巩固练习_高考总复习:离散型随机变量及其分布列、均值与方差
【巩固练习】
1.某射手射击所得环数X 的分布列为:
A .0.28
B .0.88
C .0.79
D .0.51
2.甲、乙、丙三名射箭运动员在某次测试中各射箭20次,三人的测试成绩如下表
123s s s ,,分别表示甲、乙、丙三名
运动员这次测试成绩的标准差,则有
( )
A.312s s s >>
B.213s s s >> C.123s s s >> D.231s s s >>
3.一盒中有12个乒乓球,其中9个新的,3个旧的,从盒中任取3个球来用,用完后装回盒中,此时盒中旧球个数X
是一个随机变量,则P (X =4)的值为( )
A. 1
220 B. 2755 C.
27
220
D.
2125
4.设X 是一个离散型随机变量,其分布列为:
则q 等于( )
1
6
1
4
A .1
B .1±
2
C .1
D .1 5.随机变量X 的概率分布规律为P (X =k )=(1)
c
k k ,k =1,2,3,4,其中c 是常数,则P (12 值为( ) A. 23 B. 34 C. 45 D. 56 6.已知某随机变量ξ的概率分布列如下表,其中x >0,y >0,随机变量ξ的方差Dξ=1 2 ,则x +y =________. 7.甲、乙两队在一次对抗赛的某一轮中有3个抢答题,比赛规定:对于每一个题,没有抢到题的队伍得0分,抢到题并回答正确的得1分,抢到题但回答错误的扣1分(即得-1分).若X 是甲队在该轮比赛获胜时的得分(分数高者胜),则X 的所有可能取值是________. 8.马老师从课本上抄录一个随机变量ξ的概率分布列如下表: 请小牛同学计算ξ两个“?”处的数值相同.据此,小牛给出了正确答案Eξ=________. 9.设随机变量X 的概率分布列如下表所示: F (x )=P (X ≤x ),则当x 的取值范围是[1,2)时,F (x )=________. 10.袋中装着标有数字1,2,3,4的小球各3个,从袋中任取3个小球,每个小球被取出的可能性都相等. (Ⅰ)求取出的3个小球上的数字互不相同的概率; (Ⅱ)用X 表示取出的3个小球上所标的最大数字,求随机变量X 的分布列和均值. 11.某学校高一年级开设了,,,, A B C D E五门选修课.为了培养学生的兴趣爱好,要求每个学生必须参加且只能选修一门课程.假设某班甲、乙、丙三名学生对这五门课程的选择是等可能的. (Ⅰ)求甲、乙、丙三名学生参加五门选修课的所有选法种数; (Ⅱ)求甲、乙、丙三名学生中至少有两名学生选修同一门课程的概率; (Ⅲ)设随机变量X为甲、乙、丙这三名学生参加A课程的人数,求X的分布列与数学期望. 12.厂家在产品出厂前,需对产品做检验,厂家将一批产品发给商家时,商家按合同规定也需随机抽取一定数量的产品做检验,以决定是否接收这批产品. (Ⅰ)若厂家库房中的每件产品合格的概率为0.8,从中任意取出4件进行检验.求至少有1件是合格品的概率; (Ⅱ)若厂家发给商家20件产品,其中有3件不合格,按合同规定该商家从中任取2件,都进行检验,只有2件都合格时才接收这批产品,否则拒收.求该商家可能检验出不合格产品数ξ的分布列及期望ξE,并求该商家拒收这批产品的概率. 13.某工厂师徒二人各加工相同型号的零件2个,是否加工出精品均互不影响。已知师父加工一个零件 是精品的概率为2 3 ,师徒二人各加工2个零件都是精品的概率为 1 9 。 (Ⅰ)求徒弟加工2个零件都是精品的概率; (Ⅱ)求徒弟加工该零件的精品数多于师父的概率; (Ⅲ)设师徒二人加工出的4个零件中精品个数为ξ,求ξ的分布列与均值Eξ。 14.袋中装着标有数字1,2,3,4的小球各3个,从袋中任取3个小球,每个小球被取出的可能性都相等. (Ⅰ)求取出的3个小球上的数字互不相同的概率; (Ⅱ)用X 表示取出的3个小球上所标的最大数字,求随机变量X 的分布列和均值. 15.某公园设有自行车租车点, 租车的收费标准是每小时2元(不足1小时的部分按1小时计算).甲、乙两人各租一辆自行车,若甲、乙不超过一小时还车的概率分别为2141,;一小时以上且不超过两小时还车的概率分别为4121,;两人租车时间都不会超过三小时. (Ⅰ)求甲、乙两人所付租车费用相同的概率; (Ⅱ)设甲、乙两人所付的租车费用之和为随机变量ξ,求ξ的分布列与数学期望ξE . 【参考答案】 1.【答案】C 【解析】P (X >7)=P (X =8)+P (X =9)+P (X =10) =0.28+0.29+0.22=0.79. 2.【答案】B 【解析】8.5x x x ===乙甲丙, 2222 2 5(78.5)5(88.5)5(98.5)5(108.5) 1.2520s -+-+-+-==1 , 同理2 1.45s =2,2 1.05s =3,故213s s s >>,选B 。 3.【答案】C 【解析】由题意取出的3个球必为2个旧球1个新球, 故P (X =4)=2139312 27220C C C = 4.【答案】C 【解析】由分布列的性质得: 221120020 10.51212q q q q q q ?-≥?<≤???≥?????=±+-+=??? ? ∴1q = 5.【答案】D 【解析】由题意,得 1261220c c c c +++=,即54c =,于是 P (12 c c c +==?= 6.【答案】 34 【解析】 2x +y =1,Eξ=4x +2y =2,Dξ=(-1)2x +12x =2x = 12?x =14, y =1-12=12,所以x +y =34 . 7.【答案】答案:-1,0,1,2,3 【解析】甲获胜且获得最低分的情况是:甲抢到一题并回答错误,乙抢到两题并且都回答错误,此时甲得-1分,故X 的所有可能取值为-1,0,1,2,3. 8.【答案】2 【解析】设“?”处数值为t ,则“!”处的数值为1-2t ,所以Eξ=t +2(1-2t)+3t =2. 9.【答案】56 【解析】∵a + 13+16=1, ∴a =12 ∵x ∈[1,2), ∴F (x )=P (X ≤x )= 12+13=56. 10.【解析】(I )“一次取出的3个小球上的数字互不相同”的事件记为A , 则3111433331227()55 C C C C P A C ???==. (II )由题意X 所有可能的取值为:1,2,3,4. 31211(1)220 P X C ===; 212133333331219(2)220 C C C C C P X C ?+?+===; 21123636333126416(3)22055 C C C C C P X C ?+?+====; 211239393331213634(4)22055 C C C C C P X C ?+?+====. 所以随机变量X 的分布列为 随机变量X 的均值为 11916341551234220220555544 EX =?+?+?+?=. 11.【解析】(Ⅰ)甲、乙、丙三名学生每人选择五门选修课的方法数是5种, 故共有555125??=(种). (Ⅱ)三名学生选择三门不同选修课程的概率为:35312525A =. ∴三名学生中至少有两人选修同一门课程的概率为:121312525 - =. (Ⅲ)由题意:0,1,2,3X =. 33464(0)5125P X ===; 1233448(1)5125 C P X ?===; 233412(2)5125C P X ?===; 3331(3)5125 C P X ===. ξ的分布列为
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