2012图书室活动方案Microsoft Word 文档

草堂镇中心幼儿园图书室工作方案

一、指导思想：

以“新教育基础”之“新文化”为抓手，切实加强图书室、阅览室、资料室建设，不断规范管理，积极引导孩子阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书室、阅览室在实施“新基础教育”的功能。

二、工作目标：

1．积极配合幼儿园各项活动，做好服务工作 2．开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源。上好图书室资源利用课。

3．做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。 4．加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

5．报纸杂志及时整理。当日上架，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。

6．做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不

拖到第二天。

7．加强自身进修学习，充实自我。 三、工作重点：

1．对图书进行科学管理，提高图书利用率。 2．开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。 四、具体措施：

1．强化制度规范管理。要进一步规范借还制度；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报领导。

2．提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能；到兄弟学校参观学习，交流经验，开阔视野；领导行家来校，现场指导；自觉总结经验。通过提高自身业务素质，更加精通图书室管理，更好地为师生、为教育教学服务。

五、主要安排：

1．制定工作计划，管理者明确分工。

2．召开管理员会议。学生管理员制定工作计划。 3．新书编目。 4．做好新书宣传。

5．举行一次图书知识讲座。 6．将图书进行排架，上架。 7．总结本学期工作。 8．全校师生归还所借图书。 9．制定下学年度的工作计划。

本学期开始，我们将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书室工作。

草堂镇中心幼儿园 2012年9月1日