江苏省徐州市铜山区马坡镇中心中学苏科版九年级物理上册 12.4.1

12.4.1机械能和内能的相互转化

设计： 课型：新授课 使用时间：

【主要内容】物理课本九上第49页到第53页。 【学习目标】

1通过活动，认识到做功是改变物体内能的一种方式，是机械能能向内能的转化过程。 2通过观察、分析内能转化为机械能的过程，知道热机的工作原理。 3借助模型或多媒体，了解四冲程汽油机的基本结构及其工作过程。 【学习重点】做功可以改变物体的内能，汽油机的工作原理

【学习难点】通过观察演示，认识汽油机，了解汽油机的四个冲程及能量的转化情况 【学习时间】1课时

【实验器材】铁丝、空气压缩引火仪，汽油机/柴油机模型等

导学过程

【温故知新，自主学习】

1.物体的 越高，分子 越快，内能就 。内能是不同于机械能的另一种形式的能量， 能可以为零， 能不可以为零。 2.烧水时火焰的内能传递给水，使水的 升高， 增加。这种改变内能的方式叫 ，它的实质是 的转移。 3.除了热传递可以改变内能外，今天我们还将学习另一种方式是 。这种方式是 能与 能之间的转化。 【展示风采，质疑解惑】

一 改变内能的另一种方式（P49-50）

1. 实验：将铁丝快速地弯折十余次，然后用手指触摸一下弯折处， 现象：感觉铁丝弯折处 ，说明铁丝的温度 了，内能 了，这是用 的方法改变铁丝的内能，在此过程中能量的转化情况

是 能转化为 能。 2. 实验：空气压缩引火仪

现象：当活塞迅速压下去，筒内棉花 ，这是因为活塞迅速压下去时对筒内空气 ，是筒内内能 ，温度 ，达到了棉花的 ，此过程能量的转化情况是 。 结论：对物体做功，物体的内能会 。 再举两个通过做功使物体内能增加的实例。

例1： ； 例2： ； 3. 阅读课本实验：点火爆炸

现象：透明塑料盒内酒精被点燃后，产生高温高压燃气将盒盖 ，在此过程中，燃气的内能转化为 能。 结论：物体对外做功，物体的内能会 。 再举两个通过做功将内能转化为机械能的实例。

例1： ； 例2： ； 小结：改变物体内能有两种方法： 和 ；做功改变内能的实质是 ；热传递改变内能的实质是 ；做功和热传递在改变物体内能上是 的。 二 热机（P50-52）

1.定义： ； 2. 汽油机完成一个循环:1.活为: 、

、 、 。其中 冲程时燃气对外做功.

2.曲轴旋转 圈,活塞往复 次. 3.汽油机各主要部件的作用是什么? 4.压缩冲程和做功冲程中能量是怎样转化的? 【拓展延伸，发展能力】 汽油机和柴油机的区别： 【当堂检测，人人达标】

1.以下的日常生活事例，通过做功来增加物体内能的是（ ） A．给自行车车胎打气，气筒发烫 B．放进太阳能热水器中的水,温度升高 C．点燃的爆竹腾空而起 D．用水壶烧水，水蒸气将壶盖顶起

2. 内燃机在做功冲程中，高温气体迅速膨胀而做功，此时

这些气体的温度和内能变化的情况是 [ ]

A．内能减少，温度降低 B．内能增加，温度升高

C．内能减少，温度升高

D．内能增加，温度降低

3. 如右图所示，此图是热机的 冲程。

4.冬天双手捧着热水袋会感到暖和，这是利用 方式增加了手的内能；双手反复摩擦也会感到暖和，这是利用 的方式增加了手的内能。

4.改变物体内能的方式有做功和热传递两种，在汽油机的压缩冲程中，活塞压缩燃料混合物使它的温度升高，是通过 方式增加了燃料混合物的内能；为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这样就可以通过 得方式降低汽缸的温度（减少汽缸的内能）

【学习反思】