高中政治必修4课时作业18:12.2 价值判断与价值选择练习题
人教版高中政治必修4
价值判断与价值选择
『知识精练』
1.科学实验发现,人的味觉会随着背景音乐的改变而改变。同样的太妃糖,用音调偏高的音乐伴奏时人们感觉吃到的太妃糖更甜,而用音调偏低的音乐伴奏时人们感觉太妃糖不够甜,甚至有些苦。这项研究有助于人们通过改变音乐与味道的搭配使自己吃得更愉悦。这从一个侧面说明
①人们的主观感受会随事物属性搭配的变化而不同
②事物的属性总是随着主体需要的不同而发生改变
③人们的价值选择都是在价值判断的基础上做出的
④对同一事物的价值判断和价值选择往往因人而异
A. ①③
B. ②③
C. ①④
D. ②④
2.对于全面放开二孩话题,许多人持赞成态度。但也有人表示了担忧:放宽生育政策会导致人口突然增加,不利于环境、资源、城镇化、就业等很多问题的解决。这表明
①价值判断和价值选择具有阶级性
②认识的角度会影响人们的价值判断
③价值判断和价值选择具有主体差异性
④价值选择和价值判断标准具有不确定性
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
3.2016年9月,北京房山怪石山景区的十余处景观石上出现红色涂鸦“陈XX”,引发社会关注及舆论谴责。之后53岁的陈XX现身,称涂鸦是为了留个念想,他公开对不文明行为致歉后,连续3天来到景区清洗涂鸦。这启示我们
①要在正确价值选择基础上做出价值判断
②价值选择应该符合人民群众的根本利益
③在人生的道路上不能追求自我价值
④正确的价值观要符合社会发展规律
A. ①②
B. ②③
C. ②④
D. ③④
4.2016年10月,日本首相安倍晋三助理以及约80名国会议员先后参拜靖国神社。针对日本政客不顾邻国反对执意参拜供奉有二战甲级战犯的靖国神社行为,中国外交部发表申明,希望日本政治人物秉持正确历史观,多做有利于同亚洲邻国增进互信的事。由此可见
1
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A.中日之间的价值判断没有客观的评价标准
B.正确价值判断必须以正确价值选择为基础
C.尊重历史事实是形成正确价值判断的前提
D.历史事实会随价值判断的改变而发生变化
5.为了适应社会发展的需要,高考在不断改革,从“3+2”模式,到“3+综合”模式到不分文理的“3+3”模式。到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度。这体现了
①坚持主观与客观的具体的历史的统一
②认识具有循环性反复性和无限上升性
③价值判断与价值选择具有社会历史性
④事物的量变必然能够引起事物的质变
A.①③B.①④C.②③D.②④
6.从党的十六大提出“实施海洋开发”战略,到党的十七大提出“发展海洋产业”战略,再到党的十八大提出“建设海洋强国”战略,我们党对提高海洋资源开发能力的认识是随着改革开放实践的不断深入而深化的。这一过程体现了
①理论是主观与客观具体的历史的统一
②价值判断和价值选择具有社会历史性
③实践是推动认识变化发展的唯一途径
④辩证的否定是事物联系和发展的环节
A.①③B.①④C.②③D.②④
7.在古代,月亮有着独特的审美价值。今天,随着科学技术的发展,月球在矿产资源及航空航天等方面的实用价值也越来越被人们所发现和重视。这表明
①人们关于月球的价值观念在实践中形成和实现
②月球价值的古今变化,源于人类需要的变化
③月球的价值取决于其自身属性,与人类需要无关
④人们的价值判断和价值选择具有社会历史性
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8.国务院总理李克强指出:努力补齐基本民生保障等短板,坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期,注重机会公平,坚决打赢脱贫攻坚战,使全体人民更好分享发展改革成果。这启示我们要
①站在人民的立场上做出正确的价值选择和判断
2
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②把握矛盾主次方面并分清事物发展的主流支流
③促进经济社会发展要协调好主次矛盾间的关系
④树立正确思想意识并在此基础上服务经济发展
A.①④
B.②③
C.③④
D.①③
9.中央全面深化改革领导小组通过《中国足球改革总体方案》,各界人士对此反响不同。为增强学生身体素质,部分省市结合本地实际推出“足球进校园” 方案,并进行试点。这蕴含的哲理是
①要坚持矛盾的普遍性与特殊性的具体的历史的统一
②人们的价值判断与价值选择往往呈现出主体差异性
③系统优化的方法要求我们用综合的思维方法认识事物
④正确的价值判断和选择要自觉站在大多数人的立场上
A.①②B.②④C.①③D.③④
10.疟疾是危害严重的世界性流行病,全球百余国家年约三亿多人感染疟疾。在国内外大量工作未获成功的情况下,领导科研组以现代科学继承发扬祖国医药学遗产为指导思想,收集二千多种方药,归纳编纂成《抗疟方药集》,又从中选200多方药,组织筛选。特别结合古代用药经验,不断改进提取方法,终于在1971年获得青蒿抗疟发掘成功,使全球数亿人因这种“中国神药”而受益,被认为是近五十年来人类治疟的最大进步,并将随着其推广显示出更大的效益。
上述材料体现了“价值判断与价值选择”的哪些知识?
——★参考答案★——
3
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4 1.『答案』
A
2.『答案』C
『解析』对计生政策的调整,不同的人有不同的观点,甚至有完全相反的观点,这说明由于人们认识事物的角度不同,会产生不同的价值观,表明了价值判断和选择具有主体差异性,②③正确符合题意。只有在阶级社会价值判断和选择才有阶级性,①观点错误。价值判断和价值选择来源于社会存在,来源于具体的生活实践,因此一定时期内一个人的价值观是相对稳定的,④观点错误。
3.『答案』C
4.『答案』C
『解析』国外交部发表申明,希望日本政治人物秉持正确历史观,多做有利于同亚洲邻国增进互信的事,说明尊重历史事实是形成正确价值判断的前提,C 正确符合题意。价值判断有客观的评价标准,价值判断是价值选择的基础,历史事实是客观的,不会随价值判断的改变而发生变化,ABD 说法错误。
5.『答案』A
『解析』认识具有反复性,但不是循环反复,量变达到一定程度才能引起质变,非必然,②④观点错误。“为了适应社会发展的需要,高考模式改革仍将不断稳步推进,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度”,材料表明随着客观社会发展变化,主观的考试制度也要随之而变,坚持了主观与客观的具体的历史的统一,①符合题意。随着时间、条件的变化,人们对高考模式的价值判断与价值选择也在发生变化,体现了价值判断和价值选择具有社会历史性,③符合题意。
6.『答案』D
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7.『答案』B
『解析』②表述错误,月球价值的古今变化源自人类的社会实践的发展。③表述错误,事物的价值取决于满足人的主体需要的程度。随着科学技术的发展,月球在矿产资源及航空航天等方面的实用价值也越来越被人们所发现和重视。这表明人们关于月球的价值观念在实践中形成和实 …… 此处隐藏:1797字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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