要与经济社会信息化发展相适应,建立起门类齐全、手段先进、服务便捷的档案体系,建设数字档案馆。加强地方志编纂工作,持续进行并高质量地完成史志编修任务。 七、加快教育发展,构筑人才基地

要继续深化教育体制改革,普遍提高劳动者素质,为经济和社会发展提供强有力的智力支持。加快建设我市的人才高地,建立一支能够适应新的发展阶段、新的形势任务和率先基本实现现代化要求的规模大、素质高的人才队伍。

（一）加快教育发展

以建设现代化教育强市为目标,适应我市经济和社会发展的需要,构建充满生机和活力的现代教育体系和学习型城市,充分发挥教育在人才培养和知识创新中的作用。

加快教育观念和教育方法的创新。以树立科学的世界观、人生观、价值观为根本,全面推进素质教育,把素质教育贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育各方面,基本形成以德育为根本、以创新精神和实践能力为重点的全面发展的素质教育模式。高度重视对受教育者自然科学和人文科学综合教育,加强对品德、合作精神、敬业精神等基本素养的培养,以及自我激励精神、创新精神和实践能力的培养。合理调整优化学校资源,推进课程体系、教学内容和教学方法改革,积极倡导启发式、讨论式教学。各级各类学校要重视提高外语教育,积极推广计算机及网络教育,努力提高教育手段现代化水平和教育信息化程度,加快计算机多媒体网络教室和电子备课系统建设步伐,积极开展校园网建设,加强电教系统资源建设和软件开发。

推进教育结构的适应性调整。普及学前三年教育,完善幼儿园课程体系,重视幼儿早期教育的研究和实验,建立和完善以社区为主体的托幼一体化学前教育体系。调整优化中等教育结构。在巩固提高九年义务教育成果的基础上,扩大高中阶段的教育规模,到2002年基本普及高中阶段教育。加强普通中学建设,到

2003年,市区高中基本达到省级规范化学校标准。发展中等职业教育,实施创建职业教育名牌学校、名牌专业的 “双名牌工程”。大力发展高等教育,扩大高校招生规模,到2005年高校在校生增加到10万人,力争率先在全省基本实现高等教育大众化目标。支持青岛海洋大学办成特色鲜明的国内一流大学,支持青岛大学、青岛化工学院、青岛建工学院办成国内知名高校,支持驻青各级各类高校和教育学院、广播电视大学、职工业余大学发挥各自优势和特色,加快发展。完成党校二期工程建设。加快高校后勤社会化改革,逐步建立社会化高校后勤服务体系。积极吸引国内外著名高校特别是理工科院校来青设立分支机构,鼓励合作办学。争取建成北京大学青岛分校。大力发展高等职业教育,加快青岛职业技术学院建设。创造有利的环境和条件,发展民办高校。积极发展远程教育,加强远程教育网络建设,实现优质教育资源大范围共享。进一步深化农村教育综合改革,加强统筹与协调,严格控制学生流失,形成普教、职教、成教相互沟通、农科教有机结合的机制。重视发展特殊教育,继续保持特殊教育与九年义务教育同步发展。力争用5－10年的时间基本形成结构合理、相互衔接的开放型、现代化的终身教育体系。

积极实施教育体制改革。进一步简政放权,逐步完善政府宏观管理、学校自主办学的运行机制。深化教育人事制度改革,规范校长负责制,改革和完善教师职务聘任制,建立科学的考评体系。进一

步增加政府对教育的投入,努力提高各级财政支出中教育经费支出所占的比例。鼓励支持社会力量以多种形式办学,充分发挥教育基金会的作用,多渠道筹集资金。合理调整各级各类教育学、杂费收取标准,建立国家、社会、个人合理分担教育成本的新机制。实施贷学金制度,完善助学、奖学金制度和减免学费等政策。加强教师队伍建设,有重点地培育一批中青年骨干教师,积极改进师范教育,努力建设创新型的高素质教师队伍。创造良好的教育环境,强化法治与监督,坚持依法治教,逐步完善地方教育法规体系,建立健全各级教育法制工作机构。 （二）构筑人才高地

大力培养和引进人才,努力营造有利于人才集聚和创业的机制和环境,尽快建立新世纪的人才高地。

加快人才培养。适应新的发展阶段、新的形势和率先基本实现现代化的要求,加快培养一批富有创造性、开拓性的复合型、开放型人才,特别要抓紧培养一批急需的信息、金融、财会、外经贸、旅游、工商管理、法律、农业技术等专业人才,形成党政干部队伍、专业技术人才队伍、企业经营管理人才队伍、县乡村实用人才队伍全方位发展的新格局。加强继续教育,建立和完善政府调控、行业指导、单位自主、个人自觉的继续教育运行机制和终身学习体系。鼓励企业管理人员攻读工商管理硕士（ＭＢＡ）。围绕我市经济和社会发展长远大局,对从业人员进行以“新知识、新技术、新管理”为内容的岗位培训,全面推行职业资格证书制度。培养各类有技能的劳动者,形成人才的梯度结构。支持鼓励高校改革办学方式和教学内容,与国外知名大学合作,培养高层次人才。高度重视青年人才的培养和使用,不拘一格地选用优秀年轻人才。

积极引进人才和智力。以市场需求为导向,建立多渠道、高聚集、用备结合的人才引进机制,坚持国内引进和国外引进相结合,引进人 …… 此处隐藏：4602字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……