XX县XX初级中学餐饮楼建设项目可行性研究报告(4)
XX县XX初级中学餐饮楼建设项目可行性研究报告 2.1.4 XX县XX初级中学现状概述
XX初级中学 ,1957年建校,紧临国道309线。校园布局合理,分区明确,各类建筑安全适用美观,环境优美舒适。学校占地12000平方米,总建筑面积 3068 平方米,现有教职工31人,本科学历22人,专科学历 8 人。现有教学班级7个,学生348人。
目前,学校实行半封闭式管理,住宿学生为300人,绝大多数需在校内就餐。学校现有师生灶为60平方米的几间平方,根本满足不了师生的就餐,打饭拥挤,环境卫生差,雨天学生就餐更为不便,这种状况对师生生活造成很大影响。为了改善学校师生的生活条件,助推学校教育教学质量的不断提升,需新建餐饮楼一栋,解决学校师生就餐的需要。餐饮楼为该校总体规划中的一部分,是不可缺少的一个重要场所,该项目的实施将会给在校师生创造一个舒适的生活环境。
2.2 项目建设的必要性
1、该项目的建设将切实改善学生生活,关爱学校师生 餐饮楼是学校后勤服务保障体系的重要组成部分,是学校师生集体用餐和日常生活的重要场所,是课堂之外对学生进行思想政治教育和日常行为习惯养成教育的重要阵地。餐饮楼建设与管理的好坏,事关学校教育教学秩序的正常进行。
2、该项目的建设是确保师生饮食安全的需要
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XX县XX初级中学餐饮楼建设项目可行性研究报告 餐饮楼将会被学校纳入常规管理的范畴,把用餐教育作为学生在校教育的一个重要组成部分。要建立相应的学生自管组织,广泛开展勤俭节约、珍惜饭菜、相互关爱、尊重劳动等教育活动。要加强用餐指导,加强餐饮楼文明管理,培养学生文明就餐的习惯。
餐饮楼建设与学生的安全、学生的身心健康最直接、最密切。它是社会、家长了解学校、关注学校最直接、最显眼的窗口,也是人们对学校是否满意的一杆秤。
3. 该项目的建设可提高XX初级中学的综合办学实力 本项目的建设,可提高XX初级中学的综合办学实力,改善和提高办学条件,争取在较短的时间内把XX县XX初级中学建成XX县高质量、高水平的初级中。可更好的为义务教育服务,推进教育事业的健康发展,有利于本县义务教育尽快接近或达到全县乃至全市的发展水平。
4. 该项目的建设是XX初级中学校舍建设的需求 XX县XX初级中学属老校区,现有的灶房破旧、平面尺寸和建设标准不达标。因县财政紧缺,餐饮用房均未建设,不能满足学校正常的生活需要。为了适应义务教育事业的发展,为了满足XX初级中学的校舍建设需求,为了完善学校的后勤服务设施建设,本校急需修建一幢餐饮楼。
本项目的实施,是大力发展义务教育的必然需要,同时也有利于XX县XX初级中学充分发挥办学优势和潜力。
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XX县XX初级中学餐饮楼建设项目可行性研究报告 2.3 项目建设的可行性
1、政府大力支持
根据《农村普通中小学校建设标准》和国家与省关于大
力发展基础和义务教育的指示精神,XX县政府和县教育局制定出台了支持义务教育与基础教育的政策,制定了《XX县义务教育基础能力建设规划》。强化对基础教育工作质量监管,创建优质品牌。县政府每年从财政划拨1000万元,用于基础教育的建设需要。
2、有人民群众的大力支持
XX县具有悠久历史,自古文风鼎盛。勤劳勇敢的XX县人民创造了底蕴深厚、特色鲜明的“客家文化”,成为“XX县文化”的主要支脉。新中国成立后,XX县秉承好学的优良传统,坚持科教兴县,成为教书育人的沃土。人民群众比任何时候都更加关注教育。XX县XX初级中学餐饮楼建设项目,是一项德政工程和民心工程。各类项目相关者均为现实的或潜在的项目受益人,对项目建设持支持态度,该方案得到XX县人民群众的普遍赞誉。
3、项目建设条件成熟
项目的选址、项目的社会条件、建设条件均符合建设要求,项目建设一切条件成熟。
综上所述,项目建设可行。
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XX县XX初级中学餐饮楼建设项目可行性研究报告 第三章 项目建设内容及规模
3.1 项目建设内容
本工程的建设内容主要是师生进行就餐的用房,内设有就餐区、操作间、洁具存放室(仅一层设)、卫生间(仅一层设)、提升间、储藏室、洗碗间、更衣室、备餐间、楼梯间等。
3.2 建设规模 3.2.1 需求分析
由于该校学生来源比较复杂,既有城镇内的,也有周边乡镇的,还有县内边远乡镇的。初级中学阶段是学生的生长期,良好全面的营养是学生正常发育、健康成长的重要保证。这个重要保证又取决于学校饮食条件,尤其是餐饮更为重要,饮食条件的好坏,直接影响学生的能量和营养的摄入,关系到学生的正常发育。因此,学校特别是有住校生的学校,餐饮关系到学校的稳定和发展,关系到师生员工的切身利益。XX初级中学现有住校生300人左右,教育布局调整后,学校规模增加,学生全部寄宿,现有灶房简陋、规模小,不能满足学生就餐的要求,急需新建餐饮楼一栋,彻底改善学生的饮食条件。
3.2.2 需求预测
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XX县XX初级中学餐饮楼建设项目可行性研究报告 XX初级中学,1957年建校,紧临国道309线。校园布局合理,分区明确,各类建筑安全适用美观,环境优美舒适。学校占地12000平方米,总建筑面积 3068 平方米。现有教学班级7个,学生348人,教职工总数31名。按教育布局调整,该校属于保留学校且规模需增加,教学班级将为9个,学生为450人(全乡每年小学毕业生约143人,可保证初级中学的生源),教职工为42人,学生全住宿,学校实行全封闭管理。
3.2.3 建设规模
按《农村普通中小学校建设标准》建标109—2008中有关普通中小学餐饮楼使用面积条款规定:教职工按就餐比例为50%计算,就餐使用面积人均2.0 平方米;初级中学学生按实际住校人数计算,就餐人均使用面积1.2平方米;学校所需餐饮楼建筑面积为:
S=42*0.5*2/0.6+450*1.2/0.6=970平方米。 从以上测算结果来看,XX县XX初级中学所需餐饮楼用房建筑面积为970平方米左右。经和XX县教育局及学校共同调查分析,我单位提出规划设计方案,确定南庄初级中学餐饮楼规模为958平方米,此规模的确定比较符合学校的发展要求。
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