2020级人教版高中地理必修1第三章《地球上的水》测试卷

第三章《地球上的水》测试卷

一、单选题(共20小题)

甲图为某区域图，乙图是甲图中的对应河段及其附近的等潜水位线图，丙图中的年径流量曲线图是从乙图中A 、E 两处测得的。读图回答以下三题。

1.关于甲图的说法，正确的是( )

A ． 位于北半球

B ． 位于南半球

C ． 图中河流结冰期较长

D ． 图中河流径流的季节变化小

下面为世界洋流模式略图，回答以下两题。

2.海洋水体运动的主要动力来源于( )

A ． 大气运动和近地面风带

B ． 地球自转产生的偏向力

C ． 海洋水体自身的重力

D ． 大陆轮廓和岛屿的影响

3.2000多年前，罗马人建造的蓬迪加尔输水渠，利用的水资源可能是( )

A ． 深层地下水

B ． 冰雪融水

C ． 海水

D ． 地表河湖水

读某大洋环流局部模式图，完成下列各题。

4.若该大洋环流位于大西洋，则()

A． ②为本格拉寒流

B． ②流经秘鲁西侧海区

C． ②为加那利寒流

D． ②流经非洲东侧海区

下图为我国东南沿海某城市雨水收集利用示意图。据此完成下列各题。

5.图中②②②②分别表示()

A．蒸发、下渗、雨水利用、蒸腾

B．下渗、雨水利用、蒸腾、蒸发

C．蒸发、蒸腾、下渗、雨水利用

D．下渗、蒸腾、蒸发、雨水利用

6.对于水循环的意义，叙述正确的是()

A．在地表各圈层之间，进行能量交换

B．使全球各地的降水量保持不变

C．使地表径流增多，海洋蒸发减少

D．使水资源不断得到更新，但不能持续利用

7.下列各组河流，均具有凌汛现象的一组是()

A．黑龙江淮河

B．黄河鄂毕河

C．澜沧江松花江

D．辽河莱茵河

下图为“我国某小流域水循环示意图”。读图，完成下列各题。

8.如果流域内植被遭到破坏，可能直接导致的是() A．大气降水量增加

B．地表径流量增加

C．水汽输送量增加

D．地下径流量增加

读图，回答以下三题。

9.该图揭示森林具有的作用是()

A．净化空气

B．防风固沙

C．保持水土

D．保护农田

下表为我国水资源分布的地区差异。据表，回答以下两题。

10.长江及其以南地区水资源丰富的主要原因是() A．陆地面积大

B．人口比重大

C．耕地比重小

D．年降水量丰富

水循环包括自然循环和社会循环。读图，回答以下两题。

11.在水资源的社会循环各环节中，下列做法不够恰当的是()

A．取水——保护水源地

B．输水——减少过程损耗

C．用水——节约、综合利用

D．排水——防止当地污染

下图中甲、乙为北半球某大洋西侧表层水温等值线示意图。读图，完成以下两题。

12.下列选项中对甲、乙两处洋流性质及其分布的纬度的判断，正确的是() A．甲—寒流—55°

B．乙—暖流—55°

C．甲—暖流—25°

D．乙—寒流—25°

下图为“某地区水循环示意图”，据此完成以下两题。

13.在F处建有一座海水淡化工厂，从水循环角度看其作用类似于()

A．海陆间循环

B．跨流域调水

C．水库

D．地下水补给湖水

14.下图为“南美洲南部沿岸洋流示意图”，图中洋流对地理环境的影响是()

A． ②洋流对沿岸有增温增湿作用

B． ②洋流随季节不同方向相反

C． ②洋流是秘鲁渔场的重要形成因子

D． ②洋流不利于海洋污染物的扩散

读“我国南方低山丘陵区某小流域水循环示意图”，回答以下两题。

15.若要进一步增加该流域水资源的丰富程度，下列措施中作用不明显的是()

A．封山育林

B．退耕还林

C．修建梯田

D．修建小型水库

图A为某河段平面图，图B为图A中河流某处的河道横剖面，图C示意图甲中M湖水量流入流出的月份分配。读图，完成以下两题。

16.图A中甲、乙、丙、丁四处的河道横剖面，最符合图B的是()

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

17.我国下列地区中水资源最紧张的地区是()

A．东北地区

B．青藏地区

C．华南地区

D．华北地区

降水在生态系统中被分为蓝水和绿水。蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流)；绿水是被蒸发(腾)的部分，其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水，被蒸发的部分称为非生产性绿水。据此，完成下列各题。

18.在干旱和半干旱区，下列措施中，使绿水中生产性绿水比例提高最多的是()

A．水田改旱地

B．植树造林

C．覆膜种植农作物

D．修建梯田

下图为“某半球洋流分布示意图”(箭头表示洋流及流向)。读图，回答下列各题。

19.图中( )

A ． 各大洋环流呈顺时针方向

B ． 大洋西岸洋流均自南向北流

C ． 大陆东岸的洋流均属寒流

D ． 大洋环流呈反气旋型分布

下图为“世界水资源的供求关系图”。读图回答下列各题。

20.人类有效利用的水资源由每年的7 000 km 3增加到9 000 km 3的主要原因是( ) A ． 降水量增多

B ． 节水农业的发展

C ．

修建水库

D ． 河流流量增大

二、非选择题(共5小题) 21.读澳大利亚两城市降水量比较表和下面两幅地图，回答问题。

(1)描述澳大利亚年降水量的空间分布特点。

(2)指出表中两城市1月与7月降水的差异并从大气环流角度分析造成差异的主要原因。

(3)简析图中农业地域类型发展的有利社会经济条件。

22.下图为印度洋洋流图，回答下列问题。

(1)该洋流图是印度洋________月份洋流图，同纬度的A，B两海域，水温较高的是________________；影响的主要因素是附近有________________经过。

(2)此时，若一艘油轮经过印度半岛南端附近海域时，发生石油泄漏事故，在洋流作用下，水面上的油膜向偏________方向漂流。洋流对石油污染所起的作用是________________________________________________________________________。

(3)在泄油区，鱼类迅速死亡，其原因是_______________________________________。

23.阅读下列材料，完成问题。

全球水告急！世纪之交的多种传媒整天谈论缺水问题。的确，在人类面临的资源危机中，除能源危机外，最让人担忧的是淡水危机。据预测，到2025年，全世界2/3的人将生活在缺水状态中。某中学地理兴趣小组兵分两路分别就海水淡化和坎儿井进行研究，具体如下：

第一小组

该小组设计了一个太阳能蒸发海水淡化的方案(如图)，

(1)请你说明其设计原理。能否举出类似的例子？

(2)海水淡化最主要的意义是什么？

第二小组

该小组的同学们奔赴吐鲁番，对坎儿井的水源、最大水量出现的时间产生了分歧，有人认为主要来自大气降水，最大水量在夏季；有人认为主要来自融雪，最大水量在春季；有人认为来自河流、湖泊水……

(3)结合第二小组遇到的问题，你认为坎儿井的水源 …… 此处隐藏：5890字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……