21世纪应用型1-4册《大学英语》教学大纲(2)

（1）Language points ( key words, phrases and difficult sentences)

（2）Skill development (interpreting, writing and workshop) （3) Grammar Focus (phonetics and grammar review)

难点：本单元四级词汇与短语的使用、课文结构分析及阅读技巧。

教学内容: (1) Part A Text A: We Are Raising Children, Not Flowers! (2Periods) (2) Part B Text B: Why Chinese Mothers Are Superior (1Period)

(3) Part C Skill Development, Phonetics and Grammar Review (1Period) (4) Listening and speaking practice: Unit 4(2Periods)

知识点： Language points (Key words, phrases and difficult sentences) 作 业：课后练习、Part A-Text A缩写

教学方法：Cooperative Language Learning Method

本章小结：本单元学习了有关家庭教育行为的词汇，其目的是让学生掌握并巩 固相关词汇，同时通过问题考查学生对文章细节内容的理解，也在逐步讨论引导中培养学生的逻辑思维能力。 Ⅴ. Unit 5 Success （6学时）

教学要求:

回忆所学与单元主题有关的单词及相关知识；引导学生逐步深入思考问题，并有意识地使用句型，在自由讨论环节鼓励学生自由表达想法。通过与主题相关的实用场景对话，锻炼学生的口译能力；通过与主题相关的视频，将其中的一些观点应用于写作，培养学生探究性自主学习能力。掌握四级词汇和四级积极词汇的发音、词性、词义和用法。会写英文投诉信，了解前元音，熟练掌握过去分词。相关知识：Appreciate the Proverbs and translate them into Chinese. Try to translate the two poems into Chinese as best as possible. 重点:

（1）Language points ( key words, phrases and difficult sentences) （2）Skill development (interpreting, writing and workshop) （3) Grammar Focus (phonetics and grammar review)

难点：本单元四级词汇与短语的使用、课文结构分析及阅读技巧。 教学内容: (1) Part A Text A: A Simple Life Well Lived (2Periods) (2) Part B Text B: I Will Act Now (1Period) (3) Part C Skill Development, Phonetics and Grammar Review (1Period) (4) Listening and speaking practice: Unit 5 (2Periods)

知识点： Language points (Key words, phrases and difficult sentences) 作 业：课后练习、Part A-Text A缩写

教学方法：Cooperative Language Learning、Task-based Language Teaching

课后小结：本单元重点列出了有关成功的词汇，其目的是让学生掌握并巩固与本单元主题相关的词汇，同时导出本单元“成功”这个话题。 Ⅵ. Unit 6 Family（6学时）

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教学要求:

回忆所学与单元主题有关的单词及相关知识；引导学生逐步深入思考问题，并有意识地使用句型，在自由讨论环节鼓励学生自由表达想法。通过与主题相关的实用场景对话，锻炼学生的口译能力；通过与主题相关的视频，将其中的一些观点应用于写作，培养学生探究性自主学习能力。掌握四级词汇和四级积极词汇的发音、词性、词义和用法。会写英文入学证明和毕业证明，了解后元音，熟练掌握现在分词。相关知识：Enrich your vocabulary. Know more about the family — Mother’s Day. 重点:

（1）Language points ( key words, phrases and difficult sentences) （2）Skill development (interpreting, writing and workshop) （3) Grammar Focus (phonetics and grammar review) 难点：本单元四级词汇与短语的使用、课文结构分析及阅读技巧。 教学内容: (1) Part A Text A: A Moving Letter to My Wife (2Periods) (2) Part B Text B: Banana Pudding (1Period)

(3) Part C Skill Development, Phonetics and Grammar Review (1Period) (4) Listening and speaking practice: Unit 6(2Periods)

知识点： Language points (Key words , phrases and difficult sentences) 作 业：课后练习、Part A-Text A缩写 教学方法：Speaking Practice Teaching 课后小结：本单元列出了有关家庭的词汇，其目的是让学生掌握并巩固相关的词汇，同时通过问题考查学生对文章细节内容的理解，并有意识地引导学生掌握相关的句式结构，通过学习指导学生学会教育证明的写作格式。 Ⅶ. Unit 7 Pop Culture （6学时） 教学要求:

回忆所学与单元主题有关的单词及相关知识；引导学生逐步深入思考问题，并有意识地使用句型，在自由讨论环节鼓励学生自由表达想法。通过与主题相关的实用场景对话，锻炼学生的口译能力；通过与主题相关的视频，将其中的一些观点应用于写作，培养学生探究性自主学习能力。掌握四级词汇和四级积极词汇的发音、词性、词义和用法。会写英文祝贺信，了解中元音，熟练掌握虚拟语气。相关知识：Pop culture，Pop /Cultural Icons

重点:

（1）Language points ( key words, phrases and difficult sentences) （2）Skill development (interpreting, writing and workshop) （3) Grammar Focus (phonetics and grammar review)

难点：本单元四级词汇与短语的使用、课文结构分析及阅读技巧。

教学内容: (1) Part A Text A: Lady Gaga and Her Way to Pop Culture (2Periods) (2) Part B Text B: Pop Culture in an Internet Culture (1Period)

(3) Part C Skill Development, Phonetics and Grammar Review (1Period) (4) Listening and speaking practice: Unit 7 (2Periods)

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知识点：Language points (Key words ,phrases and difficult sentences)

作 业：课后练习

教学方法：The Communicate Approach/Speaking Practice Teaching

课后小结：本单元列出了有关流行文化的词汇，其目的是让学生掌握并巩固相关词汇，通过课文学习考查学生对文中重点词汇、短语和句型的运用，同时训练学生中译英的能力；本单元虚拟语气的几种句型再现巩固学生使用英语语言的能力。 Ⅷ . Unit 8 Our Planet （6学时） 教学要求

回忆所学与单元主题有关的单词及相关知识；引导学生逐步深入思考问题，并有意识地使用句型，在自由讨论环节鼓励学生自由表达想法。通过与主题相关的实用场景对话，锻炼学生的口译能力；通过与主题相关的视频，将其中的一些观点应用于写作，培养学生探究性自主学习能力。掌握四级词汇和四级积极词汇的发音、词性、词义和用法。会写英文海报，了解合口双元音，熟练掌握虚拟语气。相关知识：Enrich your vocabulary. Learn about 2009 UN Climate Change Conference. 重点:

（1）Language points ( key words, phrases and difficult sentences) （2）Skill development (interpreting, writing and workshop) （3) Grammar Focus (phonetics and grammar review)

难点：本单元四级词汇与短语的使用、课文结构分析及阅读技巧。

教学内容: (1) Part A Text A: Yes! We Can Support Mother Earth (2Periods)

(2)Part B Text B: Was Chernobyl Really Worse Than Fukushima? (1Period) (3) Part …… 此处隐藏：6428字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……