南邵小学师德调查问卷汇总

南邵小学师德调查问卷汇总（家长）

为进一步规范教师职业道德,提高教师自身素质,我校在广大学生家长中发放了小学教师师德师风问卷调查表,对我校教师师德师风表现进行调查。

本次调查问卷共发放375份，回收375份，回收率100%。

现将本次调查问卷中反映我校教师师德师风表现情况归纳如下：

1、 关于教师体罚学生的问题。

由于学校的严令五审，学校已不存在教师体罚或变相体罚学生的现象。

2、 关于廉洁从教的问题。

100%的家长认为我们学校的老师没有进行有偿家教或向家长索要财物。

3、 关于学生家长对各班科任老师的总体评价， 很多家长普遍欣赏自己孩子所在班级的语文老师和班主任。

4、广大家长对老师们的一些意见和建议。

1）、 某些教师对孩子的写作能力的培养引导不够。希望今后能在教育教学过程中多下功夫辅导学生练笔。

2、 有些教师对工作时冷时热，不是始终如一，工作受个人情绪影响较大，期盼老师能学会控制自己，以更大的热情投身教育。

3、 有些家长认为，一些老师虽能尽本分治理好班级工作，但就是家访工作做得不好，希望老师能与家长多联系，多沟通，共同把孩子教育好。

4、 还有些家长反映，有个别老师对孩子的管教不够严格。

五、 广大家长给学校提出的一些意见和建议。

1、 建议学校加强安全教育和做好安全防范工作，比如，学校应该在校门口安装路灯，方便学生走路，以免发生意外事故。

2、 学校要加强校园建设和治理。多种些花、草，让孩子们在优雅的环境下快乐地成长。

3、 建议学校重视家访工作的治理和完善，通过强有力的措施来保证老师和学生家长之间的联系、沟通，以便更好地教育孩子。

4、 建议学校在经济许可的情况下，多添置一些教学设备。比如学校的电脑数量少，班额大，电脑又经常发生故障，孩子们不能够正常地上电脑课。

5、 希望学校加强校风、学风建设，对教育教学工作要加强治理，不断提高教学质量。

6、 建议学校积极开展课外活动，丰富孩子们的课余生活；开放学校的图书馆，让孩子们开阔视野；加强校园文化建设，让孩子们在浓厚的传统文化氛围里得到熏陶。

7、 切实抓好师德师风教育，建立一支具有高尚师德，高素质的教师队伍，更好地履行教书育人的职责。

2010.7

就学生家长的调查卷而言，学生家长对学校教师的工作给予了充分的肯定，各教师的评价优秀占98﹪以上，个别教师存在的不足主要体现在：一部分教师与学生的师生关系一般，个别教师对学生的辅导不够，个别教师不能公正的对待每一个学生，个别教师与家长的交流沟通不够。对于出现的的这些问题。这说明我们学校的管理上还存在着漏洞，有待于在今后的工作中加强。同时我们对存在问题的教师也进行了反馈，限期让其整改。

对于存在的问题，我校也会高度重视，尽快解决。力争把我校办成令家长、社会满意的学校。

南邵小学师德调查问卷汇总（家长）

为进一步规范教师职业道德，提高教师自身素质，树立教师队伍良好形象。4月份我校在全校范围内开展了“师德调查问卷”活动。

学校向全校学生发放 “学校师德师风问卷调查表”，诚恳征求、了解学生对学校师德工作的意见和建议，自觉接受监督。

在学生的问卷调查中我们了解到：教师是敬业的，对学生是关心的，同学们绝大多数是喜欢我们老师的，老师对学生循循善诱，大多数老师能与家长及时取得联系。老师布置的作业适中，能及时批改作业，老师的语言文明，学生对老师总的评价是好的。没有发现如有偿家教、收受红包、增加学生过重负担等各种违规违纪的现象。

但是，我们从问卷中同时也了解到：老师对学生的了解不够；老师跟家长交换意见时态度个别不是很好；有少数老师不能做到在上课铃响过之前走进教室；在课堂上学生回答错误时，老师不能多启发；个别教师出现拖堂现象等等。

这些情况的了解，将帮助我们找出不足，改正存在的问题，有针对性的开展师德师风教育，让我们的每一位教师都能更努力的工作，更多的去了解我们的学生，更多的去关心我们的学生。我们要营造和谐的校园，我们要创造更美好的校园生活。

以上所述，，我们对师德师风问卷调查表进行分析，综合，归纳的一些情况。问卷中反映的问题，我们将以实事求是的态度加以对待，我们将有针对性地对学校内部治理、师德师风等方面不断地改进，不断地完善，不断地提高广大教师的师德师风水平和自身素质。 金沙乡九年制学校关于教师师德师风问卷调查的情况汇总（学生

根据上级教育部门的安排，我校在4月2日在多媒体教室召开教师师德师风问卷调查大会，参与人员有于校长和赵主任、吴玉学、郝军贤及学生代表（每班8——10人）。赵主任就师德师风在教育工作中的重要性以及当前学习的形势进行了阐述。其后由学生分别对问卷进行了填写，并于学生代表进行了谈话。就学生的调查卷而言，学生对教师的评价优秀占90﹪以上，存在的不足主要体现在：一部分教师与学生的师生关系一般，个别教师对学生的辅导不够，个别教师对课堂的管理不严，个别教师对作业的批改不够认真，还存在着极少数变相体罚学生的现象。对于出现的的这些问题，虽然学校已经三令五申，但还存在。这说明我们学校的管理上还存在着漏洞，有待于在今后的工作中加强。同时我们对存在问题的教师也进行了反馈，限期

让其整改。

此外学生对校长的一栏中的意见是：加强对吸烟、打架学生的管理，期望老师经常与学生沟通，提升学校操场的绿化程度，提高金沙九年制学校的升学率，加强对职业班的管理，提升网络教室的上网速度。对这些意见。我校也会高度重视，力争把我校办成令学生满意的

学校。