广东省江门市普通高中2022_2022学年高一语文下学期期中模拟试题0

下学期高一语文期中模拟试题07

一、选择题（共80分，每题5分）。

1．选择下划线字注音都对的一组。（）

A.寥落（ｌｉàｏ）黯然（àｎ）

攒射（ｃｕáｎ）喋血（ｄｉé）

B.浸渍（ｚì）噩耗（è）

不惮（ｄàｎ）立仆（ｐū）

C.菲薄（ｆēｉ）踌躇（ｃｈóu ｃｈù）

血痕（ｈéｎ）赁屋（ｌìｎｇ）

D.长歌当哭（ｄàｎｇ）殒身不恤（ｘù）

桀骜（ｊｉé’áｏ）屠戮（ｌù）

2．下面下划线字解释有误的一组是（）

A．造化（指自然界）攒射（聚拢）

B．广有羽翼（鸟的翅膀，这里指帮凶）不惮（怕）

C．殒身不恤（顾虑）寥落（稀少）

D．喋血（血流出来的样子）长歌当哭（正当）

3．对下面句子运用的修辞方法判断正确的一项是（）

惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

A．对比设问顶真对偶 B．对偶反问间隔反复对比

C．对比反问顶真对比 D．对偶反问连续反复对比

4．选出对标点运用分析有误的一项（）

①至少，也当浸渍了亲族，师友，爱人的心。

②倘使我能够相信真有所谓“在天之灵”，那自然可以得到更大的安慰，——但是，现在，却只能如此而已。

③但段政府就有令，说他们是“暴徒”！

④惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。

A．①句引用了原文，但“亲族”“师友”后面的逗号，今应点为顿号。

B．②句“但是，现在，”所使用的逗号也可以不用，作者使用它有强调悲愤心情的作用。

C．③句中的引号，既表明是引用某人原话，又表示作者对这种作法的否定。

D．④句中的分号用在并列句的分句之间，它与句中逗号同一个级别，表示句中停顿。

5．本课的一、二部分直接表明了写作本文的缘故。结合全文，选出概括最准确

的一项（）

A．安慰自己，告慰生者，揭露敌人，教育群众。

B．祭奠烈士，告慰战友，揭露敌人，唤醒民众。

C．抒悲愤，慰战友，斥当局，驳流言。

D．祭烈士，励猛士，醒庸人。

6．文中引用陶潜《挽歌》的目的是（）

A．批评庸人，表在对庸人的不满。

B．给烈士亲属以安慰。

C．有青山埋忠魂之意，寄托了作者牢记死者遗愿，死者当与青山同在的深挚感情。

D．表达了作者反对徒手请愿，对无谓牺牲的遗憾。

7．“苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。”对这句话的理解不正确的是（）

A．哪怕希望是微茫的，真正的革命志士也会勇敢地前进。

B．即使是苟且偷生的人，也会从这流血事件中看到希望。

C．苟活者不应该悲观，因为有真的猛士在为希望战斗。

D．这句话，十分恰当地评价了“三·一八”死难烈士对未来的意义。

阅读下面的文字后答题。

人类血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。

8.本段文字运用了哪种论证方法？（）

A.举例论证

B.对比论证

C.比喻论证

D.类比论证

9.“其”指代的是（）

A.煤的形成

B.大量木材

C.结果却只是一小块

D.人类血战前行的历史

10.鲁迅先生对徒手请愿的态度是（）

A.赞成

B.不赞成

C.认为有可取之处

D.指出其消极的方面

阅读下面的文字后答题。

然而即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。还有一具，是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。

但段政府就有令，说她们是“暴徒”！

但接着就有流言，说她们是受人利用的。

惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

但是，我还有要说的话。

我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。自然，请愿而已，稍有人心者，谁也不会料到有这样的罗网。……

始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了，这是真的，有她自己的尸骸为证……

11．下面是对“惨象”和“流言”所指的具体内容的解释，准确的一项是（）A．“惨象”指：作证的便是她自己的尸骸，还有一具，是杨德群君的；“流言”指：说她们是“暴徒”。

B．“惨象”指：这不但是杀害，简直是虐杀，因身体上还有棍棒的伤痕；“流言”指：说她们是“暴徒”。

C．“惨象”指：作证的便是她自己的尸骸，还有一具，是杨德群君的；“流言”指：说她们是受人利用的。

D．“惨象”指：这不但是杀害，简直是虐杀，因身体上还有棍棒的伤痕；“流言”指：说她们是受人利用的。

12．“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。”这个“缘由”是指（多项）（）A．反动政府的残酷镇压。

B．“庸人”特别容易忘却历史，他们苟且偷生。

C．死难者的亲戚、师友、爱人也只是沉浸在悲痛之中。

D．走狗文人的造谣诬蔑。

13．“我还有什么话可说呢？”其无话可说的原因不正确的是（）

A．流言的卑鄙无耻使作者无话可说。

B．因为愤怒到了极点，所以无话可说。

C．惨象使作者过分忧伤，因而无话可说。

D．反动派的残忍使作者无话可说。

14．作者在文中对这两种谬论都给予了反驳。反驳这两种谬论的有关句子是（）A．驳“暴徒”的句子是：“始终微笑的和蔼的刘和珍君。”驳“利用”的句子是：“那时是欣然前往的。”

B．驳“暴徒”的句子是：“我还有什么话可说呢？”驳“利用”的句子是：“那时是欣然前往的。”

C．驳“暴徒”的句子是：“始终微笑的和蔼的刘和珍君。”驳“利用”的句子是：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”

D．驳“暴徒”的句子是：“我还有什么话可说呢？”驳“利用”的句子是：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”

二、默写题（共10分，每空1分）

1、真的猛士，，。

2、亲戚或余悲，他人亦已歌，，。

3、复为慷慨羽声，，。

4、子曰：“知者乐水，。知者动，。”

5、子曰：“老者安之，，。”

三、小作文（20分）

读完《记念刘和珍君》，你一定有许多的感想，请从以下题目中选择一个写一篇200字左右的文章。

①我与刘和珍比青春②鲁迅与我们同在③青山处处有忠魂④我们觉醒了吗？

答案

一、选择题

1. B

2．D（当：当作）

3. D

4．D。

二、默写题

1、敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。

2、死去何所道，托体同山阿。

3、士皆瞋目，发尽上指冠。

4、仁者乐山。仁者静。

5、朋友信之，少者怀之。