16级电气自动化专业 机械电气专业英语课程标准

山东海事职业学院

电气自动化专业《机械电气专业英语》课程标准

一、课程性质与任务

《机械电气专业英语听力与会话》是电气自动化必修的一门专业基础课程，本课程的主

要任务是：指导学生熟练掌握有关简单机械、工程材料、工程力学、工程制图、计算机硬件、液压系统、柴油机等机械方面的专业基本词汇，掌握简单电路、交流发电机、配电板、电动机等电气专业基本词汇，了解与机械电气应用领域的工作原理相关的词汇；培养学生对专业词汇和难度适中英文句子的阅读与英语表达能力；使学生达到教学计划中本课程所涉及的知识、能力与素质要求，进一步打好英语语言基础基本功，重点加强专业英语的阅读技巧训练，突出学生英语读写能力的培养。为学生日后工作中专业英语知识的实际应用和日常交流打下

基础。

二、课程教学目标

学生掌握基本的机械英语和电气英语专业词汇知识；具备一定的专业英语读、写能力；能够理解语言的结构和功能等方面，并进行相应的练习，让学生在练习中掌握语言点；基本具备履行本职工作所需的英语读写能力，能够用英文表达自己的专业思想，如描述系统的工作原理、写与工作有关的信件以及简历。

（一）知识目标

1.熟知约1200个机械电气英语专业词汇；

2.掌握常见的英语语法；

3.熟记常用英语句型100句。

（二）技能目标

1.能够运用阅读技巧读懂机械电气有关的文章；

2.具备良好的机械电气专业英语应用能力；

3.具备一定的机械电气设备说明书、证书和文件等的英语书写的能力；

4.能够较流利地进行与专业有关的英语会话。

（三）素质目标

1.培养学生持续学习专业英语的信心及兴趣；

2.培养学生积极的生活态度和对机械电气研究的热爱；

3.培养学生较高的职业道德素质和较强的爱岗敬业精神；

4.增强学生工作的安全意识和环保意识；

5.培养学生较强的爱国主义精神。

三、参考学时120

四、课程学分8

五、课程内容与要求

第三学期

序教学教学内容与要求活动设计建议参

号项目考

学

时

1. 机械

设备认知简单机械、常用机械设备的

英文名称；掌握工程材料、工程

力学、工程制图、图表的英文表

达；熟悉工程材料的分类，并了

解其用途；熟悉工程制图的分类；

1.多媒体教学

认知机械部件、工程力学、工程

制图、图表、工程材料的英文表达，

提供柴油机部件等的图片，设计题

目，达到英文读写表达的效果。

2.小组合作

通过任务型教学的教学方式，分

配给每个小组任务，小组成员之间

互相合作，共同完成小组任务。

40

2. 机械

设备熟悉汽车发动机的英文表达；熟

悉柴油机重要部件、运行原理及

维护保养简单的英文表达；

1.多媒体教学

认知柴油机的英文表达，提供柴

油机部件等的图片，设计题目，达

到英文读写表达的效果。

2.小组合作

通过任务型教学的教学方式，分

配给每个小组任务，小组成员之间

互相合作，共同完成小组任务。

20

学期总学时60 第四学期

3. 电气

设备熟悉交流发电机、电动机的类型

和特点的英语表达；了解控制理

论和自动控制系统英语表达；熟

悉配电板英语表达；熟悉发电机

的并车操作英语表达；熟悉应急

发电机的特点英语表达。

1.多媒体教学

配图片、视频认识电气设备，设

计题目，达到英文读写表达的效果。

2.小组合作

通过任务型教学的教学方式，分

配给每个小组任务，小组成员之间

互相合作，共同完成小组任务。

20

4. 应用了解计算机在日常工作中的应用

的英语表达；熟悉计算机硬件和

软件的英语表达；熟悉机器人技

术的应用的英语表达；熟悉电冰

箱的基本工作原理；熟悉中央供

暖系统的构成；了解称和应变仪

的工作原理；了解废品回收厂的

工作原理。1.多媒体教学

配图片、视频认识计算机软件硬

件、机器人技术的应用、电冰箱的

工作原理、中央供暖系统的构成、

称和应变仪的工作原理、废品回收

厂的工作原理，达到英文读写表达

的效果。

2.小组合作

通过任务型教学的教学方式，分

40

配给每个小组任务，小组成员之间

互相合作，共同完成小组任务。

学期总学时60

总计120

六、教学建议

1.教学方法

（1）机械设备

这部分以理论教学为主，教学方法采用讲授法和小组合作法，使学生认知机械部件、工程力学、工程制图、图表、工程材料的英文表达，通过提供柴油机部件等的图片，了解柴油机重要部件、运行原理及维护保养。

（2）电气设备

这部分以理论教学为主，教学方法采用讲授法和小组合作法，使学生熟悉交流发电机、电动机的类型和特点的英语表达；了解控制理论和自动控制系统英语表达；熟悉配电板英语表达；熟悉发电机的并车操作英语表达；熟悉应急发电机的特点英语表达。

（3）应用

这部分以理论教学为主，教学方法采用讲授法和小组合作法，配图片、视频认识计算机软件硬件、机器人技术的应用、电冰箱的工作原理、中央供暖系统的构成、称和应变仪的工作原理、废品回收厂的工作原理，达到英文读写表达的效果。

2.评价方法

本课程考核采用校内考核形式。

采用过程性评价和结果性评价相结合，定量评价与定性评价相结合，教师评价和学生自评、互评相结合，激发学生学习的热情，促进学生健康发展；过程考核包括课堂提问、作业、阶段测验等；结业考核采用闭卷考试的方式。

3.教学条件

1）教师任职条件

任课教师专业为英语，学历为本科及以上，须具有高校教师资格证，初级以上专业技术职务；1年以上相关领域教学经验。

2）教学设备

配备多功能语音室或多媒体教室等语言教学辅助设备。

语音室要求每间教室配备教师机与学生机的最低比率为1:42。

4.教材编写

1.教材编写应以本课程标准为依据，合理安排必修和选修内容。

2.教材编写必须与时俱进，符合国家机械电气专业技术人才的要求。

3.教材形式应图文并茂，语言生动，版式活泼，符合高职院校学生的年龄特点和学习特点。

执笔：高鹏燕审批：

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