2018淮安小升初数学模拟试题(共10套)详细答案(10)
【分析】此题分几种情况:1.小船船头垂直于河岸时,由于船的实际运动与沿船头指向的分运动同时发生,时间相等,故水流速度对小船的渡河时间无影响,2.当小船顺水而下时,船速等于静水速度加水速,速度加快,路程不变时,时间减少,3.当小船逆水而上时,船速等于静水时速度减水速,所以船速减慢,时间增加.
所以三种情况都可能出现,据此解答. 11、
【答案】第100个同学拉之前,灯不可能全灭.应该是总次数1+2+3+.+100=5050 5050÷4=1262.2就是第二次的状态,红灯和黄灯亮 【考点】奇偶性问题
【解析】【解答】解:第100个同学拉之前,灯不可能全灭.应该是总次数1+2+3+.+100=5050, 5050÷4=1262(次)…2,就是第二次的状态,红灯和黄灯亮.
故答案为:第100个同学拉之前,灯不可能全灭.应该是总次数1+2+3+.+100=5050 5050÷4=1262.2就是第二次的状态,红灯和黄灯亮.
【分析】把按4次看成一次操作,这一次操作中按第一次第一盏灯亮,按两次第二盏灯亮,按三次两盏灯全亮,再按一次两盏灯全灭;求出100里面有几个这样的操作,还余几,然后根据余数推算. 12、
【答案】D
【考点】百分数的实际应用
【解析】【解答】解:设两本书的原价分别为x元,y元 则:x(1+20%)=60 y(1﹣20%)=60 解得: x=50 y=75
所以两本书的原价和为:x+y=125元 而售价为2×60=120元 所以她亏了5元
【分析】两本每本卖60元,一本赚20%,一本亏20%,要求出两本书的原价. 13、
【答案】1950 【考点】比例尺 【解析】【解答】解:6.5÷ 195000000厘米=1950千米; 答:实际距离是19500千米. 故答案为:1950.
【分析】要求实际距离是多少千米,根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,代入数值计算即可. 14、
=195000000(厘米),
- 46 - / 123
【答案】解:因为160=1×160=2×80=4×40=5×32=8×20=16×10, 所以这个长方形的长与宽有6种可能.
答:面积是160有6种可能. 【考点】长方形、正方形的面积
【解析】【分析】根据长方形的面积公式S=长×宽,长×宽=160,根据160=1×160=2×80=4×40=5×32=8×20=16×10,据此即可解答问题. 15、
【答案】解:400÷(6+4) =400÷10 =40(秒) 40×4×11÷400 =160×11÷400 =1760÷400
=4(圈)…160(米)
答:第11次相遇时离起点160米. 【考点】相遇问题
【解析】【分析】根据题意可知小合一直是沿同一方向前进,每一次相遇用的时间根据时间=路程÷速度和可求出,再乘小合的速度信相遇次数,可知小合共行的路程,再除以环形跑道的长度,看余数可求出离起点的距离,据此解答. 16、
【答案】解: × ﹣ =9+5 =14(天)
答:完成这项工程前后需要14天 【考点】工程问题
【解析】【分析】由于甲的效率是丙的3倍,乙的效率是丙的2倍,将丙的工作效率当作单位“1”,则甲、乙、丙三人的效率比是3:2:1,又4天干了整个工程的 ,则丙完成了这4天内所做工程的 即完成了全部工程的 × = 的
×3=
,所以丙每天能完成全部工作的
×2=
÷4=
= ,
×2]÷(
+
+ ÷4 =
÷4=
,
×3= ﹣
﹣ ,
×2= ]÷
,4+2+3+[1﹣﹣
×(2+3)﹣
×3
)=9+[1﹣﹣
,则甲每天完成全部工程
,丙每天完成全部工程的
×5=
.又然后除丙外,甲休息了2天,乙休息了3天,则这
×3= ,乙完成全部工作
+
+
,所以此后三人
2+3=5天内,丙完成了全部工程的 的
×2=
,甲完成了全部工程的 ﹣ ﹣
,此时还剩下全部的1﹣﹣ ,三人的效率和是
- 47 - / 123
合作还需要(1﹣ ﹣ ﹣ 17、
﹣ ﹣
)÷(
﹣ ﹣ +
+
)÷( + + )天完成,则将此工程前后共用了4+2+3+(1﹣
)天.
