新版部编人教版八年级下册《道德与法治》全册教案(2022新教材)

新版部编人教版八年级下册道德与法治全册教案(2018新教材)

第一单元坚持宪法至上第一课

第1课时公民权利的保障书

一、学习目标

1. 了解我国宪法的基本原则。

2. 识记宪法是如何保障一切权力属于人民的宪法基本原则得以实现的。

3. 知道我国是如何尊重和保障人权的。

二、自主预习

1. 广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理，管理和，管

理社会事务。

2. 我们要依法积极参与国家政治生活，担当起应尽的责任。

3. 和人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

4. 、要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。

三、合作探究

党的十八大和十八届三中、四中全会对深化司法体制改革作出重大部署，司法职权配置进一步优化。逐步建立健全司法责任制，大力推进司法公开，全面推进以审判为中心的刑事诉讼制度改革。不断完善律师执业权利保障制度，并为律师执业权利的实现提供便利和条件，律师维护当事人合法权益的作用得到更好发挥。推出人民陪审员和人民监督员制度试点改革，进一步推进涉诉信访法治化，废止劳动教养，建立完善国家司法救助制度等举措。

（1）对司法体制的改革，体现了我国什么宪法原则？

（2）深化司法改革对这一宪法原则有何作用？

四、随堂演练

1. 在我国，国家的一切权力属于（）

A. 人民

B. 公民

C. 人大代表

D. 国家干部

2. 宪法所规定的内容是（）

A. 国家的法律制度

B. 国家的经济制度

C. 国家的重要任务

D. 国家的根本制度和根本任务

3. 我国人民行使国家权力的基本方式和途径是（）

A. 国务院

B. 中国人民政治协商会议

C. 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会

D. 居民委员会和村民委员会

4. 我国《宪法》规定，国家尊重和保障人权。当代中国人权是多数人的和全国人民的人权，

（）是首要的基本人权。

A ．生命权和健康权

B ．政治权利和人生权利

C ．生存权和发展权

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D ．生命权和平等权

5. 下列属于公民基本权利的是（）

①平等权②政治权利和自由③人身自由权④受教育的义务⑤批评、建议权

A. ①②④⑤

B. ①②③⑤

C. ①③④⑤

D. ①②③④

6. 为了保障老年人合法权益，发展老龄事业，弘扬中华民族敬老、养老、助老的美德，国家出台了《中华人民共和国老年人权益保障法》，并于2013年7月1日起正式施行。这反

映出（）

A. 国家尊重和保障人权

B. 老年人需要国家的特殊保护

C. 中华民族敬老、养老、助老是传统美德

D. 我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利

五、课后反思

【答案】

自主预习

1. 国家事务经济文化事业

2. 国家主人

3. 尊重保障

4. 审判机关检察机关

合作探究（1）尊重和保障人权成为我国的宪法原则（2）尊重和保障人权是现代法治国立法活动的基本要求；审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。

随堂演练

1.A

2.D

3.C

4.C

5.B

6.A

第2课时治国安邦的总章程

1 教学分析

【教学目标】

【重点难点】

教学重点：人民代表大会与国家行政机关、审判机关、检察机关的关系；宪法规范权力运行。教学难点：国家机构实行民主集中制原则；宪法的核心价值追求。

2 教学过程

一、导入新课

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十二届全国人大五次会议期间，听取和审议了国务院总理李克强关于政府工作的报告、最高人民法院院长周强关于最高人民法院工作的报告、最高人民检察院检察长曹建明关于最高人民检察院工作的报告等。3月15日，会议经表决，通过了关于政府工作报告的决议。决议指出：会议充分肯定国务院过去一年的工作，同意报告提出的2017年工作总体部署、目标任务、重点工作和政策措施，决定批准这个报告。会议经表决，通过了关于最高人民法院工作报告的决议、关于最高人民检察院工作报告的决议，决定批准这两个报告。

思考：“一府两院”为什么要向全国人大报告工作？

教师总结：我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。“一府两院”由全国人大产生，要对它负责，受它监督。

二、新课讲授

目标导学一：人民代表大会和其他国家机关的关系

活动一：国家机关知多少

1．列举你所知道的国家机关并说出是什么性质的国家机关。

提示：如市政府是行政机关。

2．看下面图表并思考问题：

(1)国家机关是怎样形成的？

提示：我国宪法规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对

人民负责，受人民监督。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它

负责，受它监督。”

(2)这给你什么启示？

提示：宪法组织国家机构。

3．教师归纳：我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。

目标导学二：国家机构实行民主集中制原则

活动二：案例回放

广东省揭阳市揭东区锡场镇锡西村党总支书记林某未经村民代表会议讨论决定，擅自将村集体所有的厝地分配给4名村民使用，造成不良社会影响。因违反民主议事规则，林某受到党内严重警告处分。思考：(1)林某为什么受到了党内严重警告处分？(2)贯彻民主集中制原

则主要体现在哪些方面？

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活动三：探究权力与制度的关系

1．问题：跟同学交流一下你对下面漫画寓意的理解。

(1)公章表示什么？

(2)笼子表示什么？

(3)阳光表示：公开透明和接受监督。

(4)漫画的整体寓意是什么？

提示：(1)公章表示权力。(2)笼子表示制度。(4)漫画的整体寓意是规范权力运行。

学习主席语录：

要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。

——习近平总书记在十八届中央纪委第二次全会上的讲话

2．思考：为什么要把权力关进笼子里？

活动四：材料链接

近日，米脂县委对“精准扶贫”工作不力的县扶贫办主任马某，副主任刘某、霍某等给予集体免职，并对该县石沟镇、龙镇副科级以上领导干部进行集体约谈。截至2017年6月15日，该县贫困人口中健康扶贫人口数据尚未清洗完成；安置房建设开工慢，搬迁入住率低，个别贫困户安全住房安置方式尚未明确等。

4．思考：(1)米脂县委对“精准扶贫”工作不力的县扶贫办给予集体免职说明了什么？(2)

如何规范权力运行？

提示：(1)落实依法治国，规范权力运行。(2)教师引导学生谈做法。

5．总结：

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通过这节课的学习，我们知道了组织国家机构，明确了 …… 此处隐藏：9144字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……