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2020年暑期支农支教报告

来源:网络收集 时间:2026-09-02
导读: 2020年暑期支农支教报告 社会实践就是体验生活,我这个暑假并没有外出打工,但是我明白了生活。下面是整理的关于2020年暑期社会实践报告3000字范文,欢迎阅读! 吃着吃着就突然出现了一个学长,貌似是这里农家乐的发起人,叫什么忘了,工大毕业几年了不知道。

2020年暑期支农支教报告

社会实践就是体验生活,我这个暑假并没有外出打工,但是我明白了生活。下面是整理的关于2020年暑期社会实践报告3000字范文,欢迎阅读!

吃着吃着就突然出现了一个学长,貌似是这里农家乐的发起人,叫什么忘了,工大毕业几年了不知道。学长说:“大家吃。”大家都在吃。

2020年是一个特殊的年份,因为它既是中国改革开放三十周年,又是中国的奥运年。而2020年的暑假于我来说也是一个特殊的暑假,因为在这个假期,我有幸成为一名志愿者参加了主题为“新农村,新陕西,新奥运”的大学生支农支教活动。十几天的时间,不长,却足够我回忆很久很久……

2020年7月11日上午,我与二十二名来自不同高校的大学生志愿者从西安出发,于当日下午到达陕西省洛南县麻坪镇合兴村另有三名大学生志愿者作为此次活动的协作者已于7月8日到达。大学生支农创业中心主任即此次活动的负责人马永红接待了我们,并且组织了为期一天的培训工作,向我们介绍了活动村庄的概况和支农支教活动中的注意事项以及活动的方式方法。不能不说,这里条件很艰苦,热无电扇,冷无暖气,没有自来水,村民喝水用水得去井里担,有时候甚至用雨水。村中仅有一个小卖部,供应油盐酱醋等基本生活用品,而衣服、农具等稍贵的生活及生产用品还得翻山越岭去另一相邻镇政府所在的街道上购买。年龄小的孩子在合兴村和农兴村共用的小学里上课,年龄稍大的小孩就得翻山到另一所小学上课。城市突飞猛进的现代化,其他农村翻天覆地的变化,目睹这里的一切,我才真正看到了城市与农村、农村与农村之间的差距。值得欣慰的是,越来越多的大学生以及有志青年加入了支农支教队伍,越来越多的人在关心关注着农村的发展,我们已经是第三批来这里进行支农支教的大学生志愿者了。按照组织上的规定,我们与农民同吃同住,并且吃饭住宿都付费,另外不接受任何的吃饭邀请和馈赠,不拿群众一针一线,不给农民增添任何负担。因此,我们的活动受到了农民的支持和拥护。

7月18号,周四。这一天我们村子的集会,来上学的同学少了许多。我们的村子,是在一个山上面,四周围绕着梯田,是一个壮族小村,整个者腊乡有六七十个这样的村子,生活很原始,家家都有狗,狗是用来防止牛被偷了,家家户户也就有一到两头牛了,到镇上有一条水泥呢,这条水泥路是花费30万建造而成的,他们用牛来拉东西,路上几步就能看到牛粪,我编了一句话让大伙过的更好些就是说:闻牛粪的味道可以利于身体抵抗癌症,接受的抗原比其他人多。当时也就开始大口大口的吸进牛粪的味道也无所谓。不过那边的空气肯定要比北京的好很多,晚上可以看到银河,星空特别美丽,感觉自己伸手就能触到,北京没有,污染很严重。回到北京,看到的都是雾霭的天空,连云朵都看不见。

