高中语文课时跟踪检测(十三)我善养吾浩然之气新人教版选修《先秦

高中语文课时跟踪检测(十三)我善养吾浩然之气新人教版选修《先秦诸子选读》

1 课时跟踪检测(十三) 我善养吾浩然之气

一、基础知识

1．下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )

A.?????

敢问夫子．．恶乎长无违夫子．． B.????? 非徒无益．，而又害之曾益．

其所不能 C.????? 妾妇之道．也不得志独行其道． D.????? 行．有不慊于心行．拂乱其所为

解析：选C A 项，对老师的尊称；丈夫。B 项，益处；增加。C 项，均为“主张”；D 项，施行；行为。

2．下列加点虚词意义与用法全都相同的一项是( )

A.????? 以直养而无害，则塞于．天地之间然后知生于忧患而死于．安乐也

B.????? 其子趋而往视之，苗则．槁矣入则无法家拂士，出则．

无敌国外患者 C.????? 天下之．不助苗长者寡矣非徒无益，而又害之．

D.????? 一怒而．诸侯惧以为无益而．舍之者

解析：选A A 项，均为介词“在”。B 项，表转折，却/表假设，如果；C 项，用于主谓之间，取消句子独立性，结构助词/代词，它，指禾苗；D 项，表条件关系，就/表承接关系。

3．下列句子中没有通假字的一项是( )

A ．曾益其所不能

B ．入则无法家拂士

C ．困于心，衡于虑，而后作

D ．其子趋而往视之，苗则槁矣

解析：选D A 项，“曾”同“增”，B 项，“拂”通“弼”，C 项，“衡”通“横”。

4．下列各句中加点词的古今意义相同的一项是( )

A ．丈夫．．之冠也，父命之

B ．人恒过，然后．．

能改 C ．以为．．无益而舍之者 D ．以直养而无害．．

解析：选C A 项，“丈夫”，古义为“男子”，今义为“女子的配偶”。B 项，“然

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2 后”，古义为“这样以后”，今义为“表承接连词”。C 项，“以为”，古今义相同。D 项，“无害”，古义为“不损害”，今义为“没有害处”。

二、阅读理解

(一)课内阅读

阅读下面的文字，完成5～8题。

孟子曰：“舜发于畎亩．．

之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒．过，然后能改。困于．心，衡于虑，而后作。征．于色，发于声，而后喻．

。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患而．

死于安乐也。” 5．下列各句中加点的词解释有误的一项是( )

A ．舜发于畎亩．．

之中(田地) B ．人恒．

过，然后能改(常常) C ．征．

于色(征服) D ．而后喻．

(明白) 解析：选C C 项中“征”意为“表露”。

6．对下列加点词的意义和用法的判断，正确的一项是( )

????? ①困于．心②于．其身也，则耻师焉

????? ③然后知生于忧患而．死于安乐也④非徒无益，而．又害之

A ．①②相同，③④相同

B ．①②相同，③④不同

C ．①②不同，③④相同

D ．①②不同，③④不同

解析：选D ①介词，在；②介词，对、对于；③连词，表并列；④连词，表递进。

7．下面关于选文内容分析，不．

准确的一项是( ) A ．孟子认为人才只有在艰苦的环境中才能造就，所以人们应正确面对逆境。

B ．短文由个人说到国家，指出如果没有执法严格、直言敢谏的臣子，国君就会胡作非为；如果没有邻国的侵扰，国君就会耽于安乐。

C ．孟子采用正反对比进行论证，最终使中心论点突出而鲜明。

D ．孟子的观点启示我们，人一方面要经得起苦难，要在苦难面前看到希望；另一方面也要经得起安乐，在受到荣华富贵的诱惑时，把握好自己，不丧失向上的意志。

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解析：选A A项太片面，孟子在承认客观因素对人成才的影响时，也强调了主观因素

的重要性。

8．上文中，孟子采用什么论证方法证明自己的观点？

答：______________________________________________________________________ 答案：运用排比论证。开头连用六个句子，形成排比，列举贤相能臣出身低微，却成就伟业，给人以极大震撼。中间又连续五句，论述了苦难是成就雄才的途径，是通向成功的阶梯这一观点。

(二)课外阅读

阅读下面的文言文，完成9～13题。

(一)

齐人伐燕，胜之．。宣王问曰：“或谓寡人勿取，或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国，五旬而举之，人力不至于此。不取，必有天殃。取之，何如？”

孟子对曰：“取之而．燕民悦，则取之。古之人有行之者，武王是也。取之而燕民不悦，则勿取。古之人有行之者，文王是也。以万乘之国伐万乘之国，箪食壶浆以迎王师，岂有他哉？避水火也。如水益深，如火益热，亦运而．已矣。”

(二)

齐人伐燕，取之．。诸侯将谋救燕。宣王曰：“诸侯多谋伐．寡人者，何以．待之？”

孟子对曰：“臣闻七十里为政于天下者，汤是也。未闻以千里畏人者也。《书》曰：‘汤

一征，自葛始。’天下信之，东面

．．而征，西夷怨；南面而征，北狄怨，曰：‘奚①为后我？’民望之，若大旱之望云霓也。归市者不止，耕者不变。诛其君而吊其民，若时雨降。民大悦。《书》曰：‘徯②我后．，后来其苏。’今燕虐其．民，王往而征之，民以为将拯己于水火之中也，箪食壶浆以．迎王师。若杀其．父兄，系累其子弟，毁其宗庙，迁其重器，如之何其可也？天下固畏齐之强也，今又倍．地而不行仁政，是动天下之兵也。王速出令，反其旄倪，止其重器，谋于燕众，置君而后去之，则犹可及止也。”

(选自《孟子·梁惠王下》) [注] ①奚：何，为什么。②徯：等待。

9．下列各句中加点词的解释，不正确的一项是( )

A．天下信之，东面

．．而征东面：向东

B．徯我后．，后来其苏后：后面

C．诸侯多谋伐．寡人者伐：攻打

D．今又倍．地而不行仁政倍：扩充一倍

解析：选B B项，后：帝王，君主。

10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( )

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