算法与程序设计（教科版）教案 - 图文(3)

3、 情感态度和价值观

这一节是学习VB程序的重要的入门课，授课时要注意结合学生的思路，逐个问题解决，不可一蹴而就。 二、 重点难点

1、 教学重点

（1） VB常用的的基本数据类型，常量与变量，运算符和表达式 （2） VB程序的开发环境 2、 教学难点 把本节的内容加以运用

三、 教学环境

1、 教材处理

教材选自《广东省普通高中信息技术选修一：算法与程序设计》第二章第一节，教材的内容编排合理，导入的方式也很好，而且能结合练习，所以直接使用教材的内容，不作修改。练习的题量可以适当地增加。

2、 预备知识

学生已掌握使用计算机解决问题的四个步骤——分析问题、建立模型、设计算法和编写程序。

3、 硬件要求：建议本节课在多媒体电脑教室中完成，有广播教学系统或投影仪。 4、 所需软件：学生机要安装VB6.0或以上版本。 5、 所需课时：2课时（100分钟） 四、 教学过程

导入：

以下是一个“求半径为r的圆的面积”的程序，请你注意观察程序的组成结构及其功能，并思考如下的问题：

（1）程序有多少行，每一行的作用是什么？

（2）如果按语句的作用区分，这个程序包含几个部分？

Private sub command1_click() ‘定义名为command1_click()的事件过程 Const pi as single=3.14 ‘说明程序中pi是常量∏

Dim r as single,s as single ‘定义半径r和面积s为单精度实型 r=inputbox(“r=”,”请输入半径”) ‘输入r的值 s=pi*r*r ‘把表达式pi*r*r的值赋给s print “圆的面积s=”;s ‘把s的值输出到当前的窗体上 End sub ‘过程结束

考察上述程序，我们容易看到：程序共有代码7行，每一行都是VB的一个语句，VB的程序就是由这样的一组语句组成。每一个语句都是按照一定的规则书写的。

总结上述分析，我们可以得到VB程序的一般包括如下部分：

（1） 数据类型说明部分 （2） 数据的输入部分 （3） 数据的处理部分 （4） 数据的输出部分 一、基本数据类型

描述客观事物的数、字符以及所有能输入到计算机中，并被计算机程序加工处理的集合称为数据。数据既是计算机程序处理的对象，也是运算产生的结果。

信息技术教研组 11

为了更好地处理各种数据，VB定义了多种数据的类型。基本数据类型是系统预先定义的数据类型，表2-1中列出了VB定义的常用的基本数据类型。

例如在上述的程序中，既有单精度实型数的数据（如3.14等），也有字符类型的数据，如“输入半径”、“圆的面积S=”。

二、 常量与变量 （1）常量

常量是指在程序运行过程中始终保持不变的常量、字符串等。例如在上述的程序中，3.14、

“r=”、“输入半径”等都是常量。

在程序设计中，以于一些经常使用的常量，可以用常量说明语句来定义。这样可以提高程

序的可读性和可维护性。 常量说明语句的格式是：

Const 常量名 As 类型 = 表达式

在上述程序中，第2行就是一个常量说明语句，说明程序中需要使用的常量。 （2）变量

在程序处理数据时，对于输入的数据、参加运算的数据、运行结果等临时数据，通常把它

们暂时存储在计算机的内存中。变量就是命名的内存单元位置。在VB中，变量名必须是由英文字母开头，后面则可以由字母、数字或其它符号组成；变量的名称最好与它所表示的内容意义相同的英文单词来确定。 （3）变量说明

使用变量前，一般应先说明变量名及其类型，以使系统为其分配存储单元，变量说明语句

信息技术教研组 12

格式如下：

Dim 变量 As 类型

如Dim r as single，定义半径r为单精度实型 三、 运算符、函数和表达式 （1）运算符

运算符是对数据进行加工的过程。描述各种不同运算的符号称为运算符，参与运算的数据称为操作数。在VB中，常用的运算符有算术运算符、字符串运算符和逻辑运算符等。

①算术运算符有： 运算符号 含义 + 加号 - 减号 * 乘号 / 除号 ^ 乘方 \\ 整除 MOD 取余数 算术运算符的运算规则和数学中相同,如果意义不明确时,可以加上括号使其看起来更明白。VB中只使用一种括号“（）”，它可以多次嵌套。 ②字符串运算符有：&

VB中的字符串运算符是“&”，该运算符主要用于连接两个或更多的字符串，例如：“＂abcd＂&＂efg＂”连接后结果为＂abcdefg＂。 （2）函数

在VB中有两类函数，分别是内部函数和自定义函数转换函数。常用的内部函数有数值函

数、字符函数、时间/日期函数和其它函数等，如表2-2所示，自定义函数是由程序员根据需要定义的函数。

信息技术教研组 13

在程序中要使用一个函数时，只需要给出函数名和一个或多个参数，就能得到函数值。

调用函数的格式如下：

函数名（参数表） （3）表达式

表达式是指某个求值规则，它由运算符和配对的圆括号将变量、常量、函数等操作数以合理的形式连接起来的式子。例如在上述的程序中，式子pi*r*r是合法的表达式。 四、 练习

（1）下列数据属于字符串常量的是（ ）

A．bcda B.＂kfjf＂ C.’fksj’ D.”j_hjh” （2）在VB语言中，下列数据中合法的长整型常量是（）

A．09B B.2738940 C.99.7800 D.8.12345E12

（3）在VB语言中，下列变量中合法的变量是（）

A．b90 B.abc=9 C.print D.8888F1

（4）在VB语言中，下列表达式中合法的表达式是（）

A．a+b*|c| B.bct÷9 C.4-2*∏ D. pi*r*r

14

信息技术教研组

五、 可视化程序的开发环境

前面的学习使我们知道，要较快地学会运行调试VB程序，首先需要熟悉VB程序

设计语言的开发环境。VB程序设计语言的开发环境的界面如下图：

VB程序设计语言的开发环境中，控件工具箱、代码窗口、窗体设计器窗口、工程

资源管理器窗口、属性窗口是一些常用的程序设计与调试工具，这些工具互相协调、互相补充，如果熟练、合理地使用会大大地减少应用程序的开发难度，提高工作效率。 五、 课外拓展

在了解、熟悉了VB程序设计语言的开发环境以后，你肯定跃跃欲试，一显身手。好吧，就让我们一起来体验VB程序的运行调试吧！

求s=1×2×3×?×n问题的VB程序： private sub form_load()

n=inputbox(“请输入n的值：”，“输入”) s=1 for i=1 to n s=s*I next I

msgbox “s=”+str(s),0,”计算结果” end sub

当N=22时，运行的结果是：

2-2节

一、 教学目标

1、 知识与技能

程序 …… 此处隐藏：1276字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……