2014初中语文金榜学案配套课件：第一单元 单元写作指导(人教版

第一单元 单元写作指导

土地，也许代表故乡，也许代表归宿，也许代表耕耘和收 获，也许代表贫瘠和无助，在你的心目中，土地是什么？ 请以“土地”为话题，写一篇作文。

要求：①题目自拟，体裁不限；②表达真实看法，抒发真情实感；③字数不少于600。

1.审题 “土地”的话题很宽泛，一般来说，“土地”有两个层面 上的意义：一是物质层面上的实实在在的土地，这是我们每天

所接触到的，是人类活动的舞台；二是引申出来的文化层面上的土地，这样，“土地”就被赋予了各种各样的象征意义。但

无论怎样审题，“土地”是写作的中心，要围绕“土地”选取一个合适的写作角度。

2.选材 (1)从“土地”这一话题可以引申出“家乡”“故土” 等，切入点可以选生活中的土地，土地上出现的人、发生的事、 激发的情感等，也可以由土地的奉献精神切入联想到人。在形

式上可以赞扬，也可以逆向思维批评忽略土地的社会现象。

(2)可以选择故事新编、独幕剧、小说、关于泥土的童 话故事，甚至是结合环境、土地、土壤的说明文。可以写人们 对土地的眷念，写土地的有关传说，写土地的文化意义，写土

地保护的严峻现实。总之，要用优美的语言抒写对这片土地的挚爱和眷恋，无

论是状物还是写景，都要完整地表达自己的情感。

3.写法

【名家睿语】

大地，你是万物之母。土地是财富之母，劳动是其父。

——墨勒阿格——佩蒂

要自由，就必须生活在一个法制的土地上。 ——威·默里 一代过去，一代又来。大地却永远长存。——《圣经》 大地是最好的避难所。 陆地、海洋、天空，三者如兄弟。 ——詹·豪厄尔 ——雪莱

要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起 生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那 便是末路的开始。 ——奥斯特洛夫斯基 ——唐·刘长卿

平芜万里无人去，落日千山空鸟飞。

地卑荒野大，天远暮江迟。旷野看人小，长空共鸟齐。

——唐·杜甫——唐·岑参