【答案】解:CD边上的高与BD边上的高的比是:14:20= 平行四边形的底CD为: 102÷(1 =102 =102×
)÷2
;
=30(厘米); 平行四边形的面积为: 30×14=420(平方厘米);
答:平行四边形的面积是420平方厘米 【考点】组合图形的面积
【解析】【分析】平行四边形的对边平行且相等,平行四边形的面积=底×高,由CD边上的高与BD边上的高的比等于CD与BD的反比,已知周长求出平行四边形的底,再利用面积公式解答. 18、
【答案】解:(33÷9)×3÷5+(33÷9)×6÷55 = 【考点】简单的行程问题 【解析】【分析】如图:
+=
(小时)答:最快要
小时到目的地
AB是两地距离33公里,100个人被分成4组,每组是25人,第一组直接从A开始上车被放在P1点;汽车回到C2接到第2组放在了P2点;下面都是一样,最后一组是在C4接到的,直接送到B点; 我们知道,这4组都是同时达到B点,时间才会最短; 那么其4个组步行的距离都是一样的;当第一组被送到P1点时,回到C2点这段时间,另外三个组都步行到了C2,根据速度比=路程之比=55:5=11:1;我们把接到每 那么出发点A到P1就是组之间的步行距离看作单位1,那么汽车从出发到返回P2就是11个单位;(11+1)÷2=6个单位; 因为步行的距离相等,所以2段对称;(例如第一组:步行的距离是P1到B点3份,最后一组是A到C4也是三段距离是3份); 所以以第一组为例,它步行了后面的3份,乘车行了前面的6份,可见全程被分为9份,每份是33÷9=
千米,步行速度是5千米每小时,时间就是 (3×
)÷55= 小时; 合计就是
小时.
)÷5=
小时;
乘车速度是55千米每小时,时间就是 (6× 19、
【答案】解:A、B、C、D四个数的和的3倍: 29×3+28×3+32×3+36×3
- 48 - / 123
=87+84+96+108 =375
A、B、C、D四个数的和:375÷3=125; 四个数的平均数:125÷4=31.25.
答:4个数的平均数是31.25 【考点】平均数问题
【解析】【分析】根据余下的三个数的平均数:29、28、32、36,可求出A、B、C、D四个数的和的3倍,再除以3得A、B、C、D四个数的和,再用和除以4即得4个数的平均数. 20、
【答案】解:设这根竹竿长x米. 则有x﹣1.2×2=﹣=2,则x=4,没浸湿的部分是:4÷2﹣0.4=1.6(米);答:这根竹竿没有浸湿的部分长1.6米 【考点】整数、小数复合应用题
【解析】【分析】设这根竹竿长x米,则两次浸湿部分都应是1.2米,两次共浸湿了1.2×2=2.4米,没浸湿的部分是(x﹣2.4)米;再由“没有浸湿的部分比全长的一半还少0.4米”可知,没浸湿的部分是( 米,没浸湿的部分是相等的,据此可得等式:x﹣2.4=﹣0.4,解出此方程,问题就得解. 21、
相关推荐:
- [综合文档]应答器设备技术规范(征求意见稿)A1
- [综合文档]教师 2012年高考政治试题按考点分类汇
- [综合文档]保险公司的总经理助理竞职演说
- [综合文档]卫生应急大练兵大比武活动考试--题库(
- [综合文档]徐州经济技术开发区总体规划环境影响报
- [综合文档]汉语拼音表(带声调)
- [综合文档]二年级 上 思维训练( 1~18)
- [综合文档]特色学校五年发展规划
- [综合文档]机床经常出现报警“X1轴定位监控”
- [综合文档]《电子技术基础》21.§5—2、3、4 习题
- [综合文档]浙江省深化普通高中课程改革
- [综合文档]CRISP原理 - 图文
- [综合文档]2017年电大社会调查研究与方法形考答案
- [综合文档]浅析建筑施工安全毕业论文
- [综合文档]《回忆我的母亲》名师教案
- [综合文档]装饰装修工程监理规划
- [综合文档]三下乡心得体会-文艺
- [综合文档]柱计算长度系数 - 图文
- [综合文档]全流程思考,提高燃电系统热电转换率--
- [综合文档]2018年嘉定区中考物理一模含答案
- 433M车库门滚动码遥控器
- 8、架空线路施工规范
- 大学四年声乐学习的体会
- 新北师大版五年级数学上册《轴对称再认
- 部编版五年级上册语文第六单元小结复习
- 小学六年级英语形容词用法
- 第2课 抗美援朝保家卫国 课件01(岳麓版
- 2015年天津大学运筹学基础考研真题,考
- 微机计算机控制技术课后于海生(第2版)
- 安全教育实践活动
- Delphi程序设计教程_第1章_Delphi概述
- 第八讲 工业革命与启蒙运动
- 《中华人民共和国药典》2005年版二部勘
- 科粤版九年级化学2.3构成物质的微粒(1)
- 西师大版数学三年级下册《长方形、正方
- ch6_冒泡排序演示
- 第4章 冲裁模具设计
- 浙江中小民营企业员工流失论文[终稿]
- 再议有线数字电视市场营运模式
- 昆明供水工程监理大纲




