尊重他人是我的需要 习题精选
尊重他人是我的需要 习题精选七年级思品
单项选择 1.尊重他人是我的需要,可以理解为 ①我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,所以 有责任去关注他人的自尊 ②尊重他人也是我们的 快乐 ③尊重他人可以赢得他人的尊重 ④尊重他人 可以得到奖励或好处 A.①③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ ( B )
2.在校园里,两位同学边走路边打闹,结果撞了 对面走过来的人。他们俩不仅不道歉,反而骂骂 咧咧、推推搡搡。结果受到了其他同学的谴责, 被老师狠狠地训了一顿。这告诫我们 A.尊重他人是我的需要 B.在成长过程中,都需要别人的提醒甚至批评 C.不尊重他人的人不可能得到他人的尊重 D.不管谁对谁错,自己要敢于承担责任 ( C)
3.“士可杀而不可辱”说明了 A.一个人很勇敢 B.一个人不怕死 C.一个人宁肯牺牲生命,也不愿受到侮辱 D.人的尊严是神圣不可侵犯的 (D )
4.赵某是个七年级学生,英语总也学不好,几次 考试,全班平均分都被他落下好几分。老师对他 从来没有过好脸色,同学们也都仗“势”欺人, 这个同学给他起个绰号叫“拖油瓶”,那个同学 叫他“浆糊脑袋”。从此,赵某的英语成绩更差 了。这说明 ①给别人起绰号、贴坏标签既是对他人的不尊重, 也是不自尊、不自重的表现②一个不尊重别人的 人,是很难得到别人尊重的③浆糊脑袋、呆瓜等 坏标签易使“差”学生产生自卑感、挫折感,进 而就会自我放弃④老师、同学的冷嘲热讽是造成 赵某成绩更差的原因之一 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④ (D )
简要回答5.进入初中以后,你对父母和老师的态度是怎样 的?这样做的结果会怎样?我们在放学回家的路上, 经常看到三个一伙、.五个一群的学生站在路上 等人、聊天甚至打闹,是不是会妨碍别人走路那 可就不关他们的事情了。请你对这件事发表你的 看法
答案 可以从对老师、父母是否尊重等方面来回答,也 可以从其他方面回答。主题应是尊敬师长。 这件事表面上看是社会公德的问题,但从根本上 来说却是不尊重他人、漠视其他人正当权益的外 在表现。你不尊重别人,别人当然也就可以不尊 重你,最终的结果是由不尊重产生怨恨,由怨恨 衍生仇恨,所以能够为街头刮蹭这样的小事发生 口角,进而拔拳相向。
材料分析 一个星期天,周恩来总理因工作需要上一家照相 馆照相。这时,照相馆已经来了一些顾客,摄影 师正准备给一位解放军战士拍照。周恩来进门后, 大家赶忙迎上去问好。当知道周总理是来照
相时, 摄影师和那位战士都说:“总理工作忙,请先照 吧!”总理摆摆手,亲切地催促那位战士:“大家 都一样忙,轮到了你,就应该你先照。”然后他 以普通顾客的身份坐下来,坚持按先后顺序排队 照相,使在场的人深受感动。 (1)大家深受感动的原因是什么?对你有什么样 的启发? (2)根据你的理解,我们怎样做才能成为一个有 尊严、有价值的人呢?(有一定难度,可与同学商
(1)周总理以普通顾客的身份坐下来,按先后顺 序排队照相。尊重他人,就是尊重自己;自尊的 人懂得尊重他人。 (2)首先,学会自尊与尊重他人;其次,在对自 身认识的过程中,要意识到自己有弱点、盲点与 误区,从而更加严格要求自己,敞开心扉,虚心 学习,大胆尝试,不断超越,增强自身实力。
多加练习 李三期中考试成绩有点不理想,心理非常害怕, 担心父母责怪,但最终回到了家里,父母的反应 使他大吃一惊,从此自信心倍增,他的父母表现 是 A 狠狠地批评了他一顿,但没有打他。 B 回到家里父母准备了一桌丰盛的晚餐。 C 回到家里父母问了考试情况,并询问他最近的 情况,并鼓励他。 D 父母都忙着自己的工作,并没有关注他 (C)
