数字电子技术课程设计题(4)

十六、简单的出租车计费器的设计

假设车轮每转一圈产生一个脉冲，脉宽为1ms，每个脉冲对应的行驶距离为1米，且： （1）当行驶距离小于等于5公里时，只收起步价8元 （2）行驶距离超过5公里时，每0．5公里收费0．9元 （3）计价器的显示格式为××．×元 能动态显示车速

请参阅“《电子技术课程设计指导》，彭介华主编，高教出版社，1997年”一书， 设计报告内容要求：

1．写出你考虑该问题的基本思路，画出一个实现电路功能的大致框图。

2．设计出框图中各部分逻辑电路，可用中、小规模集成电路，也可用中规模集成电路连 接而成。对各部分电路的工作原理应作出说明。

3．最后，画出整个设计电路的原理电路图，并说明电路工作原理。

4．图用直尺画，各功能引脚应有标号。设计报告文字通顺，清晰，原理要表达清楚。 5．评分依据：①设计思路，②单元电路正确与否，③整体电路是否完整，④电路原理说 明是否基本正确，⑤报告是否清晰等。

6．谈谈你对本次用设计报告代替传统考试的收获和体会。 7．2003年1月20日前交报告。

十七、电子密码锁的设计

要求：

（1）可以用0~3共4个数码设置或修改密码。 （2）可设置密码的容量大于10个。

（3）连续三次输错密码，持续1分钟声或光报警，且在5分钟内封锁所有输入 请参阅“《电子技术课程设计指导》，彭介华主编，高教出版社，1997年”一书， 请参阅“《数字电子技术基本教程》，宋樟林等编，浙大出版社，1989年”一书， 设计报告内容要求：

1．写出你考虑该问题的基本思路，画出一个实现电路功能的大致框图。

2．设计出框图中各部分逻辑电路，可用中、小规模集成电路，也可用中规模集成电路连 接而成。对各部分电路的工作原理应作出说明。

3．最后，画出整个设计电路的原理电路图，并说明电路工作原理。

4．图用直尺画，各功能引脚应有标号。设计报告文字通顺，清晰，原理要表达清楚。 5．评分依据：①设计思路，②单元电路正确与否，③整体电路是否完整，④电路原理说 明是否基本正确，⑤报告是否清晰等。

6．谈谈你对本次用设计报告代替传统考试的收获和体会。 7．2003年1月20日前交报告。

十八、数字频率计的设计

要求；

（1）设计一个测频范围为10Hz~10KHz的数字频率计。

（2）显示分三个频段10Hz~100Hz，100Hz~1000Hz，1KHz~10KHz，三个频阶之间 可以用手动或自动转换。

（3）当信号频率超过规定的频段时，设有超量程显示（用发光二极管）。 请参阅“《电子技术课程设计指导》，彭介华主编，高教出版社，1997年”一书， 设计报告内容要求：

1．写出你考虑该问题的基本思路，画出一个实现电路功能的大致框图。

2．设计出框图中各部分逻辑电路，可用中、小规模集成电路，也可用中规模集成电路连 接而成。对各部分电路的工作原理应作出说明。

3．最后，画出整个设计电路的原理电路图，并说明电路工作原理。

4．图用直尺画，各功能引脚应有标号。设计报告文字通顺，清晰，原理要表达清楚。 5．评分依据：①设计思路，②单元电路正确与否，③整体电路是否完整，④电路原理说 明是否基本正确，⑤报告是否清晰等。

6．谈谈你对本次用设计报告代替传统考试的收获和体会。 7．2003年1月20日前交报告。

十九、百米赛跑分段成绩显示系统

训练百米赛跑运动员时，教练希望知道运动员起跑后各阶段的成绩，以使训练更

有针对性。为此需要设计一个显示系统，要求起跑后每隔10m，显示运动员已跑的 距离和发令后所用的时间。设计时，假定CP脉冲和发令信号为已知。 请参阅“《电子技术课程设计指导》，彭介华主编，高教出版社，1997年”一书， 请参阅“《现代电子学及应用》，童诗白等主编，高教出版社，1994年”一书， 设计报告内容要求：

1．写出你考虑该问题的基本思路，画出一个实现电路功能的大致框图。

2．设计出框图中各部分逻辑电路，可用中、小规模集成电路，也可用中规模集成电路连 接而成。对各部分电路的工作原理应作出说明。

3．最后，画出整个设计电路的原理电路图，并说明电路工作原理。

4．图用直尺画，各功能引脚应有标号。设计报告文字通顺，清晰，原理要表达清楚。 5．评分依据：①设计思路，②单元电路正确与否，③整体电路是否完整，④电路原理说 明是否基本正确，⑤报告是否清晰等。

6．谈谈你对本次用设计报告代替传统考试的收获和体会。 7．2003年1月20日前交报告。

二十、设计一个出租汽车自动计费显示系统

该系统在3元的起步价基础上能根据乘客的坐车里程和汽车等候乘客的时间自动计费。采用累计方式，即将里程费和等候费累加计算并显示。设总计不超过100元，乘车单价为1．6元/公里，等车费为0．7元/10分钟。假设每行驶1公里为200个时钟脉冲，显示器用半导体数码管显示。 请参阅“《电子技术课程设计指导》，彭介华主编，高教出版社，1997年”一书， 设计报告内容要求：

1．写出你考虑该问题的基本思路，画出一个实现电路功能的大致框图。

2．设计出框图中各部分逻辑电路，可用中、小规模集成电路，也可用中规模集成电路连 接而成。对各部分电路的工作原理应作出说明。

3．最后，画出整个设计电路的原理电路图，并说明电路工作原理。

4．图用直尺画，各功能引脚应有标号。设计报告文字通顺，清晰，原理要表达清楚。 5．评分依据：①设计思路，②单元电路正确与否，③整体电路是否完整，④电路原理说 明是否基本正确，⑤报告是否清晰等。

6．谈谈你对本次用设计报告代替传统考试的收获和体会。 7．2003年1月20日前交报告。