小学苏教版二年级下册语文数学期末试卷汇总版
复习必备,考前一练
苏教版二年级下期语文期末自测试卷
学校 班级 姓名 得分 一、看拼音,写词语。(25分)
jīnɡ qí hù xiānɡ ɡōnɡ jù jí xiánɡ dǎo dàn fǔ mō luî tuo yánɡ liǔ bō luï jiàn kānɡ mì fēnɡ qīnɡ tínɡ bào dá shânɡ lì bān mǎ chân shān kāi shǐ dà yàn sī kǎo bǔ chōnɡ xún hánɡ niǎo wō zhǎ yǎn shī fãi xìnɡ fú 二、多音字组词。(6分)
jiē( )ào ( )ánɡ( ) 结 觉 强 jiã( )ã ( )ǎnɡ( )
yān( ) jiānɡ( ) ɡuān ( ) 燕 将 冠
yàn( ) jiànɡ( ) ɡuàn ( ) 三、照样子,写词语。(6分)
湿淋淋
复习必备,考前一练
又大又圆 漂漂亮亮 喜气洋洋 四、把下面的成语补充完整。(9分)
( )星( )月 赏( )悦( ) 争( )斗( ) 张灯( )( ) 千( )万( ) 习( )练( ) 生( )活( ) 专心( )( ) ( )天( )地 五、把句子补充完整,并加上标点符号。(10分) 1、真开心
2、我一边 一边 3、邓小平爷爷小时候一就 4、蜻蜓忙着 5、你最喜欢 六、根据所学内容填空。(24分)
1、我们这学期又学会了几首新的古诗,你还记得它们的题目吗?它们是:《 》、《 》、《 》等。其中我最喜欢的是《 》,我还能把它默写出来呢: 2、我们还从课本里认识了几个优秀的人物,他们是:勇敢救母
复习必备,考前一练
的 、替父从军的 、唐朝著名诗人 、法国的科学家 、让晚上也有“太阳”的 、还有“闪光的金子” 、小英雄 。
3、我们一起去过舞,在 的月亮湾里有我们留下的欢笑,那个 泼水节带给我们一年的吉祥如意,我们还在 的鸟岛上看群鸟飞起飞落。
4、哦,对了,我们还读了好几个优秀的童话故事,它们是:《 》、《 》、《 》等,这写故事中留给我印象
最深的主人公是 ,因为: 。 七、阅读课文片断,完成练习。(10分)
六月是鸟岛最热闹的时候,各种(zhǒnɡ zhînɡ)各样的鸟儿.
聚在一起,小岛成了鸟的世界。一眼望去,(密密 蜜蜜)麻麻的鸟窝一个挨(āi ái)着一个。窝里窝外,到处是玉白色的、(青 清).绿色的鸟蛋。
1、用“√”标出括号中正确的读音和汉字。(2分)
2、 (3分) 3、从文中找出四个表现多的的词语: 、 、 、 。(2分) 4、用“到处”写一句话。(1分)
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5、读了这段话,你最想说什么?(2分)
八、写话。(10分)
这个夏天会有哪些精彩的故事发生呢?把你想到的美妙的故事写下来和大家一起分享吧!
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益智领奖台
找找故事中的主人公,再连线。(10分)
1、《西游记》 A、蓝猫 a、小矮人 2、《白雪公主》 B、沉香 b、蓝兔 3、《虹猫蓝兔七侠传》 C、白雪公主 c、菲菲 4、《蓝猫淘气3000问》 D、孙悟空 d、三圣母 5、《宝莲灯》 E、虹猫 e、唐僧
苏教版二年级数学下册期末试卷
班级 姓名 成绩
1.3个百是( )。 4个百和8个一合起来是( )。
2. 3. 一
在100、480、510和900这四个数里,比500大得多的数是(
),比500小一些的数是( ),和500最接近的数是( )。 在□里填上合适的数字。
648 < □28 426 > 4□8
这根直尺的长大约是1( ),厚大约是1( )。 用直尺量的一根铅芯长( )毫米。
5.
(1)上面一共有( )个 。
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(2)根据图写出一道除法算式。( )÷( )=( )……( ) 6.直接写出得数。
200+300= 60+80= 7×40= 1000-300= 320-20= 50+500= 20×5= 8×11= 440-400= 150-70= 700+20= 23×3=
7.用竖式计算,并验算。
75+469= 502-333=
8.用竖式计算。
69÷7= 358+642= 800-704=
97×3= 5×48= 46+183+324=
9.在直角下面画“○”,锐角下面画“√”。
□ □
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10
.
11.
看到三个面的小动物是谁?在它下面的□里画“√”
;看到两个面的小动物
是谁?在它下面的□里画“×”
。
□
□
□
12. 下面的图形,分别按形状和颜色分类整理并填表。
形状 合计
颜色 黑色
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13.
14.
504元 198元 102元
(1)买1辆自行车和1个电水壶大约需要几百元?
(2)1辆自行车的价钱比1台电风扇约贵几百元?
15.下面的5包书大约有几百本?
16.
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17. 鸡的只数是鸭和鹅总只数
的7倍,鸡有多少只?
?只 35只 25只
18.
19.思考题。
用0、3、8这三个数字分别组成两个三位数。
(1)要使这两个三位数的和最大,这两个三位数分别是 ( )和( )。 (2)要使这两个三位数的差最大,这两个三位数分别是 ( )和( )。
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