小李和小王是七(三)班的同学,并且他们的关 系非常好,但最近一段时间由于班上的同学互相 取绰号,小王和小李也被同学取了绰号,并且他 们也在不自觉中喊了起来,两个人关系也逐渐疏 远。后来,小王逐渐意识到这样的危害,改掉了, 小李也意识到这样的危害,改掉了,两个人也和 好了。这说明 A 别人尊重我,我就尊重别人,你不尊重我,我 也不尊重你。 B 尊重他人,是我们的需要,也是我们的快乐。 C 取绰号无所谓,不会伤害同学之间的感情。 D 同学之间起绰号能促进同学之间的友谊 (B)
小李的同学在一起聚会,他的同学都不抽烟,但 他的一个同学的哥哥在一旁抽烟,有的同学劝他 不要抽,他却说:“你们玩你们的,我抽我的, 各不相干。”这说明 A 这个同学的哥哥既尊重了自己,也尊重了他的 同学。 B 这个同学的哥哥不懂得尊重他人,只尊重了自 己。 C 同样的自尊,同样的快乐。 D 这个同学的哥哥既不尊重别人,也不会得到同学 们的尊重 (D)
.材料分析题-----《偷菜》 从前,有个人到别人的菜园里偷菜,恰被菜园的 主人看见了。菜园主人不但没有制止,反而转身 就走。偷菜人以为他要告官,连忙赶上去。不料, 菜园主人进了自己的家门,还把门关上。偷菜人 说:“我被你看见了,我现在没法做人了。
”菜 园主人笑道:“你说什么话呢?咱们是邻居,你 只是想知道我那菜为啥长得那么漂亮,对吗?我 那菜,好看,也好吃。不信?你先尝尝。”说着, 他真的到篮子里抱出两棵菜,硬塞到偷菜人手里。 后来,这个偷菜人成为邻里众口称赞的好人。 思考:“偷菜”的故事告诉我们什么?
(无标准答案,只要答到“尊重他人是自尊的需 要;与人为善,不做有损人格的事;要关心和尊 重他人,形成自尊自重和尊重他人的良好心理等 观点即可酌量给分。)
The end,thank you!
…… 此处隐藏:749字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……相关推荐:
- [互联网资料]2022年厦门大学机电工程系824机械设计
- [互联网资料]东南大学2022年硕士研究生拟录取名单公
- [互联网资料]能源调研报告(精选多篇)
- [互联网资料]初三英语下学期 中考英语 语法填空训练
- [互联网资料]2022内蒙古选调生行测常识备考:新事物
- [互联网资料]自驾必备!在新西兰租什么样的车自驾游
- [互联网资料]佛教素食菜谱44页未完
- [互联网资料]盈利能力分析外文翻译
- [互联网资料]2022年南昌航空大学音乐学院736马克思
- [互联网资料]优选外贸跟单实习报告总结(精品版)
- [互联网资料]银行新员工培训总结
- [互联网资料]2_year_visa_new_guidance_190316
- [互联网资料]天津市五校宝坻一中静海一中杨村一中芦
- [互联网资料]2007--2008学年第一学期高三数学宁波市
- [互联网资料]Chromatic framework for vision in ba
- [互联网资料]幼儿园大班上学期美术教案《心愿树》含
- [互联网资料]2022年华中农业大学信息学院820微型计
- [互联网资料]硬盘坏道的表现 __硬盘使用久了
- [互联网资料]江苏省2016年会计从业资格考试《会计基
- [互联网资料]公共场所卫生监督试卷全解
- 高级英语第一册所有修辞方法及例子总结
- 综合交通枢纽规划与城市发展
- 沃尔玛的企业文化案例分析
- 美国Thanksgiving Day 感恩节 介绍
- PEP六年级英语上册Unit6How do you fee
- 最齐全的中国大型商场购物中心名单
- 数据结构实验报告八—哈夫曼编译码
- 杭州市余杭区人民政府(通知)
- 七年级语文成语运用专项训练
- 微观经济学第三章 消费者行为 课后习题
- 对_钱学森之问_的思考
- Excel_三级联动_下拉菜单
- 办公用品需求计划申请表
- 对外汉语教材必须要知道的发展史
- 挑战杯大学生学术科技作品竞赛作品申报
- 举办民办教育培训机构应具备下列条件
- 太阳能路灯项目设计方案
- 2013年八年级上最新人教版新教材Unit3I
- 【历史】 6-4 《近代科学之父牛顿》 课
- 高中生物《第四章 第二节 探讨加酶洗衣




