6.秋季保教工作计划4篇
修正版
、指导思想:
坚持以《幼儿园工作规程》和《指南》为指导,学《指南》
幼儿园的保教管理中, 使幼儿能够得到全面健康地发展, 使幼儿园的保教工作得以更好地推 进与提高。
二、保教工作目标:
进一步认真落实保教常规制度, 规范幼儿园一日保教活动, 坚持保教并重原则。 结合语 言、美术、 音乐三个教研组,围绕日常教学中的实际问题开展富有针对性地教研活动, 教研工作的引领性, 提高教师参与教研活动的积极性与实效性。 以培养青年教师综合技能为 重点, 提高教师带班及教学能力, 还要加大对新教师的培训力度; 注重日常保教监督管理工 作,做好班级、 教师考核的量化。要积极组织开展幼儿园主题教育活动,
抓住教育的每个细 节,关注幼儿的全面发展;做好家园联系工作,提高家幼共育能力。同时,要积极做好对外 宣传工作,全面提升我园的保教工作质量。
三、具体目标与措施:
一)完善和落实保教常规制度,促进保教工作规范发展。
常规制度,积极落实和促进每一项保教管理工作。
要认真监督教师的日常教育,做到随机检查,及时指导,加强考核。
二要注重幼儿一日生活中各个生活环节、 集体教育活动、 户外游戏、 区角活动的监督管 理与指导, 切实规范有效地做好一日保教工作。 保教人员要做到早安排, 结合保教一线的具 体问题,经常深入一线,观摩活动,及时有效地实施保教管理,注重互帮、互学与引导、支 持并重,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思考并提出适宜的意见与建议。
引导教师认真落实保教工作, 注重提高教育教学能力和
幼儿的自我发展,使幼儿园的保教工作真正落到实处。
全,将幼儿保育工作放在首要位置。
第一学期保教工作计划
01 部门对我园保教工作的指导意见,结合本园实际, 认真把
指南》 的理念和教育建议贯穿在 ,用《指南》,根据上级管理
加强 良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障。
因此,本学期我们将进一步完善保教
三要通过各种常规制度的导向, 四要明确工作职责, 坚持保教并重,
要细心、 耐心地对待每位孩子,保证幼儿的在园安
最后, 要建立科学的一日活动常规, 细化每一环节的管理,更新教育理念, 关注幼儿生
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活的每一个环节,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、离园等环节,按
照每个环节的具体要求, 形成规章制度,并要求老师严格的遵守制度,
把制度作为一切工作 的前提,以促进保教工作规范有序进行。
(二)要加强学习,提高教师教育教学能力。
观念在具体的教育行为中显现出来,
让全园教师能在探索过程中研究幼儿教育过程、 我、充实自我。
其次,要不断提高教师的综合素养, 组织教师参加论文、活动设计、环境创设评比和公
开课竞赛等各类形式的比赛, 激发教师的潜能,唤起教师的工作热情,锻炼教师的教学能力,
提高其专业化发展水平。 如骨干教师要上好示范课, 新教师要准备上岗课, 而每位教师一学
期还应最少上一次汇报课等。
同时,要培养教师做好幼儿的个案追踪观察记录, 认真做好养
成教育特色的案例分析记录。
再次,通过在日常带班中,能研究让幼儿“如何学” 、“如何主动的学”、“愉快的学”, 真正做到尊重孩子,让幼儿在学习过程中促进情感、态度、能力、知识、技能等多方面的发
展。
另外,要提高教师分析研磨教材能力,认真备好每节课,
好课的先决条件,教师备课要建立在以幼儿发展为本的教育理念上,
教师要做到超一周备课, 及时分析反思教学过程, 还要积极动手动脑制作玩教具, 丰富课堂教学,教务要随时检查教 师的教案和教具的准备情况,使教师做到“课前有备课,课中有课上,课后有反思”的教学
流程。加强日常教学及听评课教学安排,通过“听课-说课-评课-议课”活动形式,促进
教师的自我反思,还要鼓励教师根据自己的需要自主学习,
多读与教学相关的书, 并互相交
流学习心得。
(三)围绕教学实际问题开展教研活动。
教研活动能够促进教师更好地开展教学活动,解决我们在教育工作中遇到的一些问题,
上学期我园成立了语言、美术、音乐教研组,开展分领域的教研,全体教师都能积极参与这
种形式的教研活动,并有所收获。
本学期教研工作的重点是,继续围绕教师在教学过程工作中遇到的一些实际问题开展教
研,教研组长要充分发挥示范引领作用,提高教研实效。各教研组长应通过示范、交流、讨 首先,要坚持以“快乐与发展课程资源包” 教材作为五大领域的基础课程贯穿于幼儿的
一日教育活动中,积极融合我园的拓展课程、 探索课程,深入研究幼儿课程体系,
灵活系统 的实施,使幼儿能够全面的发展。通过深入学习、 自觉地反思、不断地剖析,使更新的教育
研究自 组织好每次活动。备好课是上
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论、操作、实践等多种形式,为新教师的成长搭建平台。并且,通过教研培养一专多能的教 师,培养新的骨干教师, 探索出适宜本园教师教研的方法,提高教研的质量,并通过教学研 究来提高教育教学的质量, 达到以研促教的目的。 在大力开展教研工作的同时, 我们引导教
师将掌握的全新教育理念转化为自身的教育行为, 在实施过程中探讨教学的整合与多元化教
学方法,注重开展好每次的教研活动。
(四)幼儿保健工作方面
始终将促进和保证幼儿的身体健康、
生命安全放在工作首位。向幼儿宣传基本的健康方
面的知识,培养良好的生活卫生习惯,增强自我保护意识,注重日常生活的观察,
的个体差异。做好教师和后勤、保育员方面的指导培训工作,规范操作,提高保教质量。根 据季节变化及时增减午睡时的被褥,
定期进行洗晒、消毒。每周制定科学合理的食谱,
把好
食品准入关和餐具的卫生关。在季节交替时,要注意做好传染病的预防工作, 提前告知家长
并保持室内通风,环境整洁。
(五)做好家园共育工作
《纲要》总则里指出,“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用
分。本学期的家园联系工作, 教师要主动让家长深入了解我们的工作, 积极参与幼儿园安排 的各项亲子活动,包括幼儿家长会、 家长开放日、亲子联谊会等,加强育儿工作的沟通与交
流,引导家长树立正确的育儿观。
进一步引导教师树立为家长服务的思想,尊重每一位家长,乐于为家长解决后顾之忧, 做好家长的沟通互动工作。通过各种形式增进家园之间的沟通,发挥宣传栏、家幼联系栏、 班级网站的宣传教育作用,向家长多建议有效地育儿经验, 增进与家长沟通的主动性,及时
了解家长的想法,在教育方面作出有关针对性地指导。
关注幼儿 各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。 ”家园合作已经成为幼儿园工作的一部
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第一学期保教工作计划02
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、指导思想
以市教育局教育教学工作会议为指导,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3—6 岁儿童发展指南》精神,继续抓好各项常规工作,加强教职工队伍建设,努力营 …… 此处隐藏:13336字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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