Java语言程序设计基础篇前三章课后习题(2)
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时间:2026-05-18
导读:
显示: 2.6(求一个整数各位数的和)编写程序,读取一个在0和1000之间的整数,并将该整数的各位数字相加。例如:整数是932,各位数字之和为14. 程序: 显示:: 2.7(求出年数)编写程序,提示用户输入分钟数(例如
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2.6(求一个整数各位数的和)编写程序,读取一个在0和1000之间的整数,并将该整数的各位数字相加。例如:整数是932,各位数字之和为14. 程序:
显示::
2.7(求出年数)编写程序,提示用户输入分钟数(例如十亿)然后显示这些分钟代表多少年和多少天。为了简化问题,假设一年有365天。 程序:
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2.8(求ASCII码对应的字符)编写程序接受一个ASCII码(从0到128的整数),然后显示它所代表的字符。例如,如果用户输入的是97,程序显示的是字符a。 程序:
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2.9(财务应用程序:货币单位)改写程序清单2-10,解决将double型值转换为int型值时可能会造成精度损失的问题。输入的输入值是一个整数,则其后两位代表的是分币值。例如:1156就表示的是11美元56美分 程序:
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2.10(使用图形用户界面输入)改写程序清单2-10,使用图形用户界面进行输入和输出。 程序:
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2.11(财务应用程序:工资单)编写程序,读入下列信息并打印工资单: 雇员的名字(例如Smith) 每周工作小时数(例如10) 每小时工资(例如6.75)
联邦所得税税率(例如20%) 州所得税税率(例如9%)
编写两个版本的程序:
(1)使用对话框获取输入并显示输出: 程序:
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Java语言程序设计基础篇前三章课后习题(2).doc
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