四上语文复习资料(5)

是在倾听周围的动静。透蓝的眼眶里镶嵌着一对黑溜溜的大眼睛，像在观察来往行人和车辆。一张大嘴张得大大的，露出尖尖的牙齿，好像在怒喝那些不爱清洁的人。它那四条粗粗的腿，前腿趴着，后腿蹲着，真有神采！锐利的爪子，像要把人们扔的果皮和纸屑，全都抓进自己的肚子里。它蜷着毛茸茸的大尾巴，显出一副调皮的模样。

我往远处一看，马路两旁整齐地蹲着一个个威武雄壮的“小狮子”。它们个个昂首挺胸地蹲着，像等候检阅的仪仗队。

“小狮子”多像不分昼夜值勤的小卫兵啊。自从有了它们，几条马路变得清洁了。人们把纸屑、果皮塞进它的大嘴，它好像吃蜜糖一样，吃得津津有味。“小狮子”日日夜夜不辞辛劳地守卫着马路，它们的功劳真大啊！

1．概括第一自然段段落大意。（4分）

____________________________________________________ 2．读第二自然段，这段话共（ ）句话，是围绕（ ）这?/td> ___________________________________________________ ____________________________________________________

_________________________________________________________________ 4．用“‖”把短文分成三段，并写出第二段的段意。

____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 5．你觉得母亲是个怎样的人？

____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 十二、作文。（20分）

记一次劳动，要把劳动过程写清楚，有条理，情况真实，还要把主要情节写具体。 小学语文第八册期末试卷（八）答案 一、熹 着 慕 嘻 茁 暮 夕 啄 安然无恙 免费 疲惫 古井陶冶着乡亲们的品格。 二、（厚厚的）积雪 （辛勤的）园丁 （冬冬的）鼓声 （粗壮的）枝干 （茫茫的）沙漠 （热烈的）气氛 （浮起）微笑 （朗读）诗歌 （振奋）人心 （驾驶）潜艇 （打断）思路 （掌握）知识 三、含有看的意思：观察 巡视 瞅 瞪

含有说的意思：询问 乞求 叮嘱 提醒 拒绝 赞叹 含有走的意思：追赶 蹑手蹑脚 散步 四、1．烈 贞 首 刑 2．附 近 淀 至 应

五、1．小鬼被陈赓吃力地抱上马背。

2．一筐又圆又红的大苹果被年轻的姑娘弄翻了。 3．参考：美丽的海棠花 吸引了许多游客。

4．参考：伟大的科学家伽利略经过多次试验，终于成功了。 5．您来我家做作业。 请您来我家做作业。

请您来我家做作业，好吗？ 6．您帮我包饺子。 请您帮我包饺子。

请您帮我包饺子，好吗？ 六、1．删去（目不转睛地） 2．删去（，种类繁多） 3．删去（糊涂的）

4．把都能闻到(桂花)……二字删去改成都能闻到它的花香。 5．把“洁净”改成“卫生”

七：依次填上序号：2、1、5、3、4。保护小树苗。 八、1．不但……而且…… 2．虽然……但是…… 3．既然……就…… 4．不管……都…… 5．要么…要么…… 九、1．× 2．√ 3．√ 4．√ 十、1．② 2．③

十一、1．过渡句，承接上文引起下文 2．略

3．听了母亲的话“我们”把口子堵上了 4．第一段（第1节）

第二段（第2、3、4、5节） 第三段（第6节）

第二段段意：麦苗拔节的时候，由于天旱麦苗耷拉着脑袋，我在河堤上扒了一个口子，把水引进我家的麦田，受到妈妈的教育，遇事不能先想自己要想别人。

5．略

小学语文第八册期末试卷（九） 一、看拼音，写字、词、句。（8分） 二、比一比，组成词语。（10分）

眺（ ）遭（ ）络（ ）殓（ ）榭（ ） 跳（ ）槽（ ）烙（ ）脸（ ）谢（ ） 犍（ ）漓（ ）徒（ ）蜷（ ）摧（ ） 键（ ）璃（ ）徙（ ）（ ）催（ ） 三、多音字组词。（4分）

四、填空组成成语，并解释带点的字。（8分） 花团锦（ ）________（ ）（ ）不安_________ 接（ ）摩肩________（ ）息凝视___________

五、按课文填空，并给第2题选择正确答案（在括号上画“√”。）（7分）

1．池边还有小泉呢：有的像（ ）有的像（ ）真像（ ）有的（ ）有的……这比那（ ）。 2．《题西林壁》的“题”是（ ）的意思，这首诗的最后两句是（ ）。这两句诗给我们的启示是：

(1)庐山的景色很美，可以从不同角度去看它。 (2)从不同角度看庐 山，庐山呈现出不同的景象。 (3)无论做什么事，要全面客观地去认识事物。

(4)不能只从一个角度看庐山。否则不识全貌。

(5)对复杂事物要调查分析，不被局部现象迷惑，才能全面正确地认识事物。 六、读下面的句子，判断各用了什么修辞手法，并用带点的词照样子写两句话。（3分） 比喻 拟人 排比 （ ）

2．泉水永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明……（ ） 3．古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，哺育着平原上的儿女。（ ） 4．这时候，什么苍松啊，翠柏啊，都挽留不住行人。（ ） ____________________________________________________ ____________________________________________________ 七、修改病句。（8分）

1．王老师亲自陪同我班同学游览。 ___________________________

2．树枝头上的小鸟在树上尽情地歌唱。 _______________________________

3．看到我的成绩单，妈妈的眼睛射出了欣慰的笑意。 __________________________________________

4．我为了丰富知识，千方百计想方设法地买到了一本课外辅导书。 ______________________________________________ 八、写出了谁的怎样品质？（8分） 1．《穆老师的眼睛》__________________ 2．《饲养员赵大叔》__________________ 3．《在炮兵阵地上》__________________ 4．《两个铁球同时着地》______________ 九、阅读短文，回答问题。（14分） 我摔碎了心爱的“小花猪”

我有一只“小花猪”储蓄罐，我常常把硬币投进它的肚子里去。日子长了，小花猪肚子里的硬币越积越多，一摇就能听见硬币滚动的声音。

有一次，一个村子遭了灾，学校号召我们每人捐献一件慰问品，来表示我们对灾区人民的一点心意。

1．把第3自然段的标点补齐。（2分） 2．用带点的词语造句。（3分）

____________________________________________________ 3．给短文分段，并概括段意。（6分）

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4．短文写了件什么事？从事件中可以看出“我”有怎样的思想？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________

十、作文。（30分）

题目：我为他人做的一件有益的事 要求：把事件写完整、写清楚，做的过程写具体，表述自己真心实意为他人做事的情感。不少于400字。

小学语文第八册期末试卷（九）答案 一、依次写：嘻 夕 淅 熹 惕 剃 暮 慕 贡 供 嵌 歉 疲惫 灌溉 规矩 劳动是最有滋味的事。 二、略。 三、略。

五、1．见课本。

2．写，不识庐山真面目，只缘身在此山中。 …… 此处隐藏：3789字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……