2020年7月13日一早,志愿者组成三个小分队分别赴合兴村、农兴村和槐坪村开展支农支教活动。

蔚蓝的天,青青的山,来不及欣赏这里的风景,我与八位队友踏着被洪水冲坏的路和桥,唱着支农歌曲走向槐坪村。村里的两名志愿者一位和我们差不多大的女生和一位即将

升入高三的男生以本次活动当地协作者的身份迎接了我们。在他俩的帮助下,我们联系好

了住户。在住户家放好行李后,我们先后拜访了村支书和村长,然后商讨计划活动内容。

由于支教是我们队此次活动的重点,所以我们首先要解决上课地点的问题。在村民的支持下,我们最终将槐坪村小学作为上课地点。槐坪村小学很小,破旧的两间教室,坑坑洼洼

的操场。听小孩说,学校只有两名教师,只教语文和数学,只有三年级以下的学生在这个

学校上课,而三年级以上的学生必须每天翻山越岭到村外的孤山小学上课。解决好上课地

点问题后,我和队友便开始了招生工作。小孩子们都很积极地报名,家长也十分支持。看

到那些纯真的笑脸,听着村民质朴的问候,我和队友下定决心一定要尽自己最大的努力做

好本次活动。

我总结了支教当中的收获与不足,也许这对我明确目标,未来走向工作岗位有个更大

的借鉴作用。能够使我更快的提升认识自己。成为向一名真正的教师而努力,完善自己。

从支教以来我将自己所学的内容与实践相结合,认真的做好实践中的各项工作。收获了不少,也进步了好多。

我们的活动内容包括支教、调研、支农、文艺四个部分。其中以支教和调研为主,文

艺是指要为活动后期的联欢晚会做准备,划分到支教当中,调研的主题是“新农村新陕西

新奥运”,支农就是帮助农民干一些力所能及的农活,开办农民夜校,我们将支农与调研

相结合,因此,我们队又分成了支教组和调研组,支教组五人,调研组四人。我是支教组

负责人,负责写支教计划,分配每天的支教任务,写每天的支教总结。我们确定了七天的

支教时间,并制定了课程表,开设了语文、数学、英语、音乐、美术、体育、趣味地理、

历史故事、德育、奥运专题等课程。由于报名的学生小学一年级至初中二年级的都有,所

以我们将学生按其就读年级分成大小两个班,其中大班为小学三年级以下的学生,小班为

三年级及三年级以上的学生,考虑到有好几个初中生,我们又将学校的办公室设成临时教室,如果初中生有需要可以随时让我们的支教人员在办公室对其进行单独教学。

2020年7月14日,我们的支农支教活动正式开始。早上6:40,我们全体队员在槐

坪村小学集合,队员轮流每天做国旗下的演讲,集体唱支农歌曲,由协作者给我们强调行

动纪律,接着跑步,然后解散,支教的准备支教,调研支农的也开始各自的工作。早上7:00,我们开始给学生上课。这是我第一次执教。面对一双双渴求知识的眼睛和写满了认真

的脸庞,我竭尽全力地满足他们的需求。在课堂上我注重学生与学生互动,尽可能多地给

予学生鼓励和赞扬,尽量培养他们对学习的兴趣。另外,我将德育融于自己的教学之中,

因为我觉得他们是那么地需要激励。一节课下来,我已是筋疲力尽,第一次深刻地感受到

作为老师的辛苦。课间,我们便给一些学生辅导作业,和在课堂上表现欠佳的学生谈心,

让学生知道,我们是师生,更是朋友。文化课上,我们一起畅游在知识的海洋,体育课上,我们嬉戏在并不宽敞的操场。我们尽自己最大的努力让学生学在其中,乐在其中。中午11:00,上午的课程便结束。下午13:30又开始上课,16:00放学。一天的授课内容结束,

但我们的工作还远远没有结束。针对学生在学校的表现,我们确定了几名学生对其进行家

访。一是为了对学生了解更多,二是向家长提出一些意见和建议,期望家长能更多更好地

关注关心孩子的成长和学习。家访结束后,我们全体队员又着手准备农民夜校的开办。反

复商讨后,我们将对孩子的家庭教育作为农民夜校的主题,时间定为每天的20:00—

22:00。我们首先联系好夜校地点,然后挨家挨户邀请家长参加。家长到场后,我们先与

家长进行一对一的沟通交流,并根据自己的经历与所见所闻向家长提供家庭教育的建议,

然后我们便用队长自带的笔记本掉闹给家长放映专家讲解家庭教育的视频。回到我们住的

地方后,我们又在队长的主持下对一天的工作进行总结、交流、讨论,并进行自我批评,

然后安排好第二天的工作日程。一天的工作才算结束。

到达望埠镇的第二天, …… 此处隐藏:2617字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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