《环境监测》课程教学大纲--新模板（环境各专业）

《 环境监测 》课程教学大纲

一、课程基本信息 课程名称 （中文） 课程名称 Environment （英文） Monitoring 学 分 适用对象 考核方式 先修课程 3 环境监测 课程类型 总学时 专业课 48 环境科学专业、环境工程专业，09级、10级； 环境监测与治理技术专业，10级 闭卷笔试，平时成绩占总成绩的30% 无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析 二、课程简介

环境监测课程为环境科学专业、环境工程专业、环境监测与治理技术专业必修专业课之一。环境监测是通过对影响环境质量因素的代表值的测定，确定环境质量及其变化趋势的一门科学，它是环境科学的一个重要分支学科，是后续专业课程的基础课。主要任务是使学生掌握水体、大气、土壤、生物、固体废物及噪声等环境污染因素的监测方法和基本原理，以及监测结果的计算和统计方法

三、课程目标

通过本课程的学习，使学生的布点、采样、监测技能等方面得到基本训练，为从事环境监测、污染调查、环境质量评价、环境污染治理及效益评价和环境管理奠定坚实的基础。

四、教学内容及要求 <一> 教学内容：

第一章 绪论：2学时

（一） 教学基本内容

1、环境监测的目的和分类 2、环境监测特点和监测技术概述 3、环境标准 （二） 教学基本要求

1、了解环境监测的目的及分类； 2、了解环境污染的特点及监测特点； 3、了解优先污染物和优先监测的概念；

4、掌握制订环境标准的原则及制订环境标准的作用、分类、分级情况； 5、掌握水质各类标准的应用范围；大气质量各类标准的适用范围。 （三） 重点与难点

环境监测的分类、环境标准的作用与分类及制订环境标准的原则为本章重点；难点是对环境污染的特点及环境监测特点的理解。 （四） 思考题

1、环境监测的概念、目的和分类和特点。 2、环境监测的任务是什么？

3、环境标准的概念、作用和分类。

第二章 水和废水监测：14学时

（一） 教学基本内容

1、水体污染与监测：水体与水体污染；水污染监测的对象和目的；监测项目；水质监测分析方法；

排污总量测量方法

2、水质监测方案的制定：地表水监测方案；地下水监测方案；水污染源监测方案

3、水样的采集和保存：水样类型；地表水样、地下水样、废（污）水样的采集；采集水样注意事项；

流量的测量；水样的运输与保存

4、水样的预处理：水样的消解；富集与分离

5、物理指标检验：水温，臭和味，色度，浊度，透明度，固体物，矿化度，电导率，氧化还原电位 6、金属化合物的测定：铝、汞、镉、铅、铜、锌、铬、砷、其他金属化合物 7、非金属无机化合物的测定：酸度和碱度，pH，溶解氧（DO），氰化物，氟化物，含氮化合物， 硫化物，含磷化合物，其他非金属无机化合物

8、有机污染物的测定：综合指标和类别指标：COD，BOD，TOC，TOD，高锰酸盐指数，挥发酚， 矿物油；特定有机污染物

9、底质和活性污泥性质测定：底质；活性污泥性质的测定 （二） 教学基本要求

1、了解水资源情况及水体主要污染物的分类情况； 2、掌握水质监测方案的制订方法； 3、掌握水质的布点、采样、保存方法； 4、了解水样的一般预处理方法； 5、掌握各种污染物国家标准监测方法的原理、监测技术、监测结果数据的处理方法； 6、了解各种污染物与国家标准方法等效的监测方法的原理、监测技术及结果处理。 （三） 重点与难点

监测范围的水体采样点的合理布设、选择合适的采样方法、选择合适的保存方法、正确的水样的预处理方法以及COD、BOD、挥发酚、氰化物、含氮化合物、SS、高锰酸盐指数、TOC、细菌总数、总大肠菌群等的测定为本章的重点；本章难点是污染物监测方法原理的理解及监测结果的数据处理。 （四） 思考题

1、简明说出监测各类水体水质的主要目的和确定监测项目的原则。 2、地面水水体监测方案的确定、监测点及监测断面的设置。 3、工业废水污染源采样点布设及代表性水样的采集。

4、瞬时水样、混合水样、综合水样、平均混合水样、平均比例混合水样的采集原则及方法。 5、水样的典型保存方法与适用条件。

6、水样预处理的目的及内容、预处理的方法。 7、几种重点污染物监测方法与干扰消除方法。

8、测定BOD时稀释倍数的确定方法、稀释水的制备与要求、接种稀释水的制备方法。

第三章 空气和废气监测：8学时

（一） 教学基本内容

主要介绍大气环境监测的基本要求、原则、主要监测方法和仪器的基本原理。

1、空气污染基本知识：大气、空气及其污染，空气污染的危害，空气污染源，空气中的污染物及其 存在状态，空气中污染物的时空分布特点，空气中污染物浓度表示方法 2、空气污染监测方案的制订：监测目的，调研及资料收集，监测项目，监测站（点）和采样点的布

设，采样频率和采样时间，采样方法、监测方法和质量保证

3、空气样品的采集方法和采样仪器：直接采样法、富集（浓缩）采样法，采样仪器，采样频率，

采样记录，

4、气态和蒸气态污染物质的测定：二氧化硫的测定，氮氧化物的测定，一氧化碳的测定，光化学氧

化剂的测定，臭氧的测定，氟化物的测定，硫酸盐化速率的测定，总烃及非甲烷烃的测定，挥发性有机物（VOCs）和甲醛的测定，其他污染物质的测定

5、颗粒物的测定：总悬浮颗粒物的测定，可吸入颗粒物的测定，降尘量及其组分的测定，总悬浮颗 粒物中污染组分的测定，空气污染指数计算 6、降水监测：采样点的布设，样品的采集，降水组分的测定 7、污染源监测：固定污染源监测，流动污染源监测 8、标准气的配制：静态配气法，动态配气法 （二）教学基本要求

1、了解空气污染对人和生物的危害；各种空气污染物的存在状态及时空分布特点，有哪些污染源； 2、能够根据监测目的确定监测项目，并根据监测区域污染源的分布特点布设采样网点及确定采样时间和频率；

3、能够根据污染物的存在状态、浓度、污染源的特点及所采用的监测方法，正确选用合适的采样仪器和采样方法；

4、掌握二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳、光化学氧化剂、臭氧、总烃及非甲烷烃、氟化物、汞蒸汽等气态、蒸气态污染物的国家标准测定方法的原理及测定技术，了解先进的仪器测定方法的原理； 5、掌握各种颗粒物的测定方法及测其化学组分时，样品的预处理方法；

6、了解测定大气降水的目的，并能进行布点采样，对降水中的组分进行测定；

7、掌握对烟气的温度、压力的测定方法，并能利用测得的数据进行烟气流速、流量含湿量的计算； 8、了解流动污染源各种污染物的采样监测方法；

9、掌握标准气体的两种类型的配制方法及使用范围。 （三） 重点与难点

根据污染源的特点布设采样网点、根据污染物的特点及监测目的正确选择采样仪器和采样方法、大气质量现状监测、气态污染物的监测、固定源的监测为本章的重点；本章的难点是气态污染物的监测。

（四） 思考题

1、大气中的污染物以哪些形态存在？它们是怎样产生的 …… 此处隐藏：3524